发布时间 : 星期三 文章2020年重点中学小升初语文考试试卷 (含答案)更新完毕开始阅读
重点中学小升初考试语文试卷
时间：90分钟 满分100分
一、给下列加点字选择正确读音，打“√”。(3分)
脉脉含情(mài mò) 栖息(qī xī) 哼歌(hēng hng) ．．．间断(jiān jiàn) 单调(diào tiào) 见微知著(zhuó zhù) ．．．二、读拼音，写词语。(8分)
1．cán yáng( )下，一湾清泉静静地向东流去；山村中，
正有袅袅chuī yān( )升起。
2．多么kǒng bù( )的kù xíng( )都吓不倒地下共产党员，面对mó guǐ( )的折磨，他们毫不畏惧。 3．黄昏的荷塘有着jié rán bù tóng( )的风景，夕阳 yǐn tuì( )，红霞的余晖，晕染在花的边沿，每一朵荷花都有着含羞的jiāo mèi( )。
三、选字组词。(6分)
1.避 僻 辟 开天( )地 偏( ) ( )难 2.绊 拌 伴 伙( ) 3.腊 猎 蜡 ( )人
搅( ) ( )倒
( )月 ( )烛
4.稠 惆 绸 ( )缎 ( )怅 ( )密 四、照样子，写词语。(6分)
1．娓娓动听(AABC式) ______________ ______________ 2．前仰后合(含反义词) ______________ ______________ ．3．绿荫如盖(含比喻词) ______________ ______________ ．
五、根据你的理解作出选择。(3分)
1．写信时，要注意语言( )
A．发自肺腑，表达真情实感。 B．华丽，动听。 2．演讲的本质在于“讲”，应( )
A．以“演”为主，以“讲”为辅。 B．以“讲”为主，以“演”为辅。 3．写建议书，( )
A．只提建议就行。
B．应先摆情况，讲道理，说明问题，再提出建议。
六、给下面顺序混乱的句子合理排序，把序号写在括号里。(6分)
( )谢谢你们送来的这些礼物，相比它们，我们的友情更加
珍贵。
( )我在六年级的学习中取得了很大进步， ( )我还想特别感谢一下我的同桌张海波。 ( )感谢各位同学来参加我的生日聚会！
( )你是我非常贴心的小老师，耐心地帮助我解决不懂的
问题。
( )都是你热心帮助我的结果，再次谢谢你。 七、按要求写句子。(8分)
1．我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)
____________________________________________________ 2．春天，土里钻出小草，为大地增添生机。我愿，这棵小草是
我。(照样子，写句子)
夏天，__________________________________。我愿，____ ___________________________________________________。 3．《为人民服务》的作者是伟大领袖毛泽东写的。(修改病句)
____________________________________________________ 4．听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶
伤的白衣战士。(改为反问句)
____________________________________________________
八、日积月累。(5分)
1．________________，出没风波里。 2．剑外忽传收蓟北，____________________。
3．昔我往矣，杨柳依依。________________，________________。 4．苟利于民，不必法古；________________，________________。 5．常将有日思无日，____________________。 九、根据课文内容填空。(6分)
1．________东游，见两小儿辩斗，__________。一儿曰：“我以日始出时__________，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而__________________。”
2．因为我们是为人民服务的，所以，____________________，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出________。只要你说得对，______________。你说的办法________________，我们就照你的办。
3．《十五夜望月》一诗中，委婉地表达了作者的思乡之情的诗句是：______________________，______________________？
十、主题交流(4分)
毕业在即，为了表示对老师的感激和敬意，请用下列词语拟一副对联。注意按照“仄起平收”的规则确定上下联。
上联：____________________ 下联：_____________________ 十一、阅读下面的图片，完成练习。(8分)
1．从这个牙膏产品上，我们可以获取的信息有( )(2分)
A．牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。 B．牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。 C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。 D．牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。 2．根据牙膏的使用情况，请你设计一条广告宣传语。(2分)
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3．假如你是一名牙膏推销员，你会如何推销这个产品来吸引