发布时间 : 星期日 文章艺术源于生活 - 高于生活更新完毕开始阅读
1、艺术源于生活,高于生活教案
课程名称：美术 任课教师：李瑞玲
课题：艺术源于生活,高于生活 课型：欣赏·评述
教学时间：40分钟 授课班级： 七五 班 授课时间：2015年1月
学习目标: 通过艺术作品的欣赏和分析，理解\艺术源于生活，高于生活。\的道理。 通过艺术作品的欣赏和分析，初步学会欣赏艺术作品。
在思考和讨论中学会合作、互动地解决问题的能力，提高自己的评述能力。 学习重点与难点:
（1）重点：理解艺术创作的题材、内容与技法都源于生活，艺术家所创造的艺术作品及其艺术形象是高于生活的。
（2）难点：以美术作品作为切入点，理解\艺术源于生活，高于生活。\学生对于抽象派和超现实主义之类的绘画创作是否源于生活的问题，最感困惑。选择毕加索的《格尔尼卡》、蒙德里安《苹果树的变形》吴冠中的《松魂》等供学生讨论分析。 学习方法：合作、讨论、探究 教具：教材、多媒体 学习过程：
导入： 同学们看过动画片《熊出没》吗？动画片中的熊大、熊二的形象与生活
中的熊有什么异同？
点出本课重点，并板书\艺术源于生活 高于生活 \课题
一、说一说
请同学们说说以下美术作品与现实生活的关系：
油画 凡?高的《向日葵》 ； 国画李苦禅的《双鸡图》 ；国画 徐悲鸿的《五马图》 ；民间手工布艺老虎 ； 国画 王震的《墨荷图》
教师总结：可见生活是艺术创作的源泉，艺术创作的素材、灵感源自于生活。那么艺术创作是生活的翻版和备份呢？还是与生活的完美结合，源于生活，高于生活呢？让我们小组来议一议。
二、赏一赏
请同学们打开课本第四页。 自主学习
（一）欣赏国画作品《虾》（齐白石）(教材P4)回答问题。
1、齐白石画虾的题材与生活的关系？（略） 2、齐白石画的虾与真虾有什么不同？ 3、他画的虾表现出什么样的美感？
教师介绍齐白石简介：齐白石是我国著名的艺术家，他在诗、书、画、印几个方面都达到很高成就。齐白石作画反对拘泥于形似，主张作画要形神兼备。他认为\作画妙在似与不似之间\，\太似为媚俗，不似为欺世\都不可取。
2、齐白石画的虾与真虾有什么不同？
齐白石依据真虾总结出极为简练的画法，使其所画之虾又不同于真虾。真虾的眼睛看上去是一个小点，他却以浓墨横笔将虾眼画的非常突出，显得极为精神；真虾的腿有很多，他删繁就简，仅画五条，就显得多而生动。所以他画的虾，既让人感到是充满生命力的在觅食游动的活虾，又让人体会到苍劲有力的笔法和浓淡干湿变化的墨色的艺术美感。 齐白石所画之虾的头与尾是俯视效果，腰身是侧视效果，是由两处最具虾的形象特点构成的。正是由于画家集中和强化了虾的典型特征，所以他画的虾比真虾更具典型性，也更高于生活。画家根据长期的观察，按照美的要求，把生活中的虾变成了艺术的形象，它离不开对象的特征，但由于画家的夸张和取舍，使观者对虾的生动活泼的印象更强烈了，它\妙在似与不似之间\，给人以美的享受。
齐白石的作品之所以打动人，更在于寓于形象之中的情--充溢的诗意和对生活的热爱之情，也诱导、激发着人们对生活的爱。
3、他画的虾表现出什么样的美感？ 写神的美，墨色的美
三、议一议
小组合作：
欣赏油画作品《开国大典》（董希文）回答问题。(教材P6)
1、二者的题材内容是怎么来的？如果现实生活中没有发生这一事件，艺术家能创造出
这样的作品吗？它说明了什么？
2、请你思考一下，油画中的天安门城楼与真实的天门城楼有什么不同？
3、两幅作品相比，那张图中的毛主席像更突出？画家是用什么手法突出毛主席像的？ 4、油画中有菊花，旨在说明什么？两张作品哪一张更明确表现季节的时间性？ 5、在对人物的表现上，油画《开国大典》与照片相比较，哪个更集中、更典型的表现了开国大典这一事件？
1、二者的题材内容是怎么来的？如果现实生活中没有发生这一事件，艺术家能创造出这样的作品吗？它说明了什么？
它是以1949年的开国大典为原型创造的。
这是一幅深为群众欢迎的革命历史画。画宽4.05米，高2.3米，油画。1952年至1953年作，现藏中国革命历史博物馆。画面主体为毛泽东主席和其它中央领导人在天安门城楼上。代表着亿万中国人民向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来。这庄严的声音，响彻天安门广场，回响在祖国大地，震撼着全世界。它表现了新中国开国大典的宏伟壮阔的场面，再现了\中国人民从此站起来了\这一划时代的一刻 2、请你思考一下，油画中的天安门城楼与真实的天门城楼有什么不同？
3、两幅作品相比，哪一张图中的毛主席像更突出？画家是用什么手法突出毛主席形象的？ 油画，运用了油画表现手法，强调了空间感；拉开了毛主席与各位首长的距离，人群、扶栏的透视线与灯穗方向引向毛主席，突出了毛主席的中心位置；毛泽东主席健朗魁伟的身姿处于画面中心，也体现了领导全中国的核心之核心，并与远方千千万万的群众遥相呼应，共同为中国历史掀开新的一页而自豪。
4、油画中有菊花，说明了什么？两张作品哪一张更明确表现了季节的时间性？
油画作品，主席台上的菊花表现出\十一\正直金秋丰收季节
5、在对人物的表现上，油画《开国大典》与照片相比较，哪个更集中、更典型地表现了开国大典这一历史事件？
作者曾经亲身参加过1949年10月1日的开国大典，他把自己的切身感受倾注于作品之中。作品不是照相式地复原当时的情景，而是根据自己的深切感受，对真实的情景作了必要的强调和删繁就简，特别是大胆地将国家领导人群集中在画面的左侧，同时衬以一排顶天立地的大红柱子，画面的右边集中表现了宏大的游行队伍和辽阔的天空，从而突出了开国大典的盛况和宏伟的气势。典礼当天是阴天有雨的天气，画家却把它改为秋高气爽的晴朗天气，使人有天随人愿、清爽欢快之感。借鉴了我国传统民间艺术和中国传统的工笔重彩画法，强
调色彩的单纯和强烈对比，从而增强了这一具有历史意义的节日气氛。红地毯、红灯笼、红柱子、红旗与蓝天、绿树相对比，黄色的菊花与金灿灿的灯穗相呼应，使人感到即富丽堂皇，又热烈亲切。
这就是艺术家大胆而高超的构图技巧，从而体现了一个深刻的道理：艺术不是生活毫不走样的\复制\，不是生活的翻版和备份。如果说生活是艺术的原型，那么艺术则是生活的升华。艺术源于生活，更高于生活！
四：练一练
请同学们尝试把以下作品分类
罗中立《父亲》 毕加索《格尔尼卡》 霍贝玛《村道 》
吴冠中《松魂》 莫奈《日出印象》 达芬奇《蒙娜丽莎》 蒙德里安《开花的苹果树》 总结：美术作品创作的表现形式：
再现性：以真实地表现客观世界为目的，作品的艺术表现形式是逼真写实的。 如：油画《父亲》（罗中立）、油画《蒙娜丽莎的微笑》等
或以夸张、变形处理，或以荒诞的组合，创造一个新的艺术世界。
如：油画《开花的苹果树》《灰色的树》《红树》（荷兰）（蒙得里安）、中国画《松魂》（吴冠中）等
式
五、拓展：
请同学们展示和分析生活中能反映出\艺术源于生活，高于生活\的实例。（每组至少举一列） 提示1：实例可以是美术作品，也可以是音乐、舞蹈、戏曲、影视作品，还可以是文学作品。 提示2：学生展示时，可出示实物，也可出示图片资料、音像资料，还可进行语言或肢体上的表演
六、欣赏名家论述：
? 作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。
－摘自《齐白石画集序》
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山川使予代山川而言也，山川脱胎于予也，予脱胎于山川也，搜尽奇峰打草稿
也。山川与神遇而迹化也，所以终归于大涤子也 清 石涛