发布时间 : 星期五 文章人教部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(含答案)更新完毕开始阅读
子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；清明时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1.比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制的词语是( )。(2分) A.整齐灵动 B．文化底蕴 C．浮想联翩 D．心潮难已 2.人类一绝是( )。(2分)
A.拼音B．汉字C．书法D．古典诗词 3.最能体现汉字特点的一项是( )。(2分)
A.汉字的形B．汉字的义C．汉语拼音D．中国古典诗词 4.把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)清明时节雨纷纷，__________________________。 (2)劝君更尽一尽酒，__________________________。 (3)爆竹声中一岁除，__________________________。
5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了”？(2
分)
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(二)不识字的老师(16分)
那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。 仗着身强体壮，这年暑假我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我的名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一大早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，我仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”于是，我又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边上，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中，
掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1.“我”找了份高薪的伐木工作，原因是( )。(2分) A.身强体壮 B．伐木技术好 C．工作比较闲 D．伙伴懂得的道理多 2.“我”“倒霉又痛苦”是指( )(2分) A.和一个老人做伴。 B．烈日下要挥汗砍伐树枝。 C.伐木工人总爱叫骂同事。
D．额头撞了个大包，大拇指被砸伤。 3.“路瑟”说话的特点是( )。(2分)
A.风趣幽默B．轻声细语C．柔顺甜美D．满嘴粗话 4.“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不
会有倒霉与痛苦的。”这两句话的意思是( )(2分)
A.痛苦总会过去的。 B．痛苦会像山一样存在。 C.倒霉和痛苦不会同时有。 D．下山的时候就不会有痛苦了。
5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的特点。(2分) ________________________________________________________________________
6.请结合短文回答，“我”为什么永远忘不了路瑟？(3分) ________________________________________________________________________
7.有人说，路瑟不识字，“我”不能叫他老师。你是否同意这种
观点？说明理由。(3分)
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第四部分：习作表达(30分)
(一)小练笔。(5分)
10月22日，五(4)班学生李林在上体育课时丢失了一副乒乓球拍，请你代李林写一张寻物启事，请拾到的同学将东西交给他们班的班主任张老师。
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