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五年级下册数学复习资料 五（2）班
（3）分数加减混合运算顺序：
在没有括号的算式里，只有加、减法，从左到右进行计算。 在有括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的。 （4）交换两个分数的位置，和不变，这叫做分数加法交换律。
（5）三个分数相加，先算前两个分数，再加上第三个分数；或者先算后两个分数，再加上第一个分数，这叫做分数的结合律。
（6）一个数连续减去几个数，就等于减去这几个数的和。
第六单元 统 计
（1）在一组数据中出现次数最多的数，叫做这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。
（2）当一组数据相差不是很大时，可以用平均数来表示；
（3）如果有偏大偏小数据出现，而中间的数比较集中，可以用中位数来表示；
（4） 如果有一个数据出现的次数超过一半或一半以上的时候，用众数来表示这组数据的总体情况比较好。
（5）平均数、中位数、众数比较 统计量 平均数 中位数 众数 相同点 都是数据的代表，从不同侧面反映了数据的集中程度 优点 反映平均水平 反映一般水平 反映出现最多的数据 缺点 易受极端 值的影响 不能全面反映数据 有多个众数时没多大意义 求法 公式： 平均数=总数÷总份数 个数 唯一 先排序，找最中间的数或唯一 中间两数之和的平均数。 出现次数最多 不唯一 （6）复式折线统计图 折线统计图直观、有效地表示数据，并对数据进行简单分析和预测。 特点：很容易地看出数量的增减变化的情况。
单式折线统计图与复式折线统计图有什么不同：复式折线统计图可以比较容易地比较出两组数据的变化趋势。
在制作复式折线统计图时，要注意画出图例，先描点，再连线，最后标数据。 （7）打电话：（方法：逐个法，分组法，
① 时间
②
③
④
⑤
⑥
通知人数 1——3——7——15——31——63……
第七单元数学广角 物品的个数 至少称几次保证找出次品 2~3 4~9 10~27 28~81 82~243
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五年级下册数学复习资料 五（2）班
方法：尽量平均分成3份，使份数之间最多相差1.（例如：8（3，3，2）） 如10个物品，其中有一个是次品，次品重一点。 平衡2（1,1） 共3次 平衡，4（1，1，2） 不平衡 共2次 10（3，3，4）
不平衡3（1，1，1） 共2次
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