2012年小学六年级学生阅读能力竞赛

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11.先读读文中画横线的句子,再品析下列句子中加点词的含义,指出其表达效果。(3分) ⑴一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每年脱换一次。 ....

⑵从此,麋鹿在国内几乎绝迹。 ..

12.麋鹿的哪些特点,能使它适应黄海滩涂这样的湿地环境?举两点说明。(4分)

13.你觉得麋鹿这种珍贵的动物还会再次濒临灭绝吗?请依据文章信息,谈谈你的观点。(4分 )

四、糖罐的秘密(22分)

①上高中时,学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水,四季风景如画,如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买一根针也非要上10里外的小镇不可。

②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了,以致整天唯一的感觉就是饿,连睡梦中都满是各种各样令人垂涎的好吃的东西。不知是谁冰雪聪明,带来一罐糖来,是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。

③于是,寝室里便流行罐装的黄砂糖。12个糖罐,恰似我们12个女孩子,亲亲热热地排成一排。临睡前,美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水,月儿便甜甜地照进梦乡。

④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个青瓷陶罐里的糖比起我们的总是又多又满。每晚,当我们一边啜着糖水,一边叽叽喳喳地品头论足,或嘀嘀咕咕地发着牢骚,或嘻嘻哈哈地相互取笑时,秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。问她为什么不喝,她说:“坏牙齿!”

⑤后来有人跟我咬耳朵,说秦霜的糖罐根本只是做做样子罢了。她自幼父母双亡,跟着年迈的外婆一起过活,学费都交不齐,哪还有闲钱买糖吃?她那—罐糖,吃了再没添的,又怕人瞧不起,就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了只觉心头一紧,说不出的悲凉。

⑥一次下课间操,口渴了,我匆匆忙忙回寝室找水喝。经过寝室门前的花坛时,不经意地向寝室的窗户一瞥,却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西,不由一惊。细细看,竟是在吃糖呢!她挨次从每个糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。

⑦我看得目瞪口呆。可不知怎的,慢慢地,所有的惊讶、愤怒、鄙夷,渐渐散去,两行温热的泪却无声无息的淌下来,滴落在那暗香袭人的花丛中。我悄悄地离开了那扇窗户,贼一样的潜回教室。

⑧晚饭后,待寝室人走得—个不剩,我一跃而起,飞快地闩上门,拉上窗帘,一把【 】起我的糖罐,先给另外的几个逐一【 】上一大勺糖,然后,将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐,又

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从箱子里【 】出一袋糖,【 】入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这—切,我狂跳不止的心才慢慢平静下来。

⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的来信,信是这样写的—— ⑩“晓琴:

⑾ 你一定还记得那个糖罐儿吧,那是我外婆的嫁妆,据说还是宫廷里的东西。现在,居然有人愿出50000元买它呢!我舍不得出手,因为你倒进去的糖,远远不止这个数儿。”

⑿那个偷糖吃的女孩儿,她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视,那个差点成为偷儿的女孩,在后来充满苦难的岁月里,却再也不敢妄动过—回。 ⒀不用说,这封信是我多年的挚友一一已任深圳的一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。 14.填空。(2分)

因为它的注视,那个差点成为偷儿的女孩,在后来充满苦难的岁月里,却再也不敢妄动过..—回。“妄动”在文中的意思 。

15.如果第1-5自然段是写“吃糖”,那么,第6、7自然段和第8自然段分别写什么,也用“吃

糖”这样的方式用两个字简洁概括。(2分) (1)1-5自然段: 主要写 吃糖 (2)第6、7自然段: 主要写 (3)第8自然段: 主要写

16.文中第⑧自然段括号处应填的动词正确的一项是……………………………………( )(2 分)

A.抱 补 抽 倒 B.端 添 抽 倒 C.端 补 拉 倒 D.抱 添 抽 放 17.联系上下文,选择一项正确的理解。[第(3)小题可多选,全选不得分,6分]

(1)……秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说……………………………( ) A.那本小说很长,秦霜只有在睡前抓紧时间读一会儿,所以感觉永远也读不完。

B.秦霜很好学,总是趁同学喝糖水时读小说,所以大家认为那本小说她似乎永远也读不完。 C.那本小说很吸引人,秦霜顾不上和同学一样喝糖水,也要读小说。

D.秦霜没有喝糖水,无法和同学谈论喝糖水的感受,只好以看书来掩饰自己的无奈和难堪。 (2)现在,居然有人愿出50000元买它呢!我舍不得出手,因为你倒进去的糖,远远不止这个数

儿。…………………………………………………………………………………………… ( ) A.那个青瓷糖罐实在太值钱了,所以我舍不得出手。 B.那个青瓷糖罐比不上你倒进去的糖的分量重。

C.你倒进去的糖带给我的东西比青瓷糖罐更珍贵,所以我舍不得出手。 D.你知道我糖罐里的糖不会多起来,所以总是往我罐里倒糖。

(3)从全文的主要意思看,课题“糖罐的秘密”包含哪些秘密呢?(可多选)………( )

A.那个青瓷糖罐是秦霜外婆的嫁妆,还是宫廷里用过的东西。 B.秦霜那个青瓷陶罐里的糖比起我们的总是又多又满。

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C.糖罐是装满糖仅仅做样子,掩盖秦霜家境贫穷。 D.糖罐记录了秦霜偷吃别人糖的难堪经历。 E.吃了那个青瓷糖罐里的糖会坏牙齿。 F.糖罐装满了“我”对同学的真挚友情。

18.在第7自然段画波浪线的句子后加入“我”的心理活动描写,使上下文连贯。(3分)

两行温热的泪却无声无息地淌下来,滴落在那暗香袭人的花丛中。 。我悄悄地离开了那扇窗户,贼一样地潜回教室。

19.文中第①自然段前两句话的环境描写与文章中心有何关联?作者想通过描写暗示什么?(3分) 20.文中的结尾写道:“那个偷糖吃的女孩儿,她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼睛。”为什么那是一双世界上最纯最美的眼睛?请将自己想象成那个偷糖吃的秦霜,写出那双眼睛对你说的话,并谈谈你对“最纯最美”的理解。(4分)

五、空城计(20分)

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路

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去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。” 21.按要求把小说情节梳理后,再在横线上用4个字简洁填空。(2分)

起因:兵临西城 发展: 高潮: 结果:孔明释计 22.先摘录描写诸葛亮第二、三次笑的词语,再简要回答他第一、二次为什么而“笑”。(6分) 次 数 第一次 第二次 第三次 描写“笑”的词语 笑容可掬 诸葛亮为什么而“笑” 是对司马懿多疑愚蠢的嘲笑,也是为自己的自豪而笑。 23.通过诸葛亮三次“笑”的描写,用你所积累的两个成语说说诸葛亮是一个怎样的人?(2分) 24. 先用自己的话说说下列句子的意思,再想想这三句话在全文中起什么作用?(5分)

(1)众官听得这个消息,尽皆失色。 (2)众官无不骇然。 (3)众皆惊服。 作用: 25.结合小说的具体情节,试分析司马懿输在哪里?(3分)

26.小说运用对比和衬托的手法表现人物性格,请选取文章的一处情节作简要分析。(2分)

六、《水浒传》(节选)(7分)

27.《水浒传》中 “三打祝家庄”的故事非常精彩。用简洁的语言概括第二、三次打的情节。(4分) 例:第一次打:宋江为救投奔梁山的时迁,率兵攻打祝家庄,中了埋伏,兵败而归。

第二次打: 第三次打: 28.先读读精彩片断,再根据要求回答问题。(3分)

话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起

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