发布时间 : 星期二 文章小升初 语文 专项分类知识汇编【22】现代文——阅读与理解 专题练习(择校 · 分班考试必用)更新完毕开始阅读
小升初 语文 专项分类知识汇编（之）阅读与理解 得阅读者得语文，得语文者得天下。
名姓 ） 题 答 号要学 不内 线 订 装 （ 别班 欣赏是一种善良
①1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被
一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷
而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫?托尔斯泰。
②社会生活中，每一个人都（ ）（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
③台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（háng xíng ）都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
④培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jǐ yǔ gěi yǔ） ，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
2、用“ √ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。（2分）
3、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随意，听凭；⑥信用 下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。 （2分）
姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找回了自信（ ） 言而有信（ ） 4、联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）
大名鼎鼎：_______________________________ 脱胎换骨：__________________________________ 初出茅庐：______________________________ 欣喜若狂：___________________________________ 5、用“~~~~~~~~”画出短文中的过渡句，这一句起_________________________的作用。（2分）
6、林清玄情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!” 林清玄感叹的是什么（ ） （1分） A、感叹自己不如小偷 。
B、感叹小偷技术全面，本领高 。 C、感叹小偷前途似锦 。
D、感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜 。
第 5 页 7、文章第①自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（ ） （1分） A、事情的结局称为最终 。 B、列夫·托尔斯泰成为了文学家 。
C、列夫·托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩 。 D、自然规律，顺理成章 。
8、文中提到的四位名人，他们分别是 、_________________、__________________、__________________ 、____________________。列夫?托尔斯泰是___________国著名艺术家和思想家 ，我们学过他的一篇文章是《 》。 （3分）
9、这篇短文通过 __________________________________________________________和________________ ________________________________________________这两件事，告诉我们欣赏是 _______________ _____________________________________。 在生活中要 _________________________________。（6分） 参考答案：《欣赏是一种善良》
1、虽然……但是……；如果……就…… 2、欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ 3、④ ⑤ ② ⑥ 4、鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。 茅庐：草房，原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭
或学校出来工作，缺乏经验。 现在常用来比喻痛改前非，重新做人。（现比喻通过教育,思想得到彻
底转变。） 欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
5、社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。 6、D 7、 C
8、屠格涅夫 列夫〃托尔斯泰 林清玄 培根 俄国 《穷人》
9、屠格涅夫欣赏列夫〃托尔斯泰；林清玄欣赏小偷 欣赏是一种做人的美德 在生活中要学会欣赏别人，用善良对待别人。
尊重卑微
①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑤（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。 ⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑧世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
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名姓 ） 题 答 号要学 不内 线 订 装 （ 别班 注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2.在第⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3、找出下列词语的近义词，用 “√”标出来。（3分）
尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决） 4、“和睦?可重叠成?和和睦睦?，?忙碌”可重叠成?忙忙碌碌?，这样重叠后，意思有什么不同？
_______________________________________________________________________________________。
?伟大、深刻、模糊?这三个词语中能这样重叠的词是____________________________。（2分）
5、比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。 小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义。
（1）“想不到”、“竟”：___________________________________________________________________
（2）两个“如此”：______________________________________________________________________
6、联系短文内容理解句子，然后回答问题。（4分） （1）短文中共有三个问句。
第一个是设问句，它在文中起__________________作用，第___________自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为_________________________________________________________。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要___________________________________________。 （2）体会短文中的两个比喻句。（2分）
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ _____________________________________________________________________________________ ____________________________，在第⑧自然段中，作者把________________比作了“一根细小的针”。
（3）文章的最后一句话运用了?千里之堤，溃于蚁穴?这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于
小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻_____________________________________________。
这里用这个成语是为了说明______________________________________________。（2分） 7、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）
____________________
8、读④⑤自然段，按要求回答问题。
（1）第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用“~~~~~~~~”画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）
（2）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回
答）
答： ________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_____ _____和_____________这样两种
精神。（2分+2分） 9、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分） ______________________________________________________________________________________
10、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
参考答案： 《尊重与卑微》
1、jí tī 2．如果…… 就…… 不是……而是……
3、尤其（ 特别 ） 开拓（ 开辟 ） 决断（决定）
4、这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊
5、强调了作者的惊讶、意想不到. 发自内心的赞叹，使文章更加生动。
第 6 页 6、（1）第一个是设问句，它在文中起承上启下 作用，第 4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世
不恭。 （2）因为?抱成黑团?的蚂蚁快速滚动像?雪球?一样快。 （3）它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸 为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
7．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。 8、尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。 协作精神和自我牺牲精神
9、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。 10、我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
另一扇窗子 ①一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见
一些人正在埋（mán mái）葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。 ②那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?” ③窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 ④ 孩子 你开错了窗户 玛丽亚抚摸着小男孩的头说 你知道吗 在老师的心目中 你的鼻子是最可爱的 ⑤“但大家都笑我啊(a ya wa na )。”小男孩深感委屈。 ⑥“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” ⑦恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，
并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhan zhang)。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 ⑧这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 ⑨是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；
换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1、联系上下文理解词语。
一扫而光：_______________________________________________________________________________
名声大振：_______________________________________________________________________________
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小升初 语文 专项分类知识汇编（之）阅读与理解 得阅读者得语文，得语文者得天下。
名姓 ） 题 答 号要学 不内 线 订 装 （ 别班 2、选择括号里的正确的读音打“√”。 3、用“~~~~~~~~”划出文章的中心句。 4、给文章第④自然段加上标点。
5.小男孩先在窗子边看到______________________________，心情_____________________，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了___________________________，他的心情_________________。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是____________________________________________________（3分） 6、“孩子，你开错窗户了，”联系上下问。理解玛利亚老师的这句话。 （2分）
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________ 7、当你读完《另一扇窗子》这篇文章后，你受到了怎样的启发？ 请写在横线上。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8、生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： 《另一扇窗子》 1、一扫而光：一下子就扫除干净。
名声大振：通过某件事情,知名度大大提高。（结合文章内容） 2、mái ya zhèn
3、是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。 4、? ， 。? ，? ？ ， 。?
5、一些人正在埋葬可爱的小狗（或者：看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象） 很悲伤 一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂（或者：看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象） 很开心 悲伤顿时一扫而光 。 窗子的含义：?窗子?喻看待事物的角度及心态。?第一扇窗?喻消极悲观的心态，?第二扇窗?喻积极乐观的心态。
6、?开错窗户?是指看问题的心态和角度错了。 不应该只看到自己自认为不如人的一面，而要认为让自己自卑的的一面也许正是自己的最大优点。 （ 或者：对于同一个事物，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与不足的那一面，进而产生了自卑情绪。）
7、受到的启发：不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正视自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。
8、有很多这样的情况。当遇到不顺心之事的时候，开始确实有些气馁、灰心，甚至自卑，想自己真的没有用，什么事都办不好，什么都不顺。但我又一想，也许是老天有意让我今后成就大事，所以现在有意考验我，磨练我一下，其实它知道我能成功的。于是有恢复了信心，把事情做好了。*遇到挫折，不要气馁，不要放弃，不要认为技不如人，而要对自己充满信心，相信自己一定能行。这样，就没有过不去的坎
第 7 页 生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意
思呢？”
②院长总．笑而不答。 ③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：
⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
阅读练习
1. 请写出本文的六要素。（6分）
（1）时间： （2）地点： （3）人物： （4）事情的起因: ___________________________________________ （5）经过：___________________________________________________________________________ （6）结果：___________________________________________________________________________ 2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？（2分）
____________________________ 3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？（2分）
________________________________ 4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？ （2分）
_______________________
5.普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？（2分） ______________ 参考答案 《生命的价值》
1.请写出本文的六要素 (1)时间:有一天 (2)地点:孤儿院 (3)人物: 小男孩、院长 (4)起因: 小男孩总是悲观地问校长生命的价值 (5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去?卖?，结果石头的价钱越涨越高。 (6)结果: 小男孩认识到了生命的意义在于珍惜。
2.?总?字与前文的?常常?照应，它们都是副词，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心极其痛苦。 3:不好，?竟?凸现的是一种出乎意料的结果。文中一块再普通不过的石头被传为稀世珍宝是男孩所想不到的，一个?竟?字在句中起转折作用。如果去了，就达不到这样的表达效果。
4.结合上下文,说说(5)段院长为什仫不说去卖而说去展示? 2.结合上下文,说说(5)段院长为什仫不说去卖而说去展示? 答：因为越是不买就越体现了石头的珍贵，价钱就出得越高。 (3)人物: 小男孩、院长
5:由于小男孩的珍惜`惜售提升了石头的价值。我认为每个人都必须善待自己，因为我们是唯一的，独自的，我们无须看轻自己。只有这样，生命才会体现出应有的价值，而我们也就有了价值。
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小升初 语文 专项分类知识汇编（之）阅读与理解 得阅读者得语文，得语文者得天下。
名姓 号学 别班 ）题答要不内线订装 （高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1、注音或写汉字
气chuǎn（ ）如牛 jū（ ）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（ ） 2、写出下列词语的反义词
第 8 页 高贵——（ ） 慷慨——（ ） 3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
________________________________________________________________________________________ 4、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？
____________________________________________________________________________________________ 5、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6、如何理解“高贵的施舍”这个标题？
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 参考答案：《高贵的施舍》
1、喘 鞠 lǚ xiù 2、高贵——低贱 慷慨——吝啬（小气） 3、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
4、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。 5、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。
6、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”
________________________
①老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重（zh?ng ch?ng）。 更主要的是老锁匠为（w?i wai）人正直，每修一把锁他都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生盗窃，只要是用钥匙打开的门，你就来找我！”
②老锁匠老了，为了不让他的技艺失传（chuán zhuàn），人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
③一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
④老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
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