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七年历史下册动脑筋课后习题答案（全册）
第1课繁盛一时的隋朝
P4隋炀帝为什么能够开凿大运河？答：原因有A隋文帝在位的二十多年里，国家治理就比较好，出现了经济繁荣的景象，就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力B隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性C有前代开凿的几段古运河为基础。
P5动脑筋：答：国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力畜力进行量小，速度慢、运量大，费用高。而水运粮食比起陆运，陆量大、速度小、费用少。 P14动脑筋：说明唐朝丝织技术高超，丝织品很薄。
P16活动与探究 1、答：唐玄宗年少时在民间经历了一些不得志的事和苦难所以即位之初，深知人民的疾苦，能勤于政事。后来没有坚持。 第4课科举制的创立
P18动脑筋：答：明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒家学说统治，禁锢人们的思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。
P20动脑筋：答：唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展，诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐只要涂上印泥，可以无数次的使用，很方便。但印章一般都很小，只能刻几个字。石头书的拓片是印刷术的另一个渊源。我国古代的人们把浸湿的薄纸贴在刻了字的石碑上，轻轻拍打，然后上墨，把纸揭下来，成了黑底白字的“拓片”。隋唐时期，人们把印章和拓片技术结合起来，发明了雕版印刷术。 P36动脑筋：答：李白豪迈奔放、清新飘逸；杜甫气魄雄浑、沉郁悲抢；白居易直白如话，通俗易懂。
P35活动与探究：2、看图分析与调查 答：1、北京颐和园玉带桥造型优美、观赏性强；桥洞高，底下过船方便，但坡太陡，行人费颈。2、江苏苏州宝带桥：多拱桥，跨度大，第12课蒙古的兴起和元朝的建立
P67动脑筋：这段记载形象地描述了当时蒙古诸部互相混战，社会动荡不安的情景。这种战争给蒙古人民带来了沉重的苦难，他们渴望摆脱战乱，结束分裂，过上和平安定的生活，铁木真既后来的成吉思汗顺应人民的愿望和历史发展的要求，以非凡的智慧，卓越的组织才能和坚强的性格，组织一支强大的军队，经过多年的战争，实现了蒙古统一。
P68脑筋：文天祥的诗，意思是自古以来人都不免一死，但死要死得有所价值，有意义，名垂青史。 P70动脑筋：他们俩个说得都有一定的道理。《马可波罗行P5活动与探究
诗在中国诗歌的发展史上的地位有着很大的促进作用。 1、 比一比：答：今天的运河不经过洛阳；今天运河北段P20 1、阅读分析：答：反对科举制度，他的话是不妥的，已不通航，现正在逐步修通。 因为熟悉朝廷事物，礼仪只是有利于当官以后从形式上办2、 思考与判断：答：1、总的来说是好事，但只用一个“好”好朝廷的事情，但这不是当官的必要条件。 字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。2、他2、阅读分析 答：孙中山和英国的大百科全书这两段话，们看问题的角度不同说的都有一定道理，但都不够全面。表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指说是“好事”的还是看到了问题的主要方面。3、大运河开出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国通后，成为南北交通大动脉。大大促进了我国南北经济的考试制度之间的渊源关系。这说明，中国古代考试选官制交流，也有利于国家统一。但当时为开凿大运河，的确是度对世界文明发展产生过一定的影响。
过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。 科举制的评价：隋唐时期科举制在一定程度上体现了公开第2课“贞观之治”
考试、平等竞争的特性，使处于社会中下层，获得施展才P8动脑筋：答：注意吸取历史经验教训，重视发展生产，能的机会，提高他们的政治地位，有利于缓解社会矛盾。 减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。
第5课“和同为一家”
【附加】你怎样看待武则天为自己立“无字碑”的行为？P22动脑筋：答：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆如今为什么出现了“无字碑头镌字满”的现象？请你为武的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。体现则天撰写墓志铭。答：1武则天政绩卓著，却不为自己歌功了比较开明的民族政策。
颂德，让后人评说自己的功过是非，属明智之举，具有政P23动脑筋： 答：1、生活青藏高原2、种植青稞和小麦等治家的眼光。2古往今来，总有一些人靠自己的见解和爱好，作物3、饲养牦牛、马等牲畜4、冶铸业和纺织业水平高5、随意在碑上胡写乱刻，这是一种不负责的做法，从而造成能歌善舞
了“无字碑头镌字满”的现象。认识：我们应该尊重历史，P24动脑筋 答：可以传授内地的文化（历法、绘画等）；爱护文物。3例1武则天（642——705年），唐高宗皇后，可以转播内地的先进生产技术，优良品种（如平整土地、后称帝并改唐为周。她重视农业生产，破格用人，发展了种植蔬菜、养蚕、巢丝、纺织刺绣、房屋建筑等；茶叶、科举制度，并创立了“自荐求官制度“。她当政期间，社谷物和蔬菜种子，可以帮助松赞干布管理文书奏章等等。 会经济继续发展，国力不断上升，是个承上启下的时代。P27 2、看图分析：答：在步辇上端坐的是唐太宗，在左她是中国历史上唯一的女皇帝。但由于她任用酷吏，滥杀边的第二人就是禄东赞，禄东赞的表情有些紧张；神态十无辜，大建寺庙等，导致其统治晚年不稳，社会动荡。 分恭敬，说明禄东赞把求婚的事情看得极其重要。唐太宗为什么说唐太宗是我国古代一位杰出的政治家?答：唐太宗的表情自然，神态安详，说明唐太宗对与吐蕃和亲之事已的功绩很多，他吸取隋亡教训，调整统治政策。政治上，经胸有成竹，准备应吐蕃的饿求亲。 任用贤人，虚怀纳谏；进一步完善科举制和三省六部制，第6课 对外友好往来
加强中央集权；经济上，轻徭薄赋，让农民生活安定；民P30动脑筋： 答：看外形图案，日本的和同开宝与唐朝的族关系上，坚决抵抗外族骚扰，加强国内民族间的友好联开元通宝都是圆形方孔钱，大小相当，较宽的圆圈和中间系和经济、文化交流。他统治时期，国家统一，政治清明，方孔边缘的形状相似。钱币上的文字都为汉字，两者出现经济恢复和发展，历史上称这段清明的统治为“贞观之治”，的年代开元通宝比和同开宝早88年。总之和同开宝是仿唐所以说，唐太宗是我国古代杰出的政治家。
朝开元通宝制造的。这说明唐文化对日本有巨大影响。 “政启开元，治宏贞观”是后世对哪位帝王统治的评价？P32动脑筋：答：李世民，在继位之前被唐高祖封为秦王。 你怎样理解这句话？答：武则天。因为武则天当政期间，活动与探究：1、找一找：东亚的新罗、日本，中亚的波斯、继续实行唐太宗发展农业生产，选拔贤人的政策，使唐朝大食，巴尔干半岛和小亚细亚的拂菻，印度半岛的天竺以的社会经济进一步发展，国力不断强盛，为以后的开元盛及东南亚各国等。
世开辟了道路，人称她的统治是“政启开元，治宏贞观”。 2、阅读对比：答：玄奘西游取经，经历了艰难险阻，最后第3课“开元盛世” 取得成功，从这点上看是相同的，小说中的孙悟空猪八戒P13想一想，这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点等人物和一路上经历的具体情节，则都是作者虚构的。 相同的地方？答：善于任用贤臣，重视地方吏治，注意“戒第7课辉煌的隋唐文化（一）
奢从简”，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国P34动脑筋：答：他们说的都对。早在战国时期，印章便开封建时代著名的“治世”——“开元之治”和“贞观之治”。 始使用了。汉朝时印章的使用已经很普遍，刻了一方印章，桥面平缓。利于车马人行走，但桥孔小，桥下船只通行不便3、云南丽江黑龙潭桥：多拱桥，坡度较小，桥上行走方便，具有一定的观赏性。
第8课辉煌的隋唐文化（二） P39动：都是方块字，且结构严谨，平稳端庄，大小均衡等。 第9课民族政权并立的时代
P51动脑筋：答：他们说的都对，只是看问题的角度不同而已，对于北宋来说澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重负担。但是，从整个中华民族来看，澶渊之盟的订立，有积极一面，它结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。
P53动脑筋：答：是杀害岳飞的刽子手秦桧，反映了人民爱憎分明。用这种方式称颂历史上保护人民利益的功臣，强烈谴责杀害功臣的罪人。
P55活动与探究：1、看图分析：答：女真人带兽皮帽，身穿窄袖长袍束腰带，穿长靴腰挂箭筒，肩挂长弓。可看出女真人生活在寒冷地区，勤劳勇敢，擅长骑射的生活特点。 第10课经济重心的南移
P57动脑筋：这张图反映了农业生产中从耕种收获的全过程，其主要包括：牛耕、插秧、灌溉、收获、扬场、入仓等劳动场面。
P57动脑筋：答：南宋海船的水密舱结构，具有较强的抗御风浪的能力，适宜在较深的水域中航行。
P58动脑筋： 答：隋唐科举制的规定表明官府对商人采取政治上歧视的政策，反映了官府对商业活动的压制。宋朝放宽对商人参加科举考试的限制，表明官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策。反映出商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。 P59动脑筋：答：随着宋代商业活动发展，金属货币因沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币。纸币比金属货币携带方便。可以在较大范围内使用。有利于商品的流通。今天的纸币由国家统一发行，具有更高的信用度，使用区域更为广泛，印刷更为精美，有防伪技术，不易仿造；同时，纸币的发行、管理有也更为科学。
P60活动与探究：思考与判断：答；第一种观点看到了南方经济发展对社会经济进步带来的积极影响，但忽视了人类经济活动对自然环境带来的不利影响。第二种观点认识到经济发展过程中人类活动对自然环境带来的破坏，但否定了南方经济发展产生了积极作用。两种观点各有其合理之处，但都过于片面，没有全面反映南方经济发展的影响。对南方经济发展带来的影响应该结合历史的发展情况进行全面而辨证的分析，才能得出客观而正确的结论。 记》一书中，有些记载是可信的，有些记载也有夸大事实的成分，我们要具体问题具体分析。如老博士说的，书中对元朝王宫的描述，从今天我们考古发现的一些琉璃瓦证实，其描述是可信。
P71活动与探究：2看图分析：蒙古官员同汉族官员一样，都过着豪华奢侈的生活，他们饮酒作乐，都由许多仆人伺候，仆人为主人把盏敬酒，并击鼓吹奏为之助兴。
一议：答：隋朝运河通过都城洛阳，呈大弯曲状。元朝都城在大都，运河不再通过洛阳而是截弯取直，抵达大都。 第13课灿烂的宋元文化（一）
P73动脑筋：答：雕版印刷费工，费时，一次印刷后的雕版又无法再派上用场，很不经济，活字印刷术突出两个“变”：变死字为活字，变死版为活版，既经济又省时，联系到今天，印刷术业已告别了“铅与火”的时代，进入到电与光的时代，例激光照排，电脑排版，高速印刷机等。
P74动脑筋：答：两个发射原理是一样的，都是利用燃料的燃烧所产生的反作用力，来推动火箭向前、升空。
P75活动与探究：1、动动手：答：A、选材：用橡皮泥、胶泥、土豆（或小木块）等材料，并将这些材料制成大小一致的长木块。B、刻字：试着在所制成的小方块材料的平面上用刀刻出一些活字。C、排字：将刻好的活字排成诗句或格言。D、印刷：在活字上蘸满墨后印在纸上。E、注意事项：刻字时要在所选的材料平面上刻制反字，只有这样印出的才是正字。
第14课灿烂的宋元文化（二）
P78动脑筋：答：他们举的例子很好。楚汉之争中刘邦获胜的经验与项羽失败的教训中非常明显的同类项就是：对人才的态度。当今的社会竞争就是人才的竞争，发现人才并大胆使用人才是成功的关键；嫉贤妒能最终失败。文帝、景帝“以德化民”促成“文景之治”，就是统治者认识到百姓的生活稳定与否，决定统治能否长治久安，因此他们注重节俭，这对于我们今天具有一定的借鉴性。如：它可以为领导者提供治理国家或者管理某个方面的经验教训，使他们作出有利于社会发展的贡献；也可以为每个人的成长指明方向。历史上值得我们借鉴的事例数不胜数。
P79动脑筋：答：有，毛泽东的诗词，风格豪放，气魄宏伟。像他的《沁园春·雪》《清平乐·蒋桂战争》《水调歌头·游泳》等，都是这种风格的作品。 第15课明朝君权的加强
P89动脑筋：答：汉高祖刘邦、光武帝刘秀。
P90动脑筋：答：双方各有道理。如果仅从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。这的确是文官考试制度的进步。但是由于各种规定过于僵
硬死板，以文体束缚了内容的发挥，加之命题内容的狭窄，也确有束缚思想的作用。尤其是儒生们把考试做官作为自己学习的终极目的，只知道攻读“四书五经”，钻研八股，而不讲求实际学问，更背离了考试的初衷，败坏了学风。 P91活动与探究：1、明朝前期从这些方面加强君主的权力：政治方面：中央废除丞相和中书省，以六部处理朝廷；地方废除行中书省，设立三司；设立厂卫等特务机构，对臣民进行监视；迁都北京，加强中央对北方的控制；执行削藩政策。文化方面：八股取士。
2、 思考与判断：女孩的看法似有一定道理，但只看到了表面现象。男孩的观点抓住了本质问题。因而也更加深刻。 3、 游览与分析： 答：明初都城在南京，明朝的开国皇帝朱元璋也死在南京，因此他的陵墓也在南京，称为明孝陵。同之处有：统一本民族各部，建立本民族政权，推动本民族的发展，影响了中国历史发展的进程。他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家。
P101动脑筋：答：两种说法都有道理，又都不全面。第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。
P101动脑筋 答：这两句诗是写景的，本身没有任何问题。清朝统治者疑神疑鬼，捕风捉影，硬是认为“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才，是怀念明朝，不满清朝，便把他处死了。 搞清楚几个词的含义：南都指南京；东西两洋指东洋、西洋；西北两口指张家口和古北口。这些招牌，反映了当时南京经营货物的广泛性，是当时商品经济繁荣的一个缩影。 P120议一议 答：闭关锁国政策的严重后果：①限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义因素的成长；②限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了；③中国由于落后。最终陷入了被动挨打的局面。由历史的史实，我认识到了：①今天我们中国发展，就要从‘闭关锁国’中汲取教训；②我们建设社会主义一定要坚定不移地走改革开放之路。 第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）
P122 动脑筋 答：秦长城为土筑，明长城东段用石和青砖砌筑。（如能用两张地图比较，从而答出明长城的位置较秦是什么？答：成就：A北宋毕升发明了活字印刷术。B北宋时制成指南针，并用于航海事业。C宋元时期，火药武器广泛用于战争。D北宋沈括创制的“十二气历”。E元朝郭守敬编成《授时历》，测定一年为365.2425天。
原因：A宋元时期政治发展、经济繁荣，各民族、各地区间经济文化的交流。B承继隋唐文化。C吸收外来文化。D各民族人民的聪明才智和辛勤劳动等。 4、清朝统治者推行“闭关锁国”政策，你知道这是为什吗？你认为他们的闭关自守给中国带来什么影响？对我国今天的经济建设有哪些启示？ 答：（1）原因：清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业的发展；由于自给自足的封建经济稳定，他们认为天朝物产丰富，无明成祖时迁都北京，他成为第一位埋葬在北京的明朝皇帝，而那时的明朝经济发展，国势强盛，所以他的陵墓就建得非常宏伟，成为十三陵中最宏大的陵墓。 第16课中外的交往与冲突
P94动脑筋：郑和能成功地实现远航的原因：他们讲的各有道理，但都只讲出了问题的一个方面。郑和远航能取得成功的原因很多，首先是客观条件，包括当时经济的发展，造船的水平高超，航海技术的掌握，指南针的使用，天文，历史知识的积累，等等，这些都是郑和远航能够实现的科学技术条件。再就是主观因素，郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概，同时，他还具有一定的政治经验和组织才能；另外，郑和出生在回族家庭，有皈衣佛教，熟悉伊斯兰教与佛教教义，西洋各国大都信仰佛教或伊斯兰教，这些也是远航成功的重要条件。当然，船队中其他队员也是功不可没的，比如说，各船长，舵手及全体船员的群策群力、通力合作等等。然而，更重要的一点，他们二位并没有说出来，明朝前期国力强盛是这个航海壮举得以实现的物质前提，这才是最根本的原因。因为郑和的船队要远航，首先需要的是大量的资金和优质的远洋船只，如果没有当时农业和手工业的高度发展是办不到的。 P96动脑筋：答：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”表达了戚继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来，使自己处在时代激流的中心，为民族、为国家做出贡献的决心。戚继光能在国家危难之时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家和民族的安危为己任的高尚品质，值得我们学习。另外，“封侯并非我意，但愿海波平”则明确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火，而并非追求个人功名的崇尚品质。 P98活动与探究 2、材料分析与比较：答：两者航海的背景、目的、采用的手段（方式）及结果都不同。郑和航海的目的是为了加强同海外各国的联系，而葡萄牙殖民者的航海是通过航海进行殖民扩张和殖民掠夺，以牟取暴利为目的；在手段和方式上，郑和下西洋采取的是和平贸易、友好交往的形式，因而深受各国人民欢迎就是一个明证。葡萄牙殖民者伴随着航海活动而来的，是残暴血腥的殖民侵略活动。他们窃居屯门岛，在那里建筑堡垒，大造火铳，杀人抢船，掠卖良民，甚至连婴儿都不肯放过，犯下了野蛮残暴的罪行。因此，他们所到之处，无不引起了当地人们的痛恨和反抗。这同郑和下西洋，有着本质的区别。 第17课君主集权的强化
P100动脑筋：答：宋元时期的少数民族首领是：耶律阿保机、完颜阿骨打、元昊和成吉思汗。努尔哈赤同他们的共P102活动与探究 答：清朝强化君主集权的强化，起到巩固清朝专制统治的作用，也严重阻碍了中国社会发展和进步。 第18课收复台湾和抗击沙俄 P104动脑筋 答：早在三国时期，孙权就曾派将军卫温等率万人多名官兵，乘船到达夷洲（今台湾）。元朝政府又加强了对琉球（今台湾）的管辖。 P105动脑筋 答：他们俩说的都有一定的道理，但又不全面。如果将两人的说法合在一起，就全面了。沙皇在其侵略军盘踞雅克萨后，向新派来的侵略军头目颁发城徽，其本意固然认为雅克萨城已经属于俄国所有。但是，沙皇并不满足于占领雅克萨城，而是想以此为据点，使用武力继续侵占中国更多的领土。颁发这枚城徽，就是希望沙俄侵略军，像图案上的飞鹰一样，使用弓和箭也就是武力，飞向更远的地方，占领中国更多的土地。
P107活动与探究 2、看图分析 答：右面旌旗飘扬，昂首挺胸的是清军将士；左面力竭势穷，乘车而逃的是沙俄侵略军。雅克萨之战是中国军民为捍卫祖国的领土主权而进行的一场反侵略的正义战争。战前，康熙帝周密部署，命令清军水陆并进，战争中广大将士英勇作战，各族人民也给予积极的支持。而沙俄所进行的是一场侵占别国领土的非正义战争，侵略军人数又相对较少。这就决定了中国军队必然胜利，沙俄侵略军必然失败。 第19课统一多民族国家的巩固 P110动脑筋 答：说明了汉藏文化的融合，体现了民族团结。 P111动脑筋 答：清军取得胜利的原因是：大小和卓发动叛乱，是一种分裂行为，它违背历史发展的趋势，是非正义的。清军的斗争符合历史发展的趋势，他们捍卫了祖国的统一，是正义的。他们说的不太全面，应该把两者结合起来分析。原因是：（1）大小和卓的分裂活动，残杀虐待维吾尔族人民，丧失民心，违背历史的发展趋势，维吾尔等族人民因此支持清军的斗争。（2）清政府的平叛策略正确，只杀叛乱首领，不杀无辜民众，顺应民心。 第20课明清经济的发展与“闭关锁国”
P116动脑筋 答：小女孩说的有一定的道理，但小男孩说的更正确，因为纺织布不仅要求一定的温度，更重要的是要求一定的湿度。半地窖式的房屋既有利于保持一定湿度，也有利于维持常温，所以可以织出好棉布。 【附加】：①每个国家和民族都不可能与世界隔绝，应广泛交往。否则，将被时代所淘汰；②在交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己；③我国目前的开放政策是社会主义事业发展的有力保障。
P119活动与探究1、看图分析 答：解决这一问题，关键应长城靠南，中段用土心砖（石）砌筑更好）。
P123 动脑筋 答：我认为值得我们学习的方面有：救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，广泛实地考察的科学方法，亲尝曼佗罗的献身精神，不耻下问的谦虚态度，二十七年成书的坚韧毅力。
P124动脑筋 答：宋应星的强调是对的。男孩说的对，女孩说的话有合理成分，但立论错误。自然是人类赖以生存的环境，人与自然不协调，意味着人不能适应生存环境或破坏了生存环境。如果不能适应生存环境，人类甚至不会出现。如果人为地破坏了人与自然的协调，则意味着破坏了人类自身的生存环境。人类认识自然、改造自然的能力是无尽的，但科学技术是人类对自然规律的正确认识和对自然力的利用，这种认识和利用，不可能超越自然。
P125活动与探究：2、看图分析 答：用来排除矿井中的有毒气体（瓦斯）。
第21课时代特点鲜明的明清文化（二） P127动脑筋 答：历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的事实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造，构思出作品思想主题服务的具体情节和人物形象，它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下允许对故事情节和人物进行艺术加工和虚构，充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部历史小说，不是历史著作。 【附加】1、毛泽东说：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”惋惜成吉思汗只懂武功，而不知文治。你同意毛泽东的看法吗？请你查阅资料并联系有关的史实，想一想，该如何评价成吉思汗？答：成吉思汗建立蒙古国后，创立和完善了一系列国家制度，包括实行千户制，建立护卫军，设置大断事官，制定法律，分封子弟，创制蒙古文字。所以成吉思汗不仅是杰出的军事家，而且是蒙古族杰出的政治家。
2、戚继光、郑成功、康熙帝为维护中华帝国的稳定作出了贡献，因而被尊称为“民族英雄”。著名将领岳飞、文天祥也曾努力维护宋朝的统治，为什么我们不称他们为“民族英雄”？答：为维护国家主权和领土完整而战的人物叫民族英雄。戚继光、郑成功、康熙帝抗击的分别是日本、荷兰、沙俄侵略者，为维护国家统一作出了重要贡献。而岳飞、文天祥等著名将领抗击的是金。金是中华民族的一部分，宋金之争只是一个大家庭的内部之争，所以说他们只是英雄人物，而非“民族英雄”。
3、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，当时我国取得了哪些领先世界的科技成就？科技成就灿烂辉煌的原因所不有，无须同外国进行经济交流：当时西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯；又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。（2）影响：闭关锁国政策对西方殖民者的侵犯活动起到一定的自卫作用。但当时的西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的新时代。清政府“闭关锁国”，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐步落伍了。（3）启示：闭关锁国必然落后，具有主动性、主权性的对外开放才能富强。
5、秦、汉、明、清四朝任选一朝，谈谈它是怎样采取措施加强君主专制的，并对这些措施进行评价。答：秦朝：A建立封建专制主义的中央集权制度。规定最高统治者称皇帝，总揽全国一切大权，中央设丞相，太尉、御史大夫；地方推行郡县制。B统一文字、货币、度量衡C坟书坑儒D北击匈奴修长城。E南伐越族建灵渠。 汉朝：A颁布“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。B“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学。C中央统一铸造五铢钱，盐铁经营权收归中央。D派卫青、霍去病大破匈奴，解除匈奴对西汉的威胁。
明朝：A地方，废除行中书省，设立三司B中央，废除丞相，由六部分理朝政。C设殿阁大学士，以备皇帝顾问。D明太祖设锦衣卫，明成祖增设东厂对臣民进行监视。E八股取士F明成租迁都北京，加强中央对北方的控制G明成祖继续执行削藩政策
清朝：A雍正帝设立军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化B大兴“文字狱”，从思想领域控制知识分子。 6、英国近代思想家培根曾说：“印刷术、火药、和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此，又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个宗教派没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”根据你对这段话的理解，试评价我们中国人引以为豪的四大发明对世界进程的贡献。答：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字载体的革命；印刷术的出现，加快了文化传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况；指南针应用于航海，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。