大学生涯规划与职业发展(武汉理工大学版)2019尔雅答案 - 图文

发布时间 : 星期五 文章大学生涯规划与职业发展(武汉理工大学版)2019尔雅答案 - 图文更新完毕开始阅读

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1.1 1

【多选题】我们在做自己的规划时需要 合自己的规划 A 对外界保持敏感 B 对自己保持敏感

C 根据自己掌握的信息来做规划 D 应选择适合自己的规划 2

【多选题】以下关于“规划”的说法,正确的是()。答案:规划不是一成不变的规划是动态且循

对自己保持敏感

()。答案:对外界保持敏感 根据自己掌握的信息来做规划

应选择适

环的过程

A 规划是动态且循环的过程 B 可以完全复制他人的规划 C 规划不是一成不变的 D 规划是随心所欲的 3

【判断题】规划是做最好的自己 4

【判断题】规划是一种自主的体验 5

【判断题】规划是一成不变的。 1.2

()答案:×

,规划不是随心所欲的。()答案:√ ,而不是跟随他人,复制他人。()答案:√

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【单选题】大学生涯处于整个职业生涯的重要 A 决策期 B 规划期 C 准备期 D 突破期 2

【单选题】年龄在 A 预备 B 探索 C 立业 D 维持 3

【单选题】人处于预备阶段的发展任务不包括 A 接受家庭教育与父母影响 B 适应学校与社会生活

C 了解工作的意义,逐渐认识自己 D 找准目标,持续发展 4

【多选题】当人处于探索阶段的年龄,其发展重点是()。答案:求职就业,学会面对挫折形成职

业意愿,感受就业压力职业喜好具体化 A 职业喜好具体化 B 成家立业

C 形成职业意愿,感受就业压力

()。答案:找准目标,持续发展

18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。答案:探索

()。答案:准备期

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D 求职就业,学会面对挫折 5

【多选题】大学生涯四阶段分为()。答案:二年级——定向期四年级——分化期一年级——试

探期三年级——冲刺期 A 一年级——试探期 B 二年级——定向期 C 三年级——冲刺期 D 四年级——分化期 6

【判断题】生涯规划促成人生角色的平衡。 ()答案:√

7

【判断题】人处在45-60岁的维持阶段时,主要发展任务是维持发展,准备遗体计划。答案:√1.3 1

【判断题】在大学时期我们要掌握学习 做人做事三个本领。()答案:√

2.1 1

【单选题】职业生涯是以 ()为中心的历程。答案:工作

A 职位 B 地位 C 学习 D 工作 2

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【单选题】职业生涯的特点不包括 A 独特性 B 发展性 C 单一性 D 内外性 3

【单选题】“生涯一定要强调个人,是基于特定的个性和环境”,这是因为职业生涯具有()的特

点。答案:独特性 A 发展性 B 独特性 C 内外性 D 适应性 4

【单选题】内职业生涯的内容并不包括 A 知识观念 B 心理素质 C 内心感受 D 工作职务 5

【多选题】以下关于生涯的说法 我发展型态

,正确的是()。答案:生涯表现出个人独特的自

生涯是人生中各

()。答案:工作职务 ()。答案:单一性

生涯是生活中各种事件的演进方向与历程

种角色的组合与演进生涯是人生自出生到退休后,一连串有酬或无酬职位的综合

A 生涯是人生中各种角色的组合与演进 B 生涯是生活中各种事件的演进方向与历程

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