浙江省杭州市江干区2017届九年级中考一模英语试题

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浙江省杭州市江干区2017届九年级中考一模英语试题

40. 【答案】A

【考点】形容词

【解析】上文说Miller出了车祸。所以从医院回来之后,他的脸色看起来很苍白(pale)。calm是冷静的;relaxed,

轻松的;ashamed,令人羞愧的。 41. 【答案】B

【考点】动词

【解析】break the records 破纪录。下文提到我们以10比1的比分击败了另外一至队伍并且“我”被授予最有价

值球员的称号,可以推断出是“我”打破了Miller的所有记录。 42. 【答案】C

【考点】连词

【解析】上文说作者赢得了比赛,之后“我”会做疯狂的噩梦,在梦中,“我”会因为Miller的事故而受指责,所

以上下文为转折关系。 43. 【答案】B

【考点】形容词

【解析】上下文得知“我”看到Miller被困在栅栏前,而如果你有双臂,跳过那个栅栏不困难。

44. 【答案】D

【考点】形容词

【解析】上文提到“我”打破了Miller的所有记录,而且代替Miller成为了球队核心,所以可以推断“我”是最后

一个她愿意接受帮助的人。 45. 【答案】B

【考点】动词

【解析】上文提到但是她接受了那样的挑战,所以“我”帮助他缓慢移动过栅栏。

46. 【答案】A 【考点】副词

【解析】上下文推断是“我”和Miller最终安全跨过栅栏

47. 【答案】C

【考点】人称代词

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【解析】整句话是Miller说的话:“感谢你代替了我”。fill in for 是代替的意思。

48. 【答案】B

【考点】动词

【解析】由上下文推断是Miller的话把“我”从噩梦中释放了出来,push,推;carry,提;pull,拉。

49. 【答案】A

【考点】固定搭配

【解析】Miller失去了一只手臂也比我更像是一个领导者,虽然受伤但丝毫没有被击败,所以他依然在“我”之

前。

50. 【答案】B 语法填空

51. 【答案】with

【解析】do with 处理。这句话的意思是说当瓶子的空的时候,你怎么处理? 【考点】形容词比较级

【解析】上文推断从那天起,“我”长大了也更加真实了。

52. 【答案】healthy

【解析】我们都需要健康的环境。此处的healthy是形容词,修饰名词

53. 【答案】our

【解析】我们的环境,这里面需要一个形容词。

54. 【答案】the most important

【解析】one of…的结构需要后面填复数和最高级。

55. 【答案】than/unless

【解析】根据句意,我们不应该点我们不能吃完的食物。或者是:除非你能吃饭,否则你不应该点更多的食物。

56. 【答案】whether/if

【解析】根据句意:如果你要买新的东西,想一想这个是否真的有必要。是否有两个单词:if和whether

57. 【答案】things

【解析】这里需要名词复数,因为可数名词不能单独存在。

58. 【答案】be used

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【解析】根据句意:衣服应该是被使用。所以应该是被使用。

59. 【答案】have thrown

【解析】根据文中的so far, 以及句意:到目前为止,我们已经扔掉了很多垃圾。可以推断出是现在完成时

60. 【答案】 a

首字母填空

61. 【答案】 ninth

【解析】九月是一年中的 “第九” 个月。

【解析】因为可数名词不能单独存在,所以应该加一个冠词。

62. 【答案】 quiet

【解析】从后文的noisy 得知应该前面是反义词:quiet

63. 【答案】 inconvenient/impossible

【解析】对他来说走到那边似乎是不太可能的,因为太远了。

64. 【答案】successfully

【解析】从后文中的:所以一周后她成了学校的老师,Tina 在工作面试中很成果的较少自己

65. 【答案】themselves

【解析】他们唱歌跳舞,他们玩的非常开心,玩的开心就是enjoy oneself

66. 【答案】doubt

【解析】句型:there is no doubt that…毫无疑问

67. 【答案】faster

【解析】从后文的是 地铁还是汽车 可以看出都是交通工具,应该是哪个交通工具运行的更快。

68. 【答案】Whatever

【解析】不管你做什么,不要忘记你手边的机会。

69. 【答案】who

【解析】这里是定语从句,我们把那些看不见的人叫做盲人。

70. 【答案】divided

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【解析】Dr Naismith 把队伍分成了2组。divide…into 把..分成

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书面表达 参考范文

It’s so great to choose the seat myself in the Senior High School. My classmate Mary wants to sit near the teacher’s desk, so she chooses Number 5 in Row 1. She makes this choice because she wants to listen more carefully and see clearly during the class. John is another classmate of mine. Unlike Mary, he chooses Number 3 in Row 3, which is a little bit far from the teacher’s desk. This is because he is tall and likes to be with classmates around.

As for me, I would like to choose Number 4 in Row 1, in front of the teacher’s desk. On one hand, I am near-sighted. On the other hand, I want to stay alone during the class because this can let me pay attention to what the teacher says.

【试题分析】这是一篇图表类作文,以“座位选择”为主题,要求对两位同学和你自己的座位选择及原因进行描述。该主题与学生的校园生活密切相关。在此类作文中,需要仔细捕捉图表信息,同时结合自身情况进行适当发挥。因此在动笔之前,考生需要注意:

1. 仔细阅读有关图表及提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。

2. 根据图表和提示进行分析、构思和想象,依据提示情景及词语按照一定逻辑关系来写,可以适当使用序数词或

者连接词,如first, second, besides…

3. 要根据表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。

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