发布时间 : 星期五 文章诗歌鉴赏（人物形象，技巧，炼字等全方位整理）更新完毕开始阅读
①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? ②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。 3、新题型提问方式： ①指出“XXX”意象的含义. ②诗中“XXX”意象的作用是什么？ ③请概括诗中画面。
④从全诗看，对“XXX”意象是如何体现的？ （二）答题模式：
1、意象内涵类（句中义+情感）
1、（2015年高考语文福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
秋夜纪怀 [宋]陆游
北斗垂莽苍，明河①浮太清②。 风林一叶下，露草百虫鸣。
病入新凉减，诗从半睡
成。 还思散关③路，炬火驿前迎。④ （选自《四库全书》本《放翁诗选》）
[注]①眀河：银 河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。
（1）第二联写景精细，请简要分析。（3分） 答：_________
【答案】[要点]①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；下句写露水沾湿秋草，百虫呼叫；②全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。③表达了作者清冷孤寂、忧伤难耐的情怀。（其他看法，言之成理亦可。）
高考诗歌鉴赏人物形象类
四）高考人物形象题型及答题模式 ①这首诗塑造了怎样的人物形象？
答题要点：特征+身份
②试概括这首诗的人物形象特点，并简要分析。 答题要点：特征+身份+内容（手法）+具体表现
③塑造这一形象的意义？（通过塑造这一人物形象，寄托了作者什么情感？ 答题要点：人物思想（情感、志向、品格）+寄予作者的情感（品质、追求等） （五）常见艺术形象类举
①不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 ②心忧天下、忧国忧民的形象。
③寄情山水、归隐田园的隐者形象。 ④怀才不遇、壮志难酬的形象。 ⑤矢志报国、慷慨愤世的形象。 ⑥友人送别、思念故乡的形象。 ⑦献身边塞、反对征伐的形象。 ⑧爱恨情仇，儿女情长的形象。
⑨孤寂、落寞(惆怅)，愁苦幽怨的隐士形象。 ⑩爱民惜才，一心为公的形象。如龚自珍的形象 答案含有三方面内容： （1）什么形象； （2）形象的基本特征；
（3）形象的意义。
（二）如何正确鉴赏古诗中的人物形象？ 1、知人论世，关注背景，展开联想和想象，把握形象。
2、抓住人物的正面描写：肖像、神态、行动、语言、心理、处境等细节。
寻诗两绝句 陈与义
楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。 无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。 醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
［注］①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。
问题：诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。 【答案】①行为洒脱②情趣高雅
①“楚酒困人三日醉”“ 爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。
②“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌
创作的高雅情趣。