发布时间 : 星期四 文章初中重点诗歌考前实战强化训练题：如梦令(附答案和内容中心要点梳理)更新完毕开始阅读
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如梦令
宋 李清照
第一部分：内容中心要点梳理
①本词作者以__________的形式刻画了______________________感情。惜花实际上是____，惜____________。
②“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”昨夜雨稀稀落落下个不停，风却刮得很紧，沉睡一宿，酒意却还没有全消。
③起句________，更点明_______：夜来风雨，自己又酒后浓睡，故不知风雨后海棠是否依旧。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”尽管饮酒致醉一夜浓睡，但清晨酒醒后所关心的第一件事仍是园中海棠。
学校：_________________________ 班级 姓名：_______________ 学号：____________ ④词人认为海棠不堪一夜骤风疏雨的揉损，窗外定是残红狼藉，落花满眼，却又不忍亲见，于是试着向正在卷帘的侍女问个究竟。一个“试”字，将词人______________________心理，表达得__________。
⑤ “试问”的结果如何呢? ——“却道海棠依旧。”侍女的回答却让词人感到非常意外。本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样子了，可是侍女卷起窗帘，看了看外面之后，
○○○却漫不经心地答道：海棠花还是那样。一个“却”字，既表明________________________，也表明词人__________________。
⑥“知否，知否？应是绿肥红瘦。”那______________声情神态，惟妙惟肖，如在眼前。“绿肥红瘦”一语，更是全词的精绝之笔，为世人所称道。“绿”代替__，“红”代替__，是两种颜色的____；“肥”与“瘦”是两种____的对比。本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动。由这四个字发生联想，那“红瘦”不正表明
________，而“绿肥”象征着____________________吗？
第二部分：考前实战强化训练题集锦
考前实战强化训练题（1）
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
6.《如梦令》的作者是 。“瘦”在词中的意思是 。（2分） 7.下列理解正确的一项是（ ）（2分）
A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。 C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。 D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
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考前实战强化训练题（2）
甲:
如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。 乙：
四块玉·别情 关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝。凭阑袖拂扬花雪：溪又斜，山又遮，人去也。 6.甲词中“卷帘人”是指 。乙曲中 “杨花雪” 的意思是 。(2分) 7．下列对甲、乙理解不正确的一项是（2分）
A. 都刻画了女子形象。 B. 都抒发了伤怀情感。 C. 都表现了暮春景象。 D. 都向往着美好爱情。
考前实战强化训练题（3）
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦。
6．词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者 心理。（2分） 7．以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用设问手法的一项是（2分） ．．．． A．卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 B．岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C．自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D．天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
考前实战强化训练题（4）
7、诗句“绿肥红瘦”中“绿”和“红”分别是指 。（2分） 8．下列理解不恰当的一项是（2分）
A．这首词写出了春末夏初雨疏风骤、海棠依旧的景色特点。 B．“浓睡不消残酒”写出了诗人第二天早上酒还没全醒。
C．这首词构思精巧、语言精练地写出了诗人和卷帘人对话的内容。 D．这首词表达了诗人爱春惜花、对美好事物和年华逝去的怜惜之情。
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考前实战强化训练题（5）
7.用自己的话说说“雨疏风骤”描绘了怎样的情景？(2分)
答： 8. 下列说法不恰当的一项是（2分） ．．．
A．述说“海棠依旧”的是“卷帘人”。
B．“绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。 C．诗歌运用了寓情于景的方法。 D．诗歌抒发了作者的惜春之情。
考前实战强化训练题（6）
7．词中的“肥”和“瘦”分别形容 和 。 8．下面理解最恰当的一项是（ ）
A.“ 昨夜雨疏风骤”是说夜晚风雨交加，难以入眠。 B.“浓睡不消残酒”是说自己酒喝多了，而人消瘦了。 C.“却道海棠依旧”充分地表达了词人喜出望外的感情。 D.“绿肥红瘦”贴切地描摹出春末夏初的时令特点。
考前实战强化训练题（7）
7．词中“绿肥红瘦”的意思是 。（2分） 8．下列理解正确的一项是（2分）
A.“昨夜雨疏风骤”写出了昨夜雨大风急。
B.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠，但仍然酒意未消。 C.这首词通篇都采用一问一答的方式，构思巧妙。
D.全词作者虽然没有直接抒发情感，但字里行间流出作者的伤感情绪。
考前实战强化训练题（8）
7．“绿肥红瘦”委婉地表达了 的情感。(2分) 8．对这首词的赏析判断有误的是( )(2分)
A．这首小令记叙了一夜风雨后，词人酒醒来仍惦记着海棠花，并告诉侍女，海棠应是绿肥红瘦。
B．词中的“疏”“骤”“肥”“瘦”等字都用得十分生动。
C．这首词的风格非常豪放，因此，作者是这一派词人的代表。
D．这首词反映的是词人怡然自乐的心境，也有爱花、惜春、感叹韶华正逝的心情。
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《如梦令》参考答案
宋 李清照
第一部分：内容中心要点梳理
①本词作者以与侍女对话的形式刻画了一个年轻女子伤春、惜花的细腻感情。惜花实际上是惜春，惜自己如花的青春年华。
②“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”昨夜雨稀稀落落下个不停，风却刮得很紧，沉睡一宿，酒意却还没有全消。
③起句写景叙事，更点明下文关切发问的起因：夜来风雨，自己又酒后浓睡，故不知风雨后海棠是否依旧。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”尽管饮酒致醉一夜浓睡，但清晨酒醒后所关心的第一件事仍是园中海棠。
④词人认为海棠不堪一夜骤风疏雨的揉损，窗外定是残红狼藉，落花满眼，却又不忍亲见，于是试着向正在卷帘的侍女问个究竟。一个“试”字，将词人关心花事却又害怕听到花落的消息、不忍亲见落花却又想知道究竟的矛盾心理，表达得贴切入微，曲折有致。
⑤ “试问”的结果如何呢? ——“却道海棠依旧。”侍女的回答却让词人感到非常意外。本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样子了，可是侍女卷起窗帘，看了看外面之后，却漫不经心地答道：海棠花还是那样。一个“却”字，既表明侍女对女主人的心事毫无察觉，对窗外发生的变化无动于衷，也表明词人听到答话后感到疑惑不解。
⑥“知否，知否？应是绿肥红瘦。”那埋怨责怪启发诱导的声情神态，惟妙惟肖，如在眼前。“绿肥红瘦”一语，更是全词的精绝之笔，为世人所称道。“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”与“瘦”是两种状态的对比。本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动。由这四个字发生联想，那“红瘦”不正表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临吗？
第二部分：考前实战强化训练题集锦
考前实战强化训练题（1）
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
6.《如梦令》的作者是 。“瘦”在词中的意思是 。（2分） 7.下列理解正确的一项是（ ）（2分）
A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。 C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。 D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
6.（2分）李清照(1分) (1分)凋零
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