2019-2020高中语文第三单元第9课赤壁赋学案新人教版必修2

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2019-202高中语文第三单元第课赤壁赋学案新人教版必修第9课 赤壁赋

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赤壁之下,有多少英雄往事随流水,又有多少文人墨客驻足于此,抒发感慨。赤壁的美,赤壁的妙,在大文豪苏轼的笔下更显意境悠远,令人神醉。《赤壁赋》中对江山美景的赞颂,对历史英雄的向往,对理想的追求,深深地感染着我们。只是,那夜的清风与明月,已随岁月而消散。苏子留给我们的是那豁然开朗,超然物外的人生哲理。合卷闭目,静心坐思,人生何尝不是如此?有希望必然就会有失望,高处不胜寒,我们只有秉着一颗乐观的心态,辽阔旷达的胸襟,才能在世事的沉浮之间寻得属于自己的一方净土。

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苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。苏轼少负才名,博通经史。宋嘉祐二年他中进士,曾官至礼部尚书、翰林学士等职。他一生坎坷,多次被贬官放逐。在宋神宗时曾受重用,后因新旧党争,屡遭贬抑,出任杭州、密州、徐州、潮州等地方官;又因作诗“讪谤朝政”,被人构陷入狱,出狱后贬黄州。此后几经起落,再贬惠州、琼州,一直远放到儋州(今海南儋县),从此随缘自适,过着读书作画的生活。直到宋徽宗即位,他才遇赦北归。病逝于常州。

**······**苏轼与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”,皆位列唐宋八大家。诗词开豪放一派,和南宋的辛弃疾形成词坛上的“苏辛”豪放词派。在书画上同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋代四大书法家”。

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这篇赋写于宋神宗元丰五年(1082),作者因“乌台诗案”被贬黄州之后。被贬的起因,是谏官李定、舒亶、何正臣等人从苏轼诗文中摘出讽刺新法的诗句,告发他反对新法,结果苏轼被捕入狱。

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1079年,苏轼被贬黄州。“得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处,往往为醉人所推骂,辄自喜渐不为人识。平生亲友,无一字见及,有书与之亦不答,自幸庶几免矣。”(《书李端叔诗后》)这是其被贬生活的真实写照。黄州是长江中游滨江的一个风光美好的城邑,附近有赤鼻矶,误传是三国时孙权、刘备联兵破曹操的赤壁。苏轼在黄州期间,经常来赤鼻矶头游览眺望,或泛舟江中。1082年,苏轼又来到这里。这年七月十六日和十月十五日,苏轼两次舟游长江,与友人在月夜泛舟赤鼻矶下,面对美好的自然景物,联想起历史上的风云人物,抒发了内心的无限感慨,随即写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》。

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1.赋

赋是古代文学中的一种重要文体,是介于诗、文之间的边缘文体,更近于诗体。从汉至唐初这段时期,赋近于诗而远于文。

**······**赋的特点:①语句上以四、六字句为主,句式错落有致并追求骈偶;②语音上要求声律谐协;③文辞上讲究藻饰和用典;④内容上侧重于写景,借景抒情。骈偶和藻饰是汉赋的一大特征。经历长期的演变过程,发展到中唐,在“古文运动”的影响下,又出现了散文化的趋势,不讲究骈偶、音律,句式参差,押韵也比较自由,形成散文式的清新流畅的风格,叫作“文赋”。《赤壁赋》就是这种文体的典型之作。

2.七月既望 ..

在古籍文献中,对一个月中某些特殊的日子有特定的名称。每月的十六称“既望”,“既”表示达到的状态,“望”即“望日”,指阴历每月十五。而每月第一日叫“朔”,最后一天叫“晦”。

**······****······**3.徘徊于斗牛之间 ..

斗牛,即斗宿和牛宿,为星宿名。星宿是古代天文学术语,一宿通常包含一颗或者多颗恒星,而古人将满天星宿划为四大星野,即青龙、朱雀、白虎、玄武四象(为东、南、西、北四方的守护神),而春秋时又将四象细分成了二十八宿。

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