发布时间 : 星期四 文章苏教版小学二年级美术下册第11课 水墨画树更新完毕开始阅读
亭湖区南港小学技能科备课稿 2014年春学期
第 课时 备课时间 2014.4.15 授课时间 教学内容： 第11课 水墨画树 教学目标： 1.进一步认识国画，感受其变化丰富的墨色效果，增强对国画的兴趣。 2.通过谈话了解更多有关树的知识，拓宽知识面。 3.学习树的绘画技法，尝试、体验毛笔的用墨效果；大胆用笔，学会在不同的地方用不同的笔法，对国画中写意画的概括性有所感知。 教学重点： 学习用毛笔画树的基本画法，重点的对树的结构形态的掌握。 教学难点： 画树叶、树枝时，要注意用墨用水的要求。 教、学具准备： 树的范图数张、国画工具、材料等。 教学过程： 一、设疑导入 a．请学生观察一下，今天教室四壁都有些什么？（学生观察、思考然后回答） b．请学生说出树有什么用途，并把收集到的各种树的图片资料放在投影仪上展示。 二、观赏体验 a．除了地上可以种树，还有哪儿可以种树？（学生思考回答） b．看！老师是这样种树的。（老师在示范时向学生介绍一些画树的小窍门，如先从主干或大枝条画起等） c．揭题：《水墨画树》。 d．大家动手来“种”一棵树。（学生第一次作业，让学生体验画树的乐趣） e.学生作业互评。 三、欣赏探讨 a．学生通过欣赏大师和小朋友的作品，进一步了解更多的画树方法。 b．让我们来做一个小游戏，比比哪组“栽种”的树的种类 最多、最美。（学生第二次作业，以小组为单位集体在一张大宣纸上用水墨画各种树） 亭湖区南港小学技能科备课稿 2014年春学期
四、小结阶段 a．各小组作品展评。 b．教师点评具有代表性的树。 五、课后拓展 收集画家们画树的作品，并带到学校来与同学交流。 练习动手画一幅水墨画树 设计 教学反思 检查 记录