高二文科周末资料

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2.求等差数列的通项公式

求等差数列的通项公式的两种思路:(1)设出基本量a1,d,利用条件构建方程组,求出

a1,d,即可写出等差数列?an?的通项公式;(2)已知等差数列中的两项

?an?a1?(n?1)d*?an,am(n,m?N,n?m)时,则?a?a?(m?1)d?m1而直接写出等差数列?an?的通项公式.

am?an?d??,可不必求a1m?n???an?am?(n?m)d【例2】(1)在等差数列?an?中,若a1+a6?9,a4?7,求an; (2)在等差数列?an?中,若a3?a8?a13?24,a3a8a13?312,求an;

(3)已知单调递减的等差数列?an?的前三项之和为12,前三项之积为48,求an.

?2a1?5d?9a?9a?7a【解析】(1)因为?n?是等差数列,所以由a1+6,4可得?, 解得a?3d?7?1?a1??8, ??d?5所以an??8?(n?1)?5?5n?13. (2)方法一 设?an?的首项为a1,公差为d,则由a3?a8?a13?24,可得a1?7d?8,即(8?5d)?8?(8?5d)?312,解得d??1, a1?8?7d,由a3a8a13?312整理可得当d?1时,a1?1,an?n;当d??1时,a1?15,an?16?n. 方法二 同方法一可得a8?8,所以a3a8a13?(a8?5d)a8(a8?5d)?312,解得d??1, 当d?1时,an?a8?(n?8)d?n;当d??1时,an?a8?(n?8)d?16?n. 方法三 同方法一可得a8?8,所以a3?a13?16,a3a13?39,所以a3,a13是方程?a3=3?a3=13a?a3?1,或?.由a3=3,a13=13得d?13x?16x?39?0的两根,易得?13?3a=3a=13?13?132所以an?n;由a3=13,a13=3得d?a13?a3??1,所以an?16?n. 13?3www.ks5u.com 版权所有@高考资源网

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(3)方法一 根据题意可设等差数列?an?的前三项为a1,a1?d,a1?2d,根据已知条件建立方程组求解即可,此处不再赘述. 方法二 由于数列?an?为等差数列,因此可设前三项分别为a?d,a,a?d,由已知条件可得?3a?12?(a?d)?a?(a?d)?12?a?4?a?4,解得?,即?2或?, ?2(a?d)a(a?d)?48d?2d??2????(a?d)a?48?a?4a因为数列?n?单调递减,所以?,从而an?a?(n?2)d?8?2n. ?d??2【名师点睛】对于等差数列的通项公式,最终结果一般写成关于n的一次函数的形式,不必保留a1?(n?1)d的形式. 3.等差数列性质的应用

由等差数列的定义可得公差为d的等差数列?an?具有如下性质: (1)若ap?q,aq?p,则ap?q?0.

(2)若m?n?p?q,则am?an?ap?aq(m,n,p,q?N*). 特别地,①若m?n?2p,则am?an?2ap(m,n,p?N*);

②若m?n?t?p?q?r,则am?an?at?ap?aq?ar(m,n,p,q,t,r?N*). ③有穷等差数列中,与首末两项等距离的两项之和都相等,都等于首末两项的和:

a1?an?a2?an?1?L?ai?an?1?i?L.

(3)下标成等差数列的项ak,ak?m,ak?2m,L组成以md为公差的等差数列. (4)数列?tan???(t,?是常数)是公差为td的等差数列.

(5)若数列?bn?为等差数列,则数列?tan??bn?(t,?是常数)仍为等差数列.

(6)等差数列中依次k项之和仍组成等差数列,即数列a1?a2?L?ak,ak?1?ak?2?L?

a2k,a2k?1?a2k?2?L?a3k,L是以k2d为公差的等差数列.

【例3】(1)在等差数列?an?中,若a4?a7?a10?39,则a3?2a5?______; (2)在等差数列?an?中,若a3?a4?a5?a6?a7?85,则a1?a9?______; (3)已知?an?为等差数列,若a10?17,a40?26,则a60?_______;

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【答案】(1)?13 (2)34 (3)32 【解析】(1)方法一 设等差数列?an?的公差为d,则a4?a7?a10?(a1?3d)?(a1?6d)? (a1?9d)?3a1?18d=39a3?2a5?(a1?2,即a1?6d=,1所3以d)6?d??2a ?(.d?4?a)?方法二 由等差数列的性质可得a4?a7?a10?3a7=39,即a7=13, 所以a3?2a5?a3?(a3?a7)??a7??13. (2)由题易知(a3?a7)?a5?(a4?a6)?5a5?85,即a5?17,所以a1?a9?2a5?34. (3)方法一 设出首项a1及公差d,则由题意列方程组即可求解,此处不再赘述. 方法二 因为?an?为等差数列,所以a10,a20,a30,a40,a50,a60也成等差数列, 设其公差为d',a10为第一项,则a40为第四项, 所以a40?a10?3d',即26?17?3d',解得d'?3, 所以a60?a40?2d'?32. 【名师点睛】一般地,运用等差数列的性质解题可以起到化繁为简、优化解题过程的作用,但解题时要注意性质运用的限制条件,明确各性质的结构特征是正确解题的前提. 4.利用一次函数的性质解等差数列问题

等差数列的图象是同一条直线上的一系列孤立的点,因此涉及等差数列中的项、过两点的直线斜率及数列的单调性的问题,利用多点共线可快速求解.

a)【例4】等差数列?an?中,a6?19,a19?6,则过点M(2,a2),N(18,18的直线斜率为

______. 【答案】?1 【解析】由数列?an?是等差数列,可知an是关于n的“一次函数”, 其图象是一条直线上的等间隔的点(n,an),因此过点M,N的直线斜率即过点(6,19),(19,6)的直线的斜率, 所以直线MN的斜率k???19??1. 19?6【名师点睛】类似上述例题,我们可以利用一次函数的性质证明:若ap?q,aq?p,则www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 15 -

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ap?q?0. 证明过程如下: 易知点(n,an)在同一条直线上,不妨设p?q,设A(p,q),B(q,p),则直线AB的斜率k?p?q??1.如右图所示,易知OC=p+q,即点C的坐标为(p?q,0),故q?pap?q?0. 5.由递推关系构造等差数列求通项公式

由题设中的递推关系式构造等差数列的常见形式如下:

(1)转化为(an?2?an?1)?(an?1?an)?常数,则?an?1?an?是等差数列; (2)转化为

111??常数,则{}(c可以为0)是等差数列;

an?1?can?can?c(3)转化为an?1?an?常数,则{an}是等差数列;

222(4)转化为an?1?an?常数,则{an}是等差数列.

【例5】(1)已知?an?满足:a1?2,an?1?2an?11}是等差数列并求an; ,求证{anan?1n?1(2)已知数列?an?满足:a1?2,an?1?2an?2,求数列?an?的通项公式an.

1【解析】(1)由an?1?1?a11?n??111??1, 2an?1a?1a?1,得nn?1an?1?1an?1an由等差数列的定义可得数列{111}是等差数列,且??(n?1)?1?n,故an?1an?12?1an=n?1. nnan?1anan?1an??1??1, ,即2n?12n2n?12naana1?n,故}=11由等差数列的定义可知数列{n是以为首项,为公差的等差数列,所以2n2n2(2)由an?1?2an?2,两边同时除以2n?1,得an?n?2n. 【名师点睛】当已知数列不是等差数列时,则需构造与之相关的等差数列,利用等差数列的www.ks5u.com 版权所有@高考资源网

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