发布时间 : 星期一 文章讲稿第二课时国旗和太阳一同升起更新完毕开始阅读
《国旗和太阳一同升起》第二课时
1、板书课题，齐读课题。
2、师：上节课我们已经识记了生字，我来考考大家，看看还记不记得。（出示词语，开火车认读） 国旗 元旦 北京 广场 庄严 仪式 班级 护卫队 歌曲 口令 观众（齐读一遍） 3、回忆这篇课文主要写了什么？
本文描写了元旦清晨天安门广场上庄严隆重的升旗仪式，以及人们观看升旗仪式时的举动。表达了人们对国旗、对祖国的崇敬和热爱，教育我们要热爱国旗、热爱祖国。
4、下面请同学们有感情地朗读课文，理解课文内容，感受升国旗庄严隆重的气氛，并找出文中哪些词句可以看出升国旗仪式庄严隆重？用“——”划出来。（一会咱们比一比谁找得准，回答得完整） 5、指名读画出升旗仪式庄严隆重的词语、句子。 （人山人海、庄严隆重、擎着、礼服、绶带、正步、奏起国歌、行持枪礼、肃立注目）
6、下面我们逐段学习全文，深入感受升旗仪式的庄严隆重。 （1）指名朗读第一自然段。
①提问：这是什么时候的场面描写？（升旗前）都提供了哪些信息？（时间—元旦的清晨、地点—北京天安门广场、事件—升国旗仪式）
②第一自然段里出现了一个四字成语，谁发现了？是什么？（人山人海）谁能告诉我，什么叫人山人海？（形容聚集的人非常多）（出示“人山人海”的照片，体会“人山人海”的意思）那么通过这个“人山人海”突出了前来观看升旗的人非常多。
③整篇课文让我们感受的就是升国旗庄严隆重的气氛，在第一自然段里第一次提到了这个词——庄严隆重，什么叫庄严隆重？庄严就是庄重而严肃的意思，升旗仪式和我们开运动会一样吗？（不一样）和我们开联欢会一样吗？（也不一样）升旗仪式是一件非常严肃的事情，所以用了庄严这个词。那隆重呢？隆重是指盛大庄重的意思。
④所以在朗读 “人山人海”“庄严隆重”这两个词语时，语气要略加重。
⑤谁能用精炼的语言概括第一自然段的意思？就是我们刚才提到的时间、地点、事件。（写清晨，北京天安门广场上正在举行升旗仪式。）
⑥指导朗读技巧：讲解多音字“正”（ ）“行”（ ）“人山人海”“庄严隆重”重读。用实心点标注重音。老师范读，学生齐读。 （2）指名朗读第二自然段。
①提问：第二自然段是对什么时候的场景描写呢？（是对国旗班的旗手护送国旗时的场景描写）。 ②第二自然段里出现了这样几个词语，“擎着”，什么叫“擎”（往上托举、高举着）。护旗队员穿着什么？（礼服）肩上披着什么？（绶带）是怎样走向旗杆的？（正步）。通过“擎着”“礼服”“绶带”“正步”这些词语，既突出了升国旗时的庄严和隆重，又体现了战士们热爱国旗、热爱祖国的情感。朗读时，这些词语要重读。
③谁能概括第二自然段的意思？（写国旗班的旗手迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂的走向旗杆） ④指导朗读技巧：“曲”也是多音字，上节课我们讲过，在这就不多说了。“擎着”“礼服”“绶带”“正步”重读，一定要读好描写国旗班战士的服装、动作的词、句子，通过这些词句来体会文章庄严的情
感。用实心点标注重音。老师范读，学生齐读。 （3）指名朗读第三自然段。
①提问：第三自然段是对什么时候的场景描写呢？（升旗时）
②升旗手庄严地接过国旗，这里是文中第几次提到“庄严”？（第二次，与第一自然段出现的“庄严隆重”相呼应，体现了升旗时的气氛。）
③随着一声“敬礼”的口令，军乐队、国旗护卫队员、军人和少先队员、群众都是怎么表现的？（军乐队奏起国歌，国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。）什么叫“肃立”？（恭敬庄严地站着）。那“注目”呢？（双眼紧盯着国旗的上升）学生到前面表现肃立注目，深刻体会。 通过“奏起国歌”、“行持枪礼”、“肃立注目”这些词语，体现了人们观看升国旗时庄严隆重的气氛。朗读时，语调要高昂，语气要庄严、激动。
④如果天安门广场的升旗仪式进行时，你也在场，你会带着怎样的心情怎样表现呢？（激动的心情，崇敬热爱的看着。）
⑤文章最后一句：在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。描写国歌声，作者用了“雄壮”这个词，形容气魄、声势很强大，比如：歌声雄壮，响彻云霄。鲜艳的国旗和太阳一同升起，结尾紧扣文章题目，朗读时可适当提高语调，表达出人们观看升旗仪式，目睹五星红旗和太阳一同升起时的激动心情。
⑥想一想，前来观看升旗仪式的人们在回去的路上会说些什么？ 小朋友会说：“我终于亲眼看到升旗仪式了，真高兴！” 老爷爷会说：“看到国旗升起时，我激动得都说不出话了！” 外国朋友会说：“中国的升旗仪式，很棒！了不起！”
到北京旅游的人会说：“回去我要把升国旗的情景讲给更多的人听！” ⑦谁能说一说第三自然段的意思？（写国旗升起时的场景）
⑧指导朗读技巧：讲解多音字“鲜”（ ）。读“奏起国歌”、“行持枪礼”、“肃立注目”时语调要高昂，语气要庄严、激动。读最后一句可适当提高语调。用“——”和向上箭头标注声调微升，突出抑扬顿挫感。老师范读，学生齐读。
⑨解决课后习题2：说一说，从哪些地方可以看出升国旗仪式庄严隆重。
教师引导：五星红旗是我们伟大祖国的象征。课文的第2、3自然段通过对出旗仪式和升旗仪式的描写，体现了升国旗仪式的庄严隆重。同学们可以结合具体的词语和句子谈一谈。
学生回答：旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服，肩披金色绶带，正步走向旗杆，升旗手庄严地接过国旗，国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目等都可以看出升国旗仪式的庄严隆重。
⑩体会情感，齐读课文。