发布时间 : 星期一 文章九年级物理全册第十一章简单电路四电流作业设计新版北师大版更新完毕开始阅读
四、电流
（总分：39分 时间：40分钟）
一、选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题只有1个选项符合题意） 1.下列有关电流形成的说法正确的是（ ） A．电荷的移动便形成了电流
B．电路中只要接入电源便一定能形成电流 C．金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流 D．电流的方向总是由电源的负极流向正极
2.关于如图所示电流表的使用，下列说法正确的是（ ） A．电流表使用前需观察指针是否指0刻线
B．电流必须从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出 C．电流表可以超量程使用
D．“0-0.6A”量程的分度值为0.1A
3.（2017?怀化）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A B C D
4.如图所示电路，在研究串联电路的电流特点实验中，电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.14安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．灯泡L1 和L2 在电路中的位置 B．电流表的缘故
C．导线有电阻 D．灯泡L1 和L2 的电阻不同 5．如图所示电路，开关S闭合后，两灯均正常发光，某一时刻灯L1突然烧坏后，电流表和电流表
的示数将（ ）
A．都变小 B．都变大 C．相等 D．都不变 二、填空题（本题包括2小题，每空2分，共6分）
6.（4分）如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （填“电源” “L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 A。
7.（12分）（2016?河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
位置 A B C 电 流/A 0.30 0.24 0.54 （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
三、作图题（本题包括1小题，每图4分，共8分）
8.（1）根据图1中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光。
（2）请你改动图2中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联，并且开关S2控制 小灯L2（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置）
参考答案
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6. L2 0.28 7.（1）C （2）电路连接如下图 A或B （3）IC=IA+IB 换上规格不同的灯泡多次实验 （4）电路图如下图所示
如下图所示
8.