发布时间 : 星期日 文章2017年高二生物下册第一次月考试卷（淇县一中带答案）更新完毕开始阅读
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2017年高二生物下册第一次月考试卷（淇县一中带答案） 高二生物下学期第一次月考试卷 一、 选择题（每小题2分，共60分） 1 . 下列有关基因工程技术的正确叙述是（ ） A．基因工程技术所用的工具酶是限制酶、 连接酶和载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 2.下列各项不属于基因工程在实际中应用的是（ ） A．转基因抗虫棉的培育成功 B．利用DNA探针检测饮用水中有无病毒 C．培育工程菌使之能产生胰岛素 D．在青霉菌体内提取青霉素 3、下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是（ ） A. 限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA B. DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接 C. DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNA D. 逆转录酶以一条RNA模板合成互补的DNA 4、下列有关获取目的基因的叙述 不正确的是（ ） A.获取目的基因是实施基因工程的第一步 B.目的基因可以是一些具有调控作用的因子 C.利用PCR技术获取目的基因时需要耐热性的解旋酶 D.如果基因比较小，核苷酸序列又已知,可以用化学方法直接人工合成 5、有关基因文库 的叙述，不正确的是（ ） A. 基因组文库包含了一种生物所有的基因 B.基因文库建构中使用了限制酶 C.cDNA文库的实质就是一个受体菌群 D. 基因组文库中的所有基因都可以在物种间进行交流 6. 甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中正确的是( )
A．甲方法要以核糖核苷酸为原料 B．乙方法需要逆转录酶参与 C．甲方法可建立该细菌的cDNA文库 D．乙方法可建立该细菌的基因组文库 7. 某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程将a转移到马铃薯植物中。经检测，在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现了Amy。这一过程涉及（ ） A. 目的基因来自细菌，可以不需要载体，由细菌侵染受体细胞而导入 B. 基因a导入成功后，将抑制细胞原有代谢，开辟新的代谢路径 C.RNA以自身为模板自我复制 D. DNA以其一条链为模板合成MRNA 8.蓝藻拟核DNA上有控制叶绿素合成的ch1L基因。某科学家通过构建该种生物缺失ch1L，以研究ch1L基因对叶绿素合成的控制，技术路线如图所示，下列相关
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叙述正确的是 A. ②过程不需要使用DN A连接酶 B. ①②过程必须使用同一种限制性内切酶 C. 起始密码是基因表达载体的重要组成部分 D. 在操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株 9. 人们常用DNA进行亲子鉴定。其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的 DNA“探针”去寻找特定的目的基因。DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的 染料在X 光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合。反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99.9%的父系分辨率。请问，DNA“探针”是指( ) A．某一个完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNA C．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA 10. 在DNA测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制酶HindⅢ、BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。 据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是 ( ) A．HindⅢ1个，BamHⅠ2个 B．HindⅢ2个，BamHⅠ3个 C．HindⅢ2个，BamHⅠ1个 D．HindⅢ和BamHⅠ各2个 11. 下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子水平检测的是（ ） A．通过观察害虫吃棉叶后是否死亡 B．检测目的基因片段与 DNA探针能否形成杂交带 C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 D．检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带 12.动物基因工程技术有可能使建立移植器官工厂的设想成为现实，科学家正试图利用基因工程的方法对猪的器官进行改造，对猪的器官改造后所达到的要求是（ ） A．能够提高猪的生长速率 B．没有免疫排斥反应 C．改善猪器官的品质 D．能够生产药物 13. 下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（ ） A．基因治疗就是把缺陷基因
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诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 14. 蛋白质工程的实质是( ) A．改造蛋白质 B．改造mRNA C．改造基因 D．改造氨基酸 15.猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显.原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同.为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病.用蛋白质工程的蛋白质分子设计的最佳方案是( ) A．对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换 B．将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素 C．将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病 D．根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素 16. 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是( ) A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 17. 在下列培育新个体的过程中，没有利用植物组织培养技术的是( ) A．花药离体培养获得单倍体植株 B．基因工程培育抗虫棉植株 C．细胞工程培育“番茄―马铃薯”杂种植株 D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 18.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（ ） A. A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理 B. 从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振 动、电刺激用聚乙二醇（PEG） 作为诱导剂 C. A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 D. 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞 19. 下列实例与所利用的技术原理不相符合的是 A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术 B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性 D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关 20. 植物组织培养的过程可以归纳为： 。对此叙述正确的是( ) A．①阶段的细胞全能性最高 B．②阶段可获得制备人工种子所需的结构 C．若①为花粉，则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂 D．通过此技术培育出的个体可能是纯合子也可能是杂合子 21. 制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚
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状体”的最外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放人一些营养物质，这层膜和这些营养物质分别具有种皮和胚乳的功能（如图所示）。下列与此相关的叙述中不正确的是 A．胚状体来源于离体的植物体细胞 B．在胚状体形成过程中培养的细胞始终受植物激素的调节 C．人工种子中的“胚状体”类似于正常种子结构中的胚或胚乳 D．从保证人工种子正常的生命力的角度看，人工种子外部薄膜应具有半透性 22. 对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是( ) A．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法 B．细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题 C．该培养液也能用来培养乙肝病毒 D．在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象 23. 在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是( ) 选项 方案 目的 A 将胰岛素基因导入大肠杆菌进行培养 大量生产人胰岛素 B 将外源基因导入受体植物叶绿体中 防止外源基因扩散 C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体 D 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液 24.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基嘌呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基嘌呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示)，则小孔中的培养物不可能出现的结果是( ) A．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性 B．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性 C．没有活细胞，产生抗体 D．没有活细胞，不产生抗体 25. 动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，下列叙述正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞 26.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖 C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞群 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 27. 将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类的某些癌细胞，其过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A.①过程的原理