发布时间 : 星期三 文章2018年中考生物复习专题训练：生物的多样性及其保护(含解析)更新完毕开始阅读
（2）亚洲鲤鱼是被美国引入用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物的8种亚洲鱼的统称，它们在生态系统中的成分是生物部分中的________ ．
（3）水浮莲和亚洲鲤鱼都具有的能量转化器是________ ． （4）外来物种繁殖能力超强的原因可能是________ ．（写一种）
（5）外来物种入侵已经成为一个全球性问题，请你提出一种控制方法：________ ． 28.下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
（1）从体型来看，绝大多数动物身体呈________对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌．
（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有________，B类动物的体表具有________．
（3）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有________．与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过________从母体获得营养．
（4）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是________．
（5）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3的系；上下颚没有牙齿，有角质噱，据此可以推断，鸟类可能是由________进化而来．
答案解析
一、单选题 1.【答案】C
【解析】【解答】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
A、土地沙漠化，会破坏生物的栖息地，导致动物不得不迁徙，使生物的多样性减少； B、环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；
C、生物变异是必然趋势，生物越变异，反而会是生物的种类更多．可见C符合题意；
第 5 页
D、生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性； 故选：C．
【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因．解答时可以从威胁生物生存的原因种类方面来切入．
2.【答案】D
【解析】【解答】解：A、生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A不正确；
B、人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，不符合题意．B不正确；
C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C不正确； D、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用．人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源．D正确． 故选：D．
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等． 3.【答案】B
【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少． 故答案为：B
【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答． 4.【答案】B
【解析】【解答】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等． 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
建立自然保护区，这是为了保护动物的栖息地．
第 6 页
故选：B．
【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施；
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；
保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性． 5.【答案】D
【解析】【解答】生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，遗传多样性是物种多样性的基础。20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄病优良品种，这是利用了基因的多样性，主要是由遗传物质决定的。故选D。【分析】本题考查生物多样性的含义，理解遗传多样性是物种多样性的基础。 6.【答案】D
A、六种生物中，①衣藻和④银杏属于植物，而只有④银杏属于种子植物，故A正确； 【解析】【解答】B、②酵母菌和③乳酸菌都能用于食品发酵，故B正确；
C、①衣藻和④银杏属于植物，能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者．故C正确；
D、⑤蚂蚁内部一般有明确的分工和森严的等级制度，具有社群行为，而⑥燕子不具有社群行为，故D错误． 故选：D．
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），即性状差异，把生物划分为种和属等不同的等级． 7.【答案】D
【解析】【解答】A、生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生物种类越少，生态系统的自动调节能力越弱。因此树种单一的人工林比天然林容易发生虫害，A不符合题意； B、引进一些外来物容易破坏生态平衡，B不符合题意；
C、建立自然保护区市是就地保护的主要形式，是保护生物多样性的最有效措施，长白山自然保护区有利于保护温带森林生态系统，C不符合题意；
D、生物灭绝的主要原因是人类活动，导致的生物栖息地的破坏或丧失，藏羚羊灭绝主要是由于偷猎者的疯狂捕杀，D符合题意。 故答案为：D
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面： （1）栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因． （2）掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀．
第 7 页
（3）环境污染． （4）外来生物入侵． 8.【答案】B
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 故答案为：B
【分析】分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近. 9.【答案】A
【解析】【分析】如图，①是鲸，其生殖特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，②带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，③蝙蝠的生殖特点也是胎生、哺乳，属于哺乳动物，④鹰的前肢变成翼，会飞行，双重呼吸，属于鸟类，可见鲸和蝙蝠都属于哺乳动物，亲缘关系较近。
【点评】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握不同类群的动物的主要特征，并能灵活的对动物进行分类。 10.【答案】A
【解析】【解答】解：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．界是最大的单位，包括的生物种类最多．种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多． 故选：A
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，据此答题． 11.【答案】B
【解析】【解答】A、章鱼、鱿鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，都用鳃呼吸，A错误；
B、昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．因此节肢动物是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，B正确；
C、鸟类和哺乳类都是恒温动物，C错误．
D、家鸽有气囊，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，但不是增加体重，D错误． 故选：B
第 8 页