发布时间 : 星期一 文章小学语文沪教版四年级上册第八单元第39课《鸟的天堂》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案更新完毕开始阅读
小学语文沪教版四年级上册第八单元第39课《鸟的天堂》
优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.学习本课生字新词
2.初读课文,理解课文内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。 3.学习作者动静结合的描写方法。 4.有感清地朗读课文,背诵喜欢的段落。
2学情分析
抓住本篇课文的教学目标,孩子们体会到,为什么巴金老人的这篇文章会成为范文,他的文章没有华丽的词藻,那又为什么好呢?我们要学些什么呢?
在课堂教学中,除了引导孩子们细细品读巴金的文章,体会文章的写作意图。我更是抓住了写作方法的指导,让孩子们琢磨出,巴金在写自己第一次看到大榕树时,是按照由远及近的顺序,通过静态的描写,让我们感受到大榕树的大和茂盛。而在巴金第二次看到大榕树时候,他采用了动态描写,用点面结合的方法,对于大榕树上有许多鸟进行了形象生动的描写。
3重点难点
1、初读课文,理解课文内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。 2、有感清地朗读课文,背诵喜欢的段落。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1、 学习10个生字,理解词语。
2、初读课文,理清课文脉络;能根据课文提示,罗列出课文提纲;能概括段落大意。
4.1.2学时重点
1、初读课文,理解课文内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。 2、有感清地朗读课文,背诵喜欢的段落。