发布时间 : 星期五 文章冀教版四年级下册英语全册教案 - 图文更新完毕开始阅读
Panel 2:: Which month is the first? What festival comes in February? Panel 3: According to March, what is the weather like in his month? Panel 4: Why does May think he is a good month for the moon’s birthday? Panel 5: Look at July and August. Why do they think they are the best? Panel 6: How is the weather in September and October? Panel 7: How is the weather in November and December? ②大声朗读： 第一遍老师慢慢领读，加手势激趣。再读，注意语音语调。 ③听录音跟读：先听一遍，再跟读。 ④小组阅读：尽量给阅读能力较差的同学多的机会读，注意指导。 五、读后活动 和全体同学展开一个讨论活动，让学生说自己喜欢哪一个月份及原因。 六、结束课堂教学Class closing： Great work, class! See you next time! 七、课后作业： 完成练习册上的内容。 Lesson12 Mr. Moon’s Birthday January –first; February – Spring Festival March –warm and sunny; 板书设计 April –Trees are green. May – flowers; June –Children’s Day July ,August –hot and sunny , long holiday September, October –nice and cool November, December –cold, play in the snow 教学反思：
课时教案（ 13 ）
课 题 教学内容 第一单元测试题 第一单元测试题 课时目标 复习、检测第一单元句型和单词。 （含重、难点简析） 教具、学具准备 PPT 教 学 环 节 一、根据汉语写出英语。 写＿＿＿＿ 四十＿＿＿＿ 纸＿＿＿＿ 橡皮＿＿＿＿ 胶水＿＿＿＿ 黑板＿＿＿＿ 彩笔＿＿＿＿ 蓝色＿＿＿＿粉笔＿＿＿＿ 图书馆＿＿＿＿ 剪刀＿＿＿＿ 老师＿＿＿＿体育馆＿＿＿＿ 乒乓球＿＿＿＿一月＿＿＿ 二、按要求写单词。 1、this (复数 ) ＿＿ 2.that(复数 ) ＿＿ 3.is (复数 ) ＿＿ 4.pencil(复数 ) ＿＿ 5.man(复数 ) ＿＿ 6.his人称代词＿＿ 7.have(第三人称单数)＿＿8.put(现在分词) ＿＿ 9.write(现在分词) ＿＿ 三、连词成句。
1.is, new, your, pen, this ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.a, Tom, writing, story, pencil, with, is, his ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.is, a, a, chair, book bside, there ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.near, house, Jenny’s, is, park, the ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、把下列汉语译成英语。 1、几点了？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、今天的天气怎么样？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、你多大了？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、这是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、那是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、你的生日是什么时候？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、你有多少本书＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、按要求写句子。 1.This is a chair.（变为复数句型） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.Danny is behind the desk（对划线部分提问） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.That is a school. （对划线部分提问）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.Jenny draws a picture. （变为现在进行时） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5Is it your book?（做否定回答） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.These are our apples,（改为单数句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 教学反思：
课时教案（ 14 ）
课 题 教学内容 Again， please! Again ，please！ 教学目标： (1)全面复习本单元所学词汇和句型。 （2）使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识。 课时目标 教学重点： （含重、难点简析） 复习、检测、巩固第二单元所学的知识。 教学难点： 如何进行有秩序地总结所学内容。 教具、学具准备 PPT 教 学 环 节 个人修改 （或备注）