湖南美术出版社五年级下册美术计划和教案

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1、学生作业展示。

2、学生自主介绍自己的作品。

3、教师布置学生收集活动二的学习资料。

第12课 童年的影子(二)

教学程序 一、欣赏感受

1、学生将收集的各地景点信息进行讨论分享。 2、欣赏各地风光、风俗人情。 3、提问:你最喜欢什么地方呢? 二、了解制作 集锦本的步骤、方法 1、集锦本欣赏。

2、思考集锦本由哪几个部分组成?(封面、内页、留言栏) 3、封面有什么?(封面必须有标题。)

4、内页有些什么? (内页主要包括旅行地的地名、图片、文字介绍及相关插图。)

5、留言栏用来干什么? (向观众推介作品,同时与观众取得联系。建立评价栏目,相互学习指导。)

6、集锦本的特点是什么? (吸引观众:内容令人向往,图画引发想像,文字介绍知识,激发情感。) 三、了解版式设计法则

1、版式设计游戏通过课件让学生互动练习,进行版式 设计。

2、展示版式设计法则:

(1)描述性文字排列有的外形规范,有的活泼有趣。

(2)标题字体设计。不同字体、不同大小的文字在版式呈现的不同效果。

(3)版式设计。 (通过图例说明问题)

a、视觉反差

b、对称及不对称平衡 c、视觉节奏 d、深度 e、隐含空间 3、色彩搭配练习

小结:色彩鲜艳、明亮、醒目 四、招贴欣赏 学生欣赏广告招贴 五、学生作业

学生合作制作集锦本,要求版式新颖、简洁明快,有强烈的视觉冲击。 六、评析拓展

1、你喜欢哪一组制作的集锦本,为什么?

2、你觉得今天学习的内容可以运用到生活中的哪些地方?

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