教科版小学科学六年级下册第一单元练习题

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教科版小学科学六年级下册第一单元练习题

小学六年级下册科学第一单元检测题

班级 姓名 学号_______

一、填空题(每个空格1分,共10分)

1、放大镜能把物体的( )放大,能显现人的肉眼瞧不清的( )之处,

使我们获得更多的信息。

2、我们把有规则几何外形的固体物质,称为( ),比如身边的物质中有食

盐、白糖、( )等。

3、我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,就是洋葱的

( )。

4、科学研究发现昆虫头上的( ),就就是它们的“鼻子”。 5、把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像( )。

6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12、5×,40×,那么物体图像将被放大

( )。(注:12、5×代表放大12、5倍)

7、随着观察( )的不断发展,现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕

的成果。

8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多( ),那就是植物进行光合作

用的重要器官。

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、下列物品中,没有放大能力的就是( )。

A、老花镜 B、一滴水珠 C、近视镜

2、凸透镜就是( )、透明的镜片。

A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚 3、( )的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 4、蟋蟀的耳朵在 ( )。

A、头部 B、足的内侧 C、腹部 5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。

A、200 B、2000 C、200万 6、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向与从目镜里瞧到的方向 ( )。

A、相同 B、相反 C、无关 7、下面的透明玻璃镜片具有放大作用的就是( )。

A、 B 、 C、

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8、科学家选择( )来观察SARS病毒。

A、光学显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 9、放大镜的镜面直径越大,它的放大倍数 ( ) 。 A、越大 B、越小 C、不一定

10、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的图像范围就 ( )。 A、越大 B、不变 C、越小

三、判断题(每小题2分,共20分)

1、圆柱形与球形的器皿装水后也有放大功能。 …………………………( ) 2、 在放大镜发明之前,人们只能依靠感觉器官来观察世界。…………( ) 3、把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。……( ) 4、鱼缸里的水变绿就是因为其中有绿藻的缘故。……………………………( ) 5、微生物对人类只有危害,没有好处。……………………………………( ) 6、显微镜的正确使用方法就是:安放—上片—对光—调焦—观察 。……( ) 7、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。…………( ) 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实就是扁平的细毛。………………………( )

9、 我们喝的桶装矿泉水,就是经过净化处理的,里面没有微生物。……( ) 10、碱面就是粉末状的,它不属于晶体物质。……………………………… ( )

四、连线题(每小题1分,共12分) 1、将下列昆虫与它的触角类型连起来。

蚕蛾 羽状 蝴蝶 棒状 天牛 丝状 蚂蚁 鞭状 蝗虫 膝状

2、把下列水中微生物的图片与名称连起来。

变形虫

草履虫

鼓 藻

船形硅藻

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3、将下列人物同她的成就连起来。

培 根 第一个发现与提出“细胞”这个名称 列文虎克 设计并制造出了能增进视力的眼镜

罗伯特、胡克 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜

五、科学探究。(共38分)

1、写出显微镜各部分的名称。(5分)

2、按正确使用显微镜的方法,在空括号中填上序号。(7分)

( )调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。 ( )调节载物台下的反光镜,从目镜往下瞧,能瞧见一个亮的光圈。 ( )转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。

( )调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。 ( )慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。注意标本移动的方向与从目镜里瞧到的物体图像移动的方向正好相反。

( )一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向光摆在平整的桌面上。 ( )调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中央。

3、请结合显微镜操作要领,回答下列问题。( 5 分:1、2题各2分,3题1分) (1)已知显微镜放大倍数的计算方法,知道显微镜放大的倍数越大观察的物体也越大,但观察的范围会减小。现有甲乙两台显微镜(甲:目镜10×物镜40×;乙:目镜5×物镜10×),若要在视野中瞧到较多细胞,应选择 显微镜。 (2)小明在显微镜视野中找到一个细胞在视野的上方,如果要把它移到视野的中央,应将载玻片往 方向移动。(填上、下、左、右)

(3)若观察到的物像比较模糊,但视野亮度正常,要使物象更加清晰,可略微转动显微镜的结构就是 。

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4、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本,请完成下面题目。 (1)将材料与相应的作用连起来:(8分)

镊子 放置切片标本 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 盛放多余的洋葱片 烧杯 盛放液体 碘酒 染色

裁纸刀 吸取多余的水分 吸水纸 切割洋葱

(2)制作洋葱内内表皮细胞的临时装片顺序如何?请进行排序(9分) ( )用镊子撕取“#”字中间的表皮。 ( )把洋葱鳞茎切成两半。

( )在内表皮上用解剖刀轻轻划“#”字。 ( )掰下其中的一块,注意不要弄掉内表皮。

( )用镊子把取下的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中央,展开,摊平。 ( )在一个干净的载玻片中间滴上一滴清水。

( )从标本的边缘滴一滴红墨水,将玻片微微倾斜,用吸水纸从另一段吸掉多余的水分。

( )用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡。

( )然后将做好的洋葱临时装片放到显微镜载物台上。

(3)画出洋葱内表皮细胞的基本结构,标出细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质 。(4分)

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