(完整word版)最新人教版七年级数学下册各章节知识点归纳

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“同大取大”

③若两个未知数的解集在数轴上相交,就取它们之间的值为不等式组的解集。若x表示不等式的解集,此时一般表示为a<x<b,或a≤x≤b。此乃“相交取中

④若两个未知数的解集在数轴上向背,那么不等式组的解集就是空集,不等式组无解。此乃“向背取空”

不等式组的解集的确定方法(a>b): 不等式组 x>a x>b x<a x<b x<a x>b b a b<x<a 空集 向背取空。 相交取中; b x<b b a 同小取小; a x>a 同大取大; 在数轴上表示的解集 解 集 口 诀 x>a x<b b a 第十章 数据的收集、整理与描述 全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 总体:要考察的全体对象称为总体。

个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。 样本:被抽取的所有个体组成一个样本。 样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。

频数:一般地,我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。 频率:频数与数据总数的比为频率。

组数和组距:在统计数据时,把数据按照一定的范围分成若干各组,分成组的个数称为组数,每一组两个端点的差叫做组距。

1、数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。 (1)通过调查收集数据的一般步骤:

①明确调查问题 ②确定调查对象 ③选择调查方法 ④展开调查 ⑤记录结果 ⑥得出结论 (2)收集数据常用的方法:①民意调查:如投票选举 ②实地调查:如现场进行观察、收集、

统计数据 ③媒体调查:报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。 2、数据的表示方法:

(1)统计表:直观地反映数据的分布规律 (2)折线图:反映数据的变化趋势

(3)条形图:反映每个项目的具体数据 (4)扇形图:反映各部分在总体中所占的百分比 (5)频数分布直方图:直观形象地反映频数分布情况 6)频数分布折线图:在频数分布直方图的基础上,取每一个长方形上边的中点,和左右频数为零与直方图相距半个组距的两个点 3、调查方式:(1)全面调查,优点是可靠,、真实; (2)抽样调查,优点是省时、省力,减

少破坏性;随机抽样调查具有广泛性和代表性。。 4、总体和样本:(1)总体:要考察的所有对象 (2)个体:组成总体的每一个考察对象 (3)样本:从总体中抽出的所有实际被调查的对象组成一个样本。 (4)样本容量:样本中给个体的数目 5、组距:每个小组两个端点之间的距离 6、画直方图的一般步骤:

(1)计算最大值与最小值的差;

(2)决定组距与组数,先根据数据个数确定组距,再计算组数,

注意无论整除与否,组数总是比商的整数位数多1; (3)确定分点,并分组; (4)列频数分布表; (5)绘制频数分布直方图

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