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大学计算机基础实验指导答案
【篇一：大学计算机基础实验指导(全套)】
一、实验目的
1、掌握应用程序的安装与删除，启动与退出和快捷方式的创建与删除；
2、掌握windows xp系统设置中显示器的设置，系统日期与时间的设置，中文输入法的设置，打印机的设置，区域的设置；了解键盘和鼠标的设置，用户和密码的设置；
3、了解windows xp附件的使用：画图，计算器，记事本，写字板，系统工具等。
二、实验内容及步骤
1、完成快捷方式的创建与删除。
① 在桌面上建立计算器程序calc.exe的快捷方式； ② 将此快捷方式重命名为计算器；
③ 将此快捷方式添加到开始菜单的程序项中； ④ 删除桌面上计算器的快捷图标。 2、完成以下系统设置。
①设置屏幕保护程序为滚动字幕，文字内容为计算机考试，文字格式：字体黑体，字号一号，等待时间为5分钟。 ②设置windows的墙纸为clouds，居中。
③设置windows的货币符号为$，货币符号位置为$1。1，负数格式为-$1。1。 ④设置系统数字样式：小数位数为2，数字分组符号为，，组中数字的个数为3。 ⑥设置windows的短日期样式为yy-mm-dd 。
⑦设置windows的时间显示样式为hh：mm：ss，上午符号为am，下午符号为pm。 ⑧设置任务栏有关属性为自动隐藏和不显示时钟。
3、利用画图程序完成以下任务，递交任务结果。 ① 在画图程序中，绘制一幅有树和房屋的风景图。 ② 在图片中插入文字解释，如这是我的家。
③ 以我的家+班级和学号进行存盘，观察文件扩展名。 实验二 windows xp的基本操作（6学时） 一、实验目的
1、掌握“开始”菜单中启动和使用应用程序的方法，学会利用任务栏来实现程序的切换。
2、掌握窗口的基本操作，如打开、移动、最大化、最小化和关闭等。 3、使用“我的电脑”进行文件管理。
4、使用资源管理器进行文件管理，掌握建立快捷方式的操作方法。 5、掌握一种汉字输入法和软键盘的使用。 二、实验内容及步骤
1、 打开“开始”菜单，选择“所有程序”菜单中的“附件”，再选择“计算器”，即可启动“计算器”程序，进入“计算器”窗口。 2、计算3*27／9+10-16的值。
3、 按照上述（1）的方法，再打开“记事本”及“写字板”两个应用程序（注意：打开后都不关闭）。
4、 在任务栏上单击其中任一个任务按钮，即可把该程序转换为前台程序，再分别切换到其他两个程序。 5、 关闭已打开的程序窗口。
6、 在桌面上双击“我的电脑”图标，可进入“我的电脑”窗口。
7、 单击该窗口的“最大化／还原”按钮，稍后再单击该按钮一次，观察窗口有何变化。最后使该按钮处于“最大化”状态。
8、 把鼠标指针指向标题栏，按下左键把它拖动到另一新位置。 9、 把鼠标指针移动到该窗口的边框或4个边角位置，拖动鼠标来改变窗口的大小。
10、 单击“最小化”按钮，此时在任务栏上可以见到“我的电脑”任务按钮。在任务栏上单击该任务按钮则可在桌面上显示“我的电脑”窗口。
11、 单击“关闭”按钮（或双击该窗口的控制菜单按钮）来退出“我的电脑”。
12、 在“我的电脑”窗口中查看系统盘（通常为c盘）中的内容。要求：(1) 分别采用“图标”、“列表”和“详细信息”三种显示格式来查看内容（方法是在工具栏上单击“查看”按钮，从下拉列表中选择一种显示方式）。
(2) 改换排列顺序，先按“类型”后按“名称”来显示内容（方法是选择“查看”菜单中的“排列图标”命令，从其级联菜单中选择一种选项）。 13、 进入系统文件夹（通常为c:＼windows，c:＼pwinxp或c:＼winxp等），查找“记事本”程序文件notepad.exe （或只显示notepad）。
户名”文件夹下），找到后采用“详细信息”方式查看该文件夹中的内容。
15、 在aaa文件夹下建立新子文件夹thh及tbb。
16、 把文件夹tbb（包含子文件夹）复制到文件夹thh中。 17、 删除文件夹tbb。 18、 关闭资源管理器。 19、ms dos的使用
（1）执行“开始→程序→附件→命令提示符”命令，打开ms dos命令提示符窗口。
（2）在d:\\ 下创建如下目录结构及其文件（命令dir、cd、md，建立新文件命令：edit windowsce.txt）。
（3）将ibm目录中的子目录os2删除（参考命令：rd）。
（4）将apple目录中的文件palm.txt删除（参考命令：del）。
（5）将apple目录中的文件unix.txt更名为solaris.txt（参考命令：ren）。
（6）在legend目录中建立一个新的子目录document（参考命令：md）。
（7）将apple目录中文件novell.txt的属性设置为隐藏和只读（参考命令：attrib）。
（8）将apple目录中的文件linux.txt和greatwall目录中的文件windowsce.txt顺序合并拷贝到legend目录中, 文件名为readme.txt（参考命令：copy）。
实验三word 文档的基本操作及排版（6学时） 一、实验目的
1、 掌握文档的建立、保存与打开。 2、掌握字符的格式化。 3、掌握段落的格式化。
4、掌握项目符号和编号的使用。 5、掌握分栏操作。 二、实验内容及步骤 1．文档编辑与保存
（1）在word中输入下列文字，保存文档为lx1.doc，并关闭文档。 （2）打开lx1.doc，为文档增加标题文字“计算机的应用领域”。 （3）将正文第2段在结尾复制两遍，形成两个新段落；将正文第3段在结尾复制两遍，形成两个新段落。
（4）在正文末尾插入当前系统日期及wingdings字体的符号“?”。 2．格式排版
（1）标题文字“计算机的应用领域”设置为“标题3”样式、居中；将其中文字“计算机的”设置为红色、字符间距加宽6磅、文字提升6磅、加着重号；将其中文字“应用领
域” 设置为二号。为标题加15%的底纹及2.25磅的阴影边框（注意：应用范围为段落，）。
（2）设置正文各段，段前间距0.5行，段后间距2.5磅，首行缩进2字符，单倍行间距。
（3）正文第1段设置为宋体、小四；文字“海量的存储”添加1.5磅单线框；文字“特别是国际互联网的出现，开辟了使用计算机的新领域”加宽6磅、文字提升6磅、加着重号。将正文第一段前两个字设置为首字下沉，下沉行数2行，距正文0厘米。
（4）文档末尾文字“2004年5月1日星期六?”，位置居右。
（5）利用格式刷，将正文第2段中所有文字“计算”的格式设置为红色、加粗。
（6）将第2段、第3段加上红色、五号的菱形项目符号，项目符号缩进0.5厘米、文字位置缩进0.3厘米；将第3、4、5段分成三栏，有分隔线）。
（7）将所有文字“计算机”替换为“微型计算机”。
（8）新建样式名为“计算机”，格式为黑体、五号、倾斜、下划线，将该样式应用于正文最后一段。 3．文档页面设置
（1）文档插入页码，位置“页面底端（页脚）”，对齐方式为右侧。 （2）设置纸型为a4，页面上下边距均为2厘米，左右边距均为2.5厘米，装订线为0.5厘米。
（3）设置文档页眉文字“计算机信息技术基础”，居中、字体楷体gb2312、字号小五）。
4.公式编辑器及绘图工具的使用
（1）利用公式编辑器编辑以下公式，保存为lx3.doc。 ?1ef(x)?2(x??)22?2n wpl??wklkk?1
（2）插入剪贴画“办公室→计算机”，调
浮于文字上方，亮度60%，对比度60%。 30%，宽度为20%，环绕方式为