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3X、Y理论
4需要层次理论
5双因素理论
6激励
（二）单项选择题
1权变理论是根据（ ）的观点提出的。
A经纪人 B社会人 C自我实现人 D复杂人 2某大企业人才济济、设备精良，长期以来以管理正规有序而自诩。但近来该企业业绩不佳，尤其是干部士气低落，管理人员和技术人员的流失率逐年升高，从管理职能的角度分析，哎企业最有可能是（ ）工作存在问题。
A计划职能 B组织职能 C领导职能 D控制职能 3从期望理论中，我们得到的最重要启示是（ ） A目标效率高低是激励是否有效地关键。 B期望概率的高低是激励是否有效的关键 C存在着负效率，应引起领导者注意
D应把目标效率和期望效率进行优化组合
4从管理方格理论中，我们体会到，欲使领导工作卓有成效则应（ ） A采取集权领导注重完成任务。 B注重和谐的人际关系
C注重组织目标的达成和对职工的关心 D充分发挥组织激励作用 5有效激励的要求是（ ） A物质与精神奖励并重 B重视精神奖励 C兼职物质利益原则 D两者都不需要
6Z理论是由（ ）提出的。
A泰勒 B法约尔 C麦格雷戈 D威廉大内 7公平理论是由（ ）提出的
A马斯洛 B斯金纳 C亚当斯 D佛洛姆 8领导的本质是（ ）
A用权 B影响力 C协调人际关系 D管理职能
9在管理方格理论中，领导者对人的关心和对生产的关心程度能保持平衡，一边注意计划、
指挥和控制使工作得以完成，一边注意对下属的引导和鼓励以保持士气和满意度。但缺乏创造性的领导方式是（ ）
A乡村俱乐部型 B任务型 C中庸型 D团队型
10根据领导者运用职权方式的不同，可以将领导方式分为专权、民主和放任三种类型。期中民主式领导方式的主要优点是（ ）
A纪律严格，管理规范，赏罚分明。 B组织成员具有高度的独立自主性
C按规章管理领导者不运用权利 D员工关系融洽，工作积极负责，富有创造性。
11领导者不同的领导方式应适应不同的环境，而不同的工作环境也需要不同的领导方式。这种观点出自哪种理论（ ）
A领导行为理论 B领导特质理论 C领导权变理论 D领导生命周期理论 12下面那个理论关注下属的成熟度（ ）
A菲德勒权变理论 B途径一目标理论 C领导生命周期理论 D领导者参与模型
13某部门多年来生产任务完成的都很好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系却很紧张。请根据管理方格理论判断属于哪种领导类型（ ） A贫乏型 B任务型 C乡村俱乐部型 D团队型
14在完成一项任务时，某公司的经理不仅给下属提供工作所需要的资料、条件和咨询，并负责协调各部门关系，而且征求下属的意见共同决策。根据领导情境理论，该总经理的领导风格属于哪一种（ ）
A高任务一低关系 B高任务一高关系 C低任务一高关系 D低任务一低关系
15针对当前形形色色的管理现象，某人深有感触地说：“有的人有磨盘大的权力拣不起粒芝麻，而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。”这句话反映的情况表明（ ） A个人权力所产生的影响力有时会大于职务权力所产生的影响力 B个人权力多产生的影响力并不比职务权力所产生的影响力小 C非正式组织越来越盛行，并且正大发挥越来越大的作用
D这里多描述的知识一种偶然的现象，并不具有任何实际意义
16布莱克和穆顿认为，领导者应客观的分析企业内外条件，有意识的采取措施，把自己的领导方式改造成为（ ）
A贫乏性管理方式 B中庸之道型管理方式 C团队型管理方式 D乡村俱乐部型管理方式 17假设你是一个大公司的中层管理人员，如果你获得提升，在以下集中选择继任者的标准中，你会优先考虑那一条？（ ）
A是否具有较高的学历与较强的业务能力 B能否得到部门成员及上级领导的普遍认同 C能否保持你原先星辰的管理风格 D是否具备创新开拓能力
18某知名医科大学附属医院外科护士长，在处理危重患者时表现为（ ） A专制一权威式领导风格 B开明一权威式领导风格 C民主一协商式领导风格 D参与式领导风格
19总经理办公室的主任受命组建企业的信息中心，为此他在企业内挑选理了一些人员作为信息中心的工作人员，包括小王、小林和老李等。其中小王是办公室主任的高中同学。在他看来，小王虽然人比较朴实，但能力实在有限，做高中虽然不至于犯什么错误，但工作太慢。尽管如此，他觉得小王其他方面，如为人等还是不错的，又是老同学，变选中他道信息中心工作。据此可以判断这位办公室主任属于（ ）
A任务导向型领导 B关系导向型领导 C民主型领导 D专制型领导
20中国古代政治家管仲有一句名言，即“仓廪实知礼仪，衣食足知荣辱”。他的这一论述，在某种程度上与西方国家哪一理论，在观念上有明显的相似之处（ ） A法约尔的管理过程理论 B麦格雷戈的XY理论
C卡曼的领导生命周期理论 D马斯洛的需要层次理论 21（ ）是实现个体目标与组织目标相一致的过程 A激励 B领导 C行为 D组织
22某公司改善了职员S的工作条件，职员S的积极性和主动性并没有提高，不久职员S接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可运用哪一种激励理论来解释 A期望理论 B双因素理论 C公平理论 D强化理论 23下列说法不正确的是（ ）
A人的行为是由需要决定的，而需要则是由动机引起的
B从需要到目标，人的行为过程是一个周而复始、不断进行、不断升华的循环。 C需要是人类行为的基础，不同的需要在不同的条件下会诱发出不同的行为。 D激励的对象主要是人，或者准确的说，是组织范围中的员工或领导对象。
24以“重赏之下必有勇夫”为指导思想进行激励，所诱发不良后果以哪种最为严重（ ） A工资成本迅速上升，经营效益受损。
B员工的物质欲望恶性膨胀，需要层次低级化 C员工的奉献精神急剧下降
D员工间的合作和团结受到干扰
25M省一家木材加工厂连年亏损，主要原因是80%以上的职工有偷拿成品木材的现象，这已成为一种不良风气。新官上任三把火的费厂长表示要坚决煞住这股风气，他广开言路，由打击提出来四种备选方案，你认为最满意的方案是哪一种( ) A成立反偷小组，由费厂长兼任组织
B加大罚款力度，规定偷一根木材罚十跟木材的钱，即偷一罚十
C根据斯金纳的强化理论，对情节轻者采用负强化的方式，对情节重这采用惩罚的方式 D从严治厂，规定凡偷窃木材者，不论是否有技术专长，一律开除 26俗话说“饥寒起盗心”，但古人云“廉者不受嗟来之食,志者不饮盗泉之水”，根据管理学的有关原理，以下那一项对这一俗语、格言所作的解释比较恰当（ ）
A此俗语体现了马斯洛的需求层次理论，而格言与马斯洛的需求层次理论相悖 B此俗语、格言均符合马斯洛的需求层次理论，只不过需求层次不同 C俗语符合马斯洛的需求层次理论，而格言符合赫兹伯格的双因素理论 D俗语符合期望理论，睾丸炎符合需求层次理论
27根据激励对象的不同方面，一般可以把激励理论分为( ) AX理论和Y理论 B需要层次论、双因素理论和后天需要理论
C公平理论和期望理论 D激励的内容理论、激励的过程理论和激励的强化理论 28X理论和Y理论是（ ）总结提出的
A亚伯拉罕马斯洛 B佛雷德里克赫兹伯格 C道格拉斯麦格雷戈 D大卫麦克兰
29根据公平理论，公平发生在（ ） 的情况之下 A自己的结果等于他人的结果 B自己的投入等于他人的投入 C所有员工获取 相同报酬
D自己的结构与投入的比等于他人的结果一投入的比
30 根据大卫麦克兰关于的自我实现的需要理论，如果一个人希望控制向上和向下的信息渠
道以便以他人施加影响，那就表明他是一个（ ）
A成就需要强的人 B社会交往需要强的人 C权力需要强的人 D激励需要强的人 （三）多项选择题
1属于领导者个人权力的是（ ）
A信息权 B奖励权 C专长权 D法定权 E表率权
2按照领导生命周期理论的要求，对高校教师最适于（ ）的领导方式 A命令型 B说服型 C参与型 D授权型
3某建筑工地的包工头王某对手下的民工采取了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法，他常说的口头禅就是“不好好干酒回家去，干好了下个月多发奖金”，可以认为（ ） A王某的观点与X理论相符 B王某把民工看成自我实现的 C王某把民工看成经济人 D王某的观点与泰勒的相符
4现在许多工厂，脏活累活没人干，不得不请临时工干，从需要层次理论对该现象进行解释为（ ）
A正式工人觉的这样的活丢面子，所以不愿意做
B正式工人的技术能力强一些，做这些活有些浪费人才 C正式工人希望能更好的实现自我价值
D临时工更多考虑生理需要，多赚钱养家糊口 E正式工人考虑的是安全及更高层次的需要 5保健因素通常与工作（ ）有关、
A内容 B本身 c条件 D环境 E成果
6心理学家勒温对领导者控制或影响被领导者的方式提出了三种极端理论，为（ ） A开放型 B放任型 C封闭型 D专制型 E民主型 7关于领导问题的理论是（ ）
A四分图理论 B双因素理论 C连续统一体理论 D菲德勒理论 E管理方格模型 8双因素理论中的激励因素相当于需求层次理论中的（ ）
A生理需求 B安全需求 C尊重需要 D社会需求 E自我实现 9下列各项中属于激励因素的有（ ）
A工作条件 B责任 C公司政策 D工作本身 E成就 10根据领导行为的路径一目标理论，领导者的工作是（ ） A帮忙下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持 B合适的时候引导员工参与决策 C坚决执行各种规章制度，赏罚分明
D确定下属的能力和品质，进行充分的授权 E减少或移去下属前进中的各种障碍和危险
11菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是（ ）
A职位权力 B任务结构 C上下级关系 D领导者性格 E管理跨度 12下面对集权式领导者的说法正确的是（ ）
A集权式领导者，就是把管理的制度权力相对牢固的进行控制的领导者 B集权式领导，以为着对被领导者或下属而言，受控制的力度较大
C在整个组织内部，资源的流动及其效率主要取决于集权领导对管理制度的理解和运用 D个人专长权和影响权是集权式领导者行使制度权利成功与否的重要基础 E集权式领导者把权利的获取和利用看成是自我的人生价值