发布时间 : 星期三 文章山东省泰安市岱岳区范镇二中七年级地理上册 2.1 认识地球(第一课时)学案(无答案)(新版)湘教版更新完毕开始阅读
2.1 认识地球
【学习目标】
1、通过自学，了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2、学会用表面积、平均半径和赤道周长说明地球的大小。
3、知道地球仪的一轴两点，通过地球仪认识纬线、纬度和南北半球。 【学习重难点】
1、地球的形状、大小
2、纬线的特点和南北半球的划分 【自主学习】
一、认识地球的形状和大小
1、形状
（1）地球是一个 。 （2）认识过程：“盖天说”和“ ”。 2、 大小
平均半径 千米 最大周长 千米 表面积 平方千米 二、 地球的模型—地球仪
1、 概念：根据地球的形状，并按一定的 把它缩小，制作的地球的模型。 2.从地球内部穿过地心的假想的轴叫 【学习过程】
学习活动一：地球的形状
1、你发现了吗？
发现一：在海边，看到有帆船从远处驶来，我们总是先看到桅杆再看到船身。 发现二：在茫茫沙漠或辽阔的草原上，你登得越高，看得就越远。 你能解释这些司空见惯的现象吗？
2、你知道人类认识地球的过程吗？第一次证明地球是球体的事件是什么？ 3、通过地球卫星照片，人类最终科学的证实了地球是一个 的球体。
人类认识地球的形状经历了一个漫长的过程，你从中得到的感悟是 ____
_________________________________________________________。 4、总结出证明地球是球体的证据：
学习活动二：地球的大小
读P18图2—6，我们可以用哪些数据来表示地球的大小呢？ 地球的表面积是 平均半径是
最大周长是 即 的长度。
毛主席诗词中“坐地日行八万里”就是指坐在_________上。 学习活动三：地球仪
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1、 为了看到地球的全貌，人们仿照 的形状，并且按照 把它缩小，制
作了地球的模型------ ． 2、 特别提醒： 地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地
动的轴叫_地轴_，而这个轴在地球上却没有。 为确定地理事物方向、位置，地球仪上还有许 多假想的线：______线和________线。
学习活动四： 纬线的特点及分布规律 1、 观察地球仪上的纬线，并将图中
粗，体验纬线描绘过程。
（1）总结纬线的三个特点：
理事物，例如，地球仪上有一个能使地球模型转的纬线描
特点 纬线 定义 赤道与赤道 的圆圈 形状 长度 指示方向 （2）总结纬线分布规律：
最长的纬线是 ,由此线向北或向南，纬线长度越来越 ，最后缩成极点。
温馨提示：赤道南北对称的两条纬线长度____________.
2、 合作学习：
如果让你在地球仪上画纬线圈，最多你能够画出多少条？最长的是哪条？ 。
学习活动五： 纬度的划分及纬度的分布规律
1、仔细观察课本P19图2—8中的纬度分布以及阅读材料。 项目 0°纬线的确定
度数划分及表示方法 2
纬度 （纬线）是0° 划分 最大纬度是 . ①由赤道向北，纬度逐渐 ,至北极点纬度达 ,赤道以北的这部分纬度为 ,符号为 。 ②由赤道向南，纬度逐渐 ,至南极点纬度达 ,赤道以南的这部分纬度为 ,符号为 。 2、在地球仪上找到南北回归线、南北极圈，并说出它们的纬度。 3、如果让你从南极点直走到北极点，在这个过程中，你所走过的纬线的长度怎样变化？ .纬度又怎样变化呢？ . 温馨提示：低、中、高纬度的划分 0°- 30°为低纬度带 30°-- 60°为中纬度带 60°-- 90°为高纬度带 学习活动六：南北半球的划分
1、南北半球的分界线是 。 2、“北半球所有的纬度都是北纬，纬度为南纬的纬线都位于南半球”判断以上说法是否正确？并解释为什么？ 。 【归纳总结】
1、北纬越往____越大，南纬越往____越大(方向)
2、南北半球的判断：北纬都在____半球，南纬都在____半球。 3、纬度越大，纬线越______，（长或短）
4、沿着同一条纬线，方向不变，_____（能或否）回到原出发点。 【当堂检测】
1、下列选项不能作为地球形状证据的是（ ）
A.地球卫星照片 B.麦哲伦环球航行 C. 登高望远 D.哥伦布发现新大陆 2.关于地球形状的叙述，正确的是（ ）
A.倒扣的盘子 B. 圆形 C. 球体 D.圆饼状 3.地球是人类赖以生存的家园,地球表面积约为（ ） A．960万平方千米 B。4400万平方千米 C 5.1亿平方干米 4．关于地轴错误的叙述是（ ）
A．地球自转轴 B．地球自转的旋转中心 C．地球上就有地轴 D．地球仪上才有地轴 5．关于北极的描述，正确的是（ ）
A．地轴南段与地球表面的交点 B．地轴北段与地球的交点 C．地轴与地球表面的交点 D．地轴北段与地球表面的交点 6、 关于地球大小的叙述，错误的是（ ）
A．平均半径6371千米 B．表面积5.1亿平方千米
C．赤道纪念碑处，“坐地日行八万里” D．临沂东行绕地球一周约4万千米 7.下面关于纬线的描述，不正确的是 A.所有纬线的长度都不相等 B.纬线的形状都是圆形 C.纬线相互平行 D.纬线指示东西方向 8．赤道是：（ ）
A.0°经线 B.90°纬线 C.0°纬线 D.东西半球分界线
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9.北纬的代号用什么表示( )
A .“E” B .“w” C .“N” D .“S” 10．下列纬线中，长度最长的是：
A．10°S B．20°N C．30°S D．40°N
11．与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的描述最吻合的是 （ ） A．赤道 B．北极圈 C．南极点 D．北回归线 12.从南极到北极，纬线长度变化的规律是（ ）
A 由大变小再增大 B 逐渐增大 C 逐渐减小 D 由小变大再变小
13、在不考虑其他因素的影响下，如果从赤道以北40千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走l00千米，最后应位于（ ）
A．出发点 B．出发点以北 C．出发点以西 D.出发点以东 14、下图关于地球形状的小实验说明（ ）
A.地球是一个正方体 B.通过卫星照片可以证明地球是一个球体
C.通过观察海平面上船只的出没可以证明地球是一个球体 D.通过月球表面的变化可以证明地球是一个球体
15、在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ）
A地球自西向东自转 B地球是个球体 C地球绕太阳公转 D海平面上升 16、（2011泰安）读右图，有关地球数据的叙述，正确的是（ ） A赤道半径是6357千米 B极半径是6378千米 C赤道周长约为4万千米 D赤道直径约为4万千米 17、人类认识地球形状的先后过程是（ ）
① ② ③
A①③② B③②① C②③① D③①②
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