发布时间 : 星期一 文章课程设计--字符串的操作更新完毕开始阅读
printf(\ . \\t2.…………检 查 数 据………….\\t\\t.\\n\
printf(\ . \\t0.…………退 出 系 统………….\\t\\t.\\n\\n\
printf(\t ………………………………………………………\\n\ printf(\请输入要进行的操作: \ scanf(\
if(item>3 || item<-1) {
printf(\请重新输入要进行的操作: \ menu();
}
else }
void xuanze1(int item) {
char str1[100],str2[100]; xuanze(item);
printf(\ . \\t1.…………添 加 数 据 一………….\\t\\t.\\n\
printf(\ . \\t2.…………添 加 数 据 二………….\\t\\t.\\n\
printf(\ . \\t0.…………返 回 上 一 级………….\\t\\t.\\n\
printf(\t ………………………………………………………\\n\ printf(\请输入要进行的操作: \ scanf(\
4
if(item>3 || item<-1)
{
printf(\请重新输入要进行的操作: \ xuanze1(item); }
void xuanze(int item) {
char str1[100],str2[100],str3[100];
}
else switch(item) {
case 1:
string1(str1);
xuanze1(item);
break;
case 2:
string2(str2); xuanze1(item); break;
case 0:
menu(); break;
default :printf (\
}
switch(item)
{
case 0: //getchar();/*退出*/ //getchar();
5
printf(\n …………………………………………………………………\
printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ printf(\字符串操作系统 .\
printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ printf(\欢迎下次使用 .\
printf(\ printf(\ printf(\ printf(\
printf(\n …………………………………………………………………\\n\\n\\n\\n\
//exit(1); break; case 1:
xuanze1(item);
insert(str1,str2);
// getch();
break;
6
case 2:
printf(\请输入字符串3：\\n\
string1(str3);
find(str1,str3); break;
}
void string1(char *str1) { }
void string2(char *str2) {
printf(\请输入字符串二：\\n\
gets(str2);
printf(\请输入字符串一：\\n\gets(str1);
printf(\您输入的字符串为：\puts(str1);
default :printf (\}
printf(\您输入的字符串为：\ }
void insert(char *str1,char str2[]) {
char str[100]; int i,n,m; puts(str2);
7