发布时间 : 星期六 文章九年级化学营末试卷更新完毕开始阅读
金鹰教育园第十一届夏令营八年级化学营末测试卷 姓名： 得分： 8月11号 一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共40分）
1．成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是 （ ） A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积土成山 2．下列生活中的各物质属于纯净物的是 （ ）
A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯 C.碳酸饮料 D.不锈钢锅 3．下列实验操作错误的是 （ ）
4．物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是 （ ） A．都放出热量 B．都生成气体 C．都有响声 D．都发光 6．用量筒量取10 mL水，采取俯视读数，则实际取水量为 ( ) A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．无法估计 7．检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 ( ) A．将带火星的木条伸至集气瓶中 B．将带火星的木条放到集气瓶口 C．将燃着的木条伸至集气瓶中 D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中 8．在下列变化中，属于分解反应的是 （ ）
A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧 C．给高锰酸钾加热 D．红磷在空气中燃烧
9．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是 （ ）
10．做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是 ( ) A．木炭在氧气中燃烧B．铝箔在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．红磷在氧气中燃烧 11．给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的 （ ） A．1/2 B．2/3 C．1/3 D．3/4
12．某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是 ( )
A．9.2 g B．9.8 g C．10.8 g D．10.2 g 15．化学学习的主要特点是 （ ）
①关注物质的性质 ②关注物质的变化 ③关注物质的变化过程及现象 ④得出可靠的结论 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 16．关于试卷用的纸张，下列性质中属于化学性质的是 （ ） A.可燃 B、白色 C.不溶于水 D.易撕碎
17．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是 （ ）
A．A导管连接供给氧气的钢瓶 B．B导管连接病人吸氧气的塑料管
C．该装置可用来观察是否有氧气输出 D．该装置不可以观察输出氧气的速度
18．在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 （ ） A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧
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C．高锰酸钾受热分解 D．过氧化氢制取氧气
20、用托盘天平称量5.2 g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（ ） Ａ.增加砝码 Ｂ.添加药品 Ｃ.调节平衡螺母 Ｄ.减少药品
二、（本题共29分）
21．（6分）阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：
A ； B ； C ； D ； E 。
(2)用符号表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)： ① ( )； ② ( )； ③ ( )。
(3)C是过氧化氢反应中的 。（填“催化剂”或“氧化剂”）
25．（2分）请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法 。
四、（本题共26分）
26．（14分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：
⑴写出右图中标号仪器的名称： a b c d
⑵若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？ （填序号），主要理由是 。
⑶当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从右图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种
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22．（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度_______； ②熔点________；③密度________；④颜色________。
23．（6分）在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中
(1)属混合物的是 (填序号，下同)； (2)属于纯净物的是 ； (3)属于氧化物的是 ；
24．（15分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
(1)写出各物质的名称：
仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是 （填序号），它更换原装置中的 。控制反应速度的原理是： 。 (4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择 ，(从图1A、B、C中选择)可采用 或 收集。 27．（2分）在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因： 。
28．（4分）右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。
假设(猜想) 验证方法及操作 可能看到的现象 结论
29．（6分）通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示。（含量是指各成分的体积分数）
氧气 二氧化碳 水 空气的含量（%） 21 0.03 <0.03 呼出气体中的含量（%） 15.7 3.6 6.2 请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）
实验步骤 取其中一瓶呼出气体和等 体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片 实验现象 实验结论 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量。 呼出气体中澄清石灰水变 浑浊，空气瓶中无明显现象 3