部编人教版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》课课练(含答案)

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部编版道德与法治六年级下册第一课《 学会尊重》练习题

一、填空题。(每空 2 分,共 36 分)

1、在生活中,我们会遇到 ______的人,期中很多人是我们非常 ______的。

2、谈到尊重,我们往往关注取得一定

______的人,忽视身边 _____________的人。

3、每个人都是 ___________的个体,都拥有生而为人的 _______。 4、中华人民共和国公民在 _______面前一律 _______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严 __________。

6、只有 ___________,才会获得别人的尊重。

7、自尊不是 ______,自信不是 _______,独立不是 ________。

8、良言一句三冬暖, __________六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来

_______和 _______。

10、尊重他人既是 ____________,也是 ____________。 二、判断题。(每题 2 分,共 20 分)

1、有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(

2、他人的尊重会让我们感到自满。(

3、要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。( 4、伟人比普通人更值得尊重。(

5、尊重自己的人往往不能接受批评。(

6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。( 7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(

) )

8、当今社会,人们越来越不尊重他人了。(

9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(

10、环卫工人不值得大家尊重。(

三、选择题。(每题 2 分,共 10 分)

1、国家尊重和保障(

C.人权

A. 财产权

B.生命健康权

2、每个人都有自己的尊严和 _____( A. 价值

B.想法

C.地位

3、尊重自己包括(

①自重

A. ①②

②自负 ③自爱

④自我接纳

B.①③ C.①③④

4、尊重他人可以体现在(

C.以上都可以体现

A. 语言

B.行动

5、一个尊重自己的人( A. 一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

四、简答题。(共 34 分)

1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?(

7 分)

2、面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?(

9 分)

3、怎样才能做到适度维护自己呢?(

9 分)

4、怎样做到尊重他人?( 9 分)

【答案】

一、填空题。

1、不同

尊重 2、成就

默默无闻

3、独一无二

尊严

4、法律

平等

5、不受侵犯

6、尊重自己

7、轻人

自满 孤立

8、恶语伤人

9、温暖

鼓励

10、道德要求 法律要求

二、判断题。

×××××√××√×

三、选择题。

CACCB

四、简答题。

1、( 1)相信自己的价值,步子我贬低,不自卑。

(2)维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。

2、( 1)指出对方的错误。

(2)要求对方道歉。

(3)必要时拿起法律武器。

3、( 1)不过分敏感,保持情绪平稳。

(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。

(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。

4、( 1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。

(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。

(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

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