发布时间 : 星期四 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年廊坊市名校化学九年级(上)期末调研模拟试题更新完毕开始阅读
选项 A B C D A．A 实验目的 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 除去.一氧化碳中少量的二 氧化碳 探究镁铁、铜的活动性顺序 制取二氧化碳气体 B．B 实验方法 取样品，分别滴加稀盐酸或灼烧，比较现象不同 通过足够炽热的碳层 将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中，比较现象不同 石灰石中加稀硫酸 C．C D．D 8．海水淡化可采用膜分离技术，如图所示．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）
A．溶质质量增加 C．溶液质量不变 西达本胺的说法正确的是
B．溶剂质量减少 D．溶质质量分数减少
9．我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关A．西达本胺 由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成 B．一个西达本胺分子中含有一个氧分子 C．西达本胺由五种元素组成
D．西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:2 10．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A． B． C． D．
11．下列暴露在空气中，质量增加且发生化学变化的是( )
A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．浓氯化钠溶液 D．浓氢氧化钠溶液 12．下列成语与化学变化有关的是（ ） A．沙里淘金 合物的是（ ） A．
B．
C．
D．
B．滴水成冰
C．钻木取火
D．木已成舟
13．如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化
14．（10福建南安6.）初三（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是 A．碳酸钾：KCO3
B．2个二氧化碳分子：2 CO 2 C．氯化锌：ZnCl
D．镁离子：Mg
15．二氧化碳对生活和环境有着重要影响．下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是（ ） A．二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂 B．利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D．大气中二氧化碳过多会造成温室效应 二、多选题
16．“千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图，则下列说法中正确的是（）
+2
A．金元素属于非金属元素 B．金元素的原子序数是197 C．金原子中的质子数是79 D．金元素的原子中粒子总数为276
17．假如有一天夜间，我们发现家中石油液化气泄漏，应该立即（ ） A．轻轻打开门窗通风 C．打开抽油烟机排气
B．开灯查明泄漏原因 D．关闭液化气的气阀
18．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，以下归纳完全正确的一组是（ ） A．守恒思想 （1）化学反应前后原子种类、数目、质量不变 B．化学与生活 （1）硬水软化一可向硬水中加入活性炭 （2）化学反应前后元素种类、质量、物质总质量不变 （2）减少汽车尾气污染一使用乙醇汽油 C．化学用语 （1）2Cl两个氯原子 （2）CuSO4硫酸铜 A．A
B．B
C．C
D．D
19．下列所示的图像能反映相对应实验的是( )
D．性质与用途 （1）CO具有可燃性一可用作气体燃料 （2）氧气可以支持燃烧一氧气具有可燃性
A．向pH=12的石灰水中不断加水稀释 B．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
C．在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出 D．将足量的金属镁和锌分别和质量相等、相同质量分数的稀硫酸混合 20．下列叙述正确的是
A．含氧元素的化合物不一定是氧化物 B．带电的粒子一定是离子
C．由同种元素组成的纯净物不一定是单质 D．化合物中一定含有不同种元素
三、填空题
21．硝酸见光易发生如下分解反应：4HNO3①X的化学式为_____。
②NO2中N元素的化合价为_____。 ③硝酸应_____保存。
22．请利用所学的化学知识回答。
（1）铅笔芯粉末因为含有______，有滑腻感，可做家庭锁头的润滑剂。 （2）油锅着火，通常盖上锅盖，灭火的原理是__________________
（3）冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是______，预防中毒的措施是_________ 四、推断题
23．A～G是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为黑色固体，E为红色固体。试回答下列问题：
光 2X+4NO2↑+O2↑。
(1)写化学式：A________；E________。
(2)反应②的化学方程式为_____，该反应属于_______(填“吸热”或“放热”)反应。 (3)写出图中属于分解反应的化学方程式_________。 五、流程题
24．有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分，设计并完成了如下图所示的实验。根据实验，回答以下问题：
(1)操作①是_______
(2)原固体粉末中一定没有的成分是____________(填写化学式) (3)生成沉淀A的化学方程式是______________________
(4)根据上述实验______(填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。 六、实验题
25．我省化学实验操作考试成绩已计入中考总分，考试中常出现五个考题：①粗盐提纯 ②酸碱的化学性质 ③氧气的制取、收集和验满 ④二氧化碳的制取、收集和验满 ⑤溶液配制。考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导到准备了下列仪器和药品的实验台前。请回答：
（1）指出如图中编号a的仪器名称____________；
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小明抽到的是第___________个考题；
（3）以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图，按评分标准，请你找出他失分的操作并说明原因：_____________、___________。
（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：_____；若增加_______（填一种玻璃仪器名称）还能组装成氯酸钾制氧气的发生装置。 七、计算题
26．同学们在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物31克，反应完全后，得到21.4克固体。计算： (1)生成氧气的质量________。
(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。 (3)反应结束后，二氧化锰的质量__________。 八、科学探究题
27．附加题，说明:本题不在总分内，有兴趣的同学自愿完成。 化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题(夹持装置已略去)。
（1）研究燃烧的条件
[步骤1]向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口没入热水中，白磷不燃烧。 [步骤2]打开K1关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出，白磷燃烧。B中发生反应的化学方程式为______，此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件。它是______ （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应
A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。
[实验1]打开K1关闭K2,将A中的溶液滴入B中,，气球明显鼓起。打开K2,关闭K1,一段时间后，气球没有明显变瘪。
实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。
[实验2]打开K2,关闭K1,将A中的溶液滴入B中，用燃着的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是______。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是______，写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式:_________
【参考答案】
一、选择题 题号 答1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A D D C C D B C D D C C B C