如何撰写研究报告 (5000字)

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(一)宏观层面:可采用“金字塔原理”

如果某人写出的文章条理不清,很可能是其表达思想时采用的顺序与读者的理解力产生了矛盾。而着重在句子的组织顺序——这里借用“金字塔”原理的组织方法。

先表达主要的、抽象的思想,再表达次要的、为主要思想提供支持的思想。 金字塔结构中,思想之间的联系方式可以是纵向的——即任何一层次上的思想都是对其下面一个层次思想的总结,也可以是横向的——即多个思想共同组成同一个逻辑推断式。

原则:

文章结构中任一层次上的思想都必须是其下一层次思想的概况。 每一组的思想都必须属于同一范畴。 每一组思想都必须按照逻辑顺序组织。

表达的逻辑一定是自上而下的,而思考的逻辑可以是自下而上的。

1.表达的自上而下法 “情境-冲突-问题-答案”

从不引起疑问的表述开始——引起疑问的冲突——导致的主要问题——回答

2.思考的自下而上法

适用情况:思考不够成熟,无法构建金字塔结构的顶部。无法确定各个级别的关键句,“三步走”的过程自下而上地组织思想

(1)列出你想表达的所有思想要点 (2)找出各要点之间的逻辑关系 (3)得出结论

金字塔结构既能改进你的表达,也能够加速你发现自己思想的过程。

3.纵向关系——“疑问-回答式”

要领:只有在读者需要的时候才提供相应的信息。在作者做好回答问

题的准备之前,避免引起读者的疑问;在引起读者的疑问之前,避免先提供问题的答案。

4.横向关系——归纳或演绎关系

表述必须具有明确的归纳或演绎关系,在组织思想时,归纳和演绎是仅有的两种可能的逻辑关系。

(二)中观层面:概括分组思想,促进思维的跃进

常见问题:将关联性不强的思想以排列的形式放在一起,实际上这些思想之间缺乏内在的逻辑关系。

主题思想使用的是缺乏思想的句子,不是具有揭示性的观点。

这不但枯燥乏味,而且意味着你还没有完成思考,使你丧失一个进行富有逻辑性和创造性思考的绝好机会。

概括分组思想的行为实际上是完成思考的行为。

将思想进行简单罗列是不够的,还需要将其整理到逻辑框架中,确定逻辑顺序,再进行归纳跃进-概括分组思想的隐含意义。

完成这一概括性思想是一项非常具有挑战性的脑力活动。

方法:

1.寻找思想观点的共性 它们是否针对同一主题 它们是否涉及同一类

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