发布时间 : 星期日 文章中小学校本研修工作现状更新完毕开始阅读
立“陇洲教育大讲堂”，举办“关山之夏”全国名师课改观摩报告会，组织“校长送培下乡”活动，以“名师工作室”为平台，开展名优教师“菜单式教学服务”。
在中学层面，宝鸡市长岭中学建立了校本研修教师反思互动制度、学时认定制度等，创办了《长岭教科研》期刊。陈仓区虢镇中学制定了《校本研修考核实施细则》，并对6大类33个项目折算课时考核。凤翔中学对教师岗位进修、学历提升、观摩交流等提供资助。宝鸡中学制定了《加强集体备课，研发教学方案，推行自习考试化的实施意见》，定期开展研练课、名师论道、高考试题考试竞赛、文科大讲堂等活动。眉县城关中学每周行政例会专项研究校本研修。岐山高中教师立项53个小课题，由副校长结合课堂教学30个小问题在年级组教师大会讲座研讨。宝鸡一中将校本研修与教师绩效考核有机结合，坚持邀请教育名家来校讲学，今年对获省级教学能手者奖励1500元，同时注重团队意识，采用捆绑式评价。宝鸡市新建路中学向教师配发了《什么是最有效的教学》等多本书籍，对全校教师进行电子白板课件制作和网络教学培训。每学期均开展教学能手示范课和新调入教师汇报课活动。凤翔县竞存中学多次邀请县教研室来校指导，组织七八年级教师赴横水一中观摩。眉县槐芽初中推出10名教师进行“我与高效课堂”论坛。陈仓区陈仓初中每半学期一次教学随笔交流，每月一次最满意教学设计展评交流。岐山县第一初中以课堂观察为载体，把全校教师分为15个课例研究小组，各小组每周一次教研公开课，开展课堂观察研究。扶风初中通过专家讲座、校际联合、资源支
持等开展研修。千阳县红山中学充分利用各种资源，加强团队协作。凤县双石铺中学制定了校本研修五年规划、个案点评等制度。麟游县镇头中学给每位教师配备优盘，给教师办公室配备电脑。金台区金河中学每月开展2次专题教研。陇县堎底下中学规定教师每周自学不少于10小时。扶风县段家初中、太白县鹦鸽初中等通过校内听课议课促使青年教师成长。
渭滨区宝桥小学2011年3月组织40名教师赴麟游县西街小学学习，2012年6月组织全体教师到商洛学习。先后邀请市小教中心闫存厚、市教研室李栋良、任军利等做专题报告。聘请区内省市教学能手到校做课。2次承办“渭滨区教改实验推进启动会”、“宝鸡市高效课堂实验校校长论坛”。宝鸡高新一小针对2010年新招14名大学生的现状，启动了“导师制”青年教师培养行动计划。麟游县西街小学组织教师开展主题研讨、师徒结对、教学会诊等。金台区逸夫小学领导经常指导校本研修，多次举办各种引领者培训，并承担金台区高效课堂现场会、片区学校教研活动。千阳县启文小学采取“一对一”帮扶形式，开展主备人设计、备课组研讨、教师个性化修改集体备课。凤翔县儒林小学高年级数学分层测试卡使用、低年级攀登英语成效显著。扶风县第二小学购买16台电脑，给每个备课组安装一台。凤县双石铺小学、太白县咀头小学等积极搭建教师交流平台。
（三）校本研修活动形式多样，效果比较明显
在市教育局校本研修领导小组和校本研修项目执行办公室领导和指导下，多数县区校本研修工作有声有色，丰富多彩。眉县做到“周
有活动、月有安排、学期有评估、学年有验收”。实行教改实验与课题研究双轮驱动，把重点实验项目与群体性小课题研究结合起来。加强实验教师培训，重点解决教师课堂操作中理论与实践难结合问题。实施“三区四级一网络”联片教研，建立校本研修共同体，实现校本资源共同培植、共同分享。扶风县先后组织120余人参加国、省、市、县培训。先后邀请北师大肖川教授、陕师大赵克礼教授、市教研室李栋良主任等来县作专题报告。2011年12月局长带队组织校长去山东杜郎口中学等考察。2012年全县申报陕西省教育科学“十二五”规划课题10个，陕西省基础教育教学研究微型课题51个。凤翔县一年多来先后派100多人在省市参加校本研修培训，近年来共申报国家、省、市级课题120多个，省级以上立项课题31个，结题10项。渭滨区在2012年全市基础教育成果评选活动中156名教师研修成果分获一、二、三等奖；区教研室《普通高中校本教研与教师专业发展研究》等两课题获市一等奖。千阳县、麟游县目前高效课堂实验科目涉及中小学所有学科。金台区申报全国教育科学“十二五”规划2012年度课题7项、省教科所微型课题137项，区教研室申报“高效课堂实践研究”课题66项，6月中旬在逸夫小学召开课题开题会，邀请市教研室任军利做课题研究报告。陈仓区通过开展课堂教学研讨、微型课、同课异构、一案三单交流等活动，促进教师导教与学生自学对接。陇县编印了《“有效教学”教改实验推广工程资料汇编》6期。申报国家级课题6个、省市级课题42个、县级课题128个。凤县2011年举办青年教师演讲比赛、优质课评选等活动，8名教师被评为市级教学
能手。高新区8名教师参加陕西省校本研修“引领者”培训，280名教师参加陕西省农村中小学教师校本研修骨干教师远程培训。
宝鸡中学通过校本研修，多数青年教师在短时间内承担起班主任、高三年级教学工作。每年有40多篇论文在报刊发表。陈仓区虢镇中学出刊《虢中教研》17期，三年累计547人次论文在各级刊物发表或获奖。凤翔中学从2011年9月起在高一、高二年级推行“学案导学，高效课堂”实验。宝鸡市长岭中学多次承担省、市、区主办的研讨会、现场会，近年来380篇论文在报刊发表或获奖，区、市领导、学校来校观摩，天水、固原、咸阳、神木及市内多所学校来校学习。眉县城关中学在5月份县教研室第二届“双高双名”工程同职称赛教中8人获奖。宝鸡一中15位教师申报微型课题研究，8位教师承担宝鸡教育学院师训任务。宝鸡高新中学借助“交互式电子白板”探索高效课堂模式。宝鸡市新建路中学3年来85名教师150篇论文、课例、教学设计、录像课等在省市获奖，9篇论文在国家级刊物发表。4名教师在全市中考研讨会做复课报告、上示范课。扶风初中一年来20篇论文在市级以上刊物发表或获奖。眉县槐芽初中开展班主任工作论坛，举行第二届青年教师教学论坛活动。高新一小通过教师个人课例录制为课堂教学反思提供依据，邀请专家教授来校讲座，选派69批、148名教师前往上海、北京等名校观摩培训，现已形成各种经验文集55本。印制了《宝鸡高新第一小学教师专业成长记录册》，学校建有教师“专业成长展馆”和教师“个人成长档案柜”。宝桥小学2011年4月到今年6月先后有扶风县、金台区、高新区、眉县等