现代教育技术考试

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题目1 未回答 满分1 标记题目 题干

当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候,合适的教学组织形式应该是( ) 选择一项:

a. 教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来

b. 让学生独立思考,然后一个个提问学生,直到答案足够多为止 c. 让学生分组讨论,小组可以自愿请教师参与讨论 d. 回避这样的问题,以免学生分心 反馈

正确答案是:让学生分组讨论,小组可以自愿请教师参与讨论

题目2 未回答 满分1 标记题目 题干

教师在“力的测量”这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节?( ) 选择一项: a. 学习者分析 b. 教学目标分析 c. 学习需要分析 d. 学习内容分析 反馈

正确答案是:学习内容分析

题目3 未回答 满分1 标记题目 题干

教学过程的中心环节是( ) 选择一项:

a. 巩固与保持知识

b. 运用知识,形成技能技巧 c. 感知教材,形成表象 d. 理解教材,形成概念 反馈

正确答案是:感知教材,形成表象

题目4

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根据AECT1994定义,教育技术( ) 选择一项:

a. 是以学习过程为研究对象的

b. 是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践 c. 是运用信息技术和信息资源,培养满足社会需求人才的过程 d. 是教育和技术的结合 反馈

正确答案是:是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践

题目5 未回答 满分1 标记题目 题干

按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称( ) 选择一项: a. 相对评价 b. 事后评价 c. 绝对评价 d. 教学前评价 反馈

正确答案是:事后评价

题目6 未回答 满分1 标记题目 题干

辅助管理文档能够有效地支持教学实施,以下不属于辅助管理文档内容范畴的是( ) 选择一项:

a. 计算机使用登记表 b. 学生评价量规 c. 硬件情况检查表

d. 外围设备使用指南(例:如何使用扫描仪、数码相机) 反馈

正确答案是:学生评价量规

题目7 未回答

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教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开方式”的对话框,可能的原因是( ) 选择一项:

a. 该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 b. 计算机死机了

c. 计算机没有安装操作系统

d. 计算机中装有多个版本的制作演示文稿的软件 反馈

正确答案是:该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件

题目8 未回答 满分1 标记题目 题干

青蛙扑食蚊子的过程很快,人的肉眼看不到,但在电视“动物世界”节目中有时能清楚看到青蛙扑食蚊子的整个过程,这是经过技术处理而得到的效果,表现了活动画面具有( ) 选择一项:

a. 时间的变换特性 b. 时间的压缩特性 c. 时间的扩展特性 d. 空间的操作特性 反馈

正确答案是:时间的扩展特性

题目9 未回答 满分1 标记题目 题干

对于评价在教学设计中的地位,下列说法正确的是( ) 选择一项:

a. 评价活动是独立于教学设计过程之外的

b. 在教学中进行评价活动时,按严格的先后次序实施 c. 在教学中实施评价活动,有一定的次数限制 d. 评价没有次序和次数限制 反馈

正确答案是:评价没有次序和次数限制

题目10 未回答

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关于电子文档中的表格,说法正确的一项是( ) 选择一项:

a. 用工具栏上的“插入表格”工具创建的表格,其表格轮廓线不能设置

b. 可以用“表格”菜单中的“插入表格”中的“自动套用格式”来生成表格样式 c. 选用“自动套用格式”生成的表格,不能再对其进行调整 d. 只能将文本转换成表格,不能将表格转换成文本 反馈

正确答案是:可以用“表格”菜单中的“插入表格”中的“自动套用格式”来生成表格样式

题目11 未回答 满分1 标记题目 题干

课堂测验,期中、期末考试三种评价方式都体现了教育评价的( ) 选择一项: a. 筛选功能 b. 激励功能 c. 惩罚功能

d. 评定等级功能 反馈

正确答案是:激励功能

题目12 未回答 满分1 标记题目 题干

教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是( ) 选择一项:

a. 是简单的“镜像”纪录生活,对教师的教学没有影响

b. 需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义

c. 教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的 d. 教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流 反馈

正确答案是:教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的

题目13 未回答 满分1

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