发布时间 : 星期日 文章关于城乡义务教育状况的实践报告更新完毕开始阅读
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选题：民生中国
关于城乡义务教育状况的调查报告
学 院： 学 号： 调查者： 学 号： 调查者： 指导教师：
评 分：
时间：2013年 11 月 10 日——2013年 11 月 25 地点：**省**市（县）**街道（社区）
日
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目录
一、 调查情况介绍 ???????????????? 1
1、 活动背景 ??????????????????? 1 2、 活动目的 ??????????????????? 1 3、 活动内容 ??????????????????? 1
二、调查内容及分析 ???????????????? 2
1、关于所调查的一所城乡中小学 ????????????? 2、关于我国义务教育现状 ????????????? 3、对我国教育现状的分析 ????????????? 三、被调查者的愿望（期望、期待、梦想） ??????? 9 1、提高教师的责任心 ???????????????? 2、减少不必要收费项目 ???????????????? 3、清理学校周边的不法摊贩 ??????????????? 、提高教师待遇，注重教学质量 ?????????????? 四、调查者的思考（对策、建议、途径） ???????? 1、提高认识、加大宣传，营造全社会齐抓教育的良好氛围 ??? 102、进一步加大教育投入，促进教育事业全面发展 ????? 11 3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质 ???????? 11 4、加快农村小学合校并点步伐，进一步优化教育资源 ???? 11
五、对调查的总结 ???????????????? 参考文献 ?????????????????? 附录 实践日志 ?????????????????
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一、 调查情况介绍
（一）活动背景
进入“十二五”以来，以“科教兴国”为基本国策，全面落实教育规划纲要、推进教育改革发展越来越重要。在党中央、国务院的正确领导下，在全党全社会的共同努力下，教育事业改革发展取得重大进展。学前教育入园机会大幅提高，九年义务教育全面实现，高中阶段入学率持续提升，职业教育吸引力不断增强，高等教育大众化水平进一步提高，教育公平迈出重大步伐，教育改革有序推进，教育结构进一步优化，教师队伍建设成效显著，办学条件不断改善。
有鉴于此，同时适逢我校《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程要求，我们进行了此次关于城乡义务教育状况的调查并整理为报告形式，有助于我们更直观、更深入地认识到义务教育的现状，以便更好地完善义务教育体系，实现全民受教育的远大目标。
（二）活动目的
1、通过对一所学校的调查分析，深入地认识义务教育现状，了解义务教育的实现情况以及所存在的问题，对调查结果进行收集、整理、归类、分析，并能在最后作出合理的解释。
2、通过查阅资料，了解我国义务教育状况，并对其整理归纳，将其与所调查的情况进行对比，最后得出我国义务教育状况的相关结论。
（三）活动内容
1、选定一所城乡中小学进行调查：
通过我们的综合商议，对城乡中小学的情况有了大致了解后，我们决定调查一所城市小学。为方便起见，我们决定就地取材，调查我的母校***小学（原名***小学）。***小学虽然属城市小学，但由于地理环境因素影响以及大学区建设需要，学校学生多为城中村及进城务工人员子女，偏属城乡混合型生源学校。因此，和我们的调查目标较为接近，符合我们的标准。
2、整理调查内容，进行分析：
通过对该校的实地采访、问卷调查以及资料收集，具体了解了学校的教学情况、教学环境、教师满意度、家长满意度、学生满意度等。在这一系列的调查中我们发现，作为一所城市义务教育示范小学，该校在许多方面已取得或正在取得较好的成就，但依然在一些方面存在问题。我们将采访得到的一些情况进行汇总整理，进行了总结。
3、查找资料，了解我国义务教育现状：
在了解了所调查的学校之后，我们又深入了解了我国的义务教育现状。通过数
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据分析我们发现，相比我们所调查的结果而言，我国义务教育状况虽然也取得了众多成就，但依然不容乐观。对此，我们进行了具体讨论。
同时，我们也查找了我国其他教育现状的相关资料，并进行了整理分析，以便从宏观的角度了解我国的教育状况。 4、综合分析，进行总结：
综合分析自己实地调查结果已经所查到的资料，我们在几个方面进行了讨论并总结。由此也让我们对义务教育产生了一些想法。对比所查找的资料和调查结果，将这些内容整理归纳，最终形成了本次的调查报告。
二、调查内容及分析
（一）关于所调查的一所城乡中小学 1、学校概况：
我们所调查的学校是**市***小学。
（1）地理位置： （2）学区范围： （3）学校现状：
该校占地面积14.4亩，现有学生3194人，教师137人。
学校设有大队部、微机室、电子备课室、多媒体教室、实验室、音乐教室、舞蹈室、美术教室，图书室、 阅览室、心理咨询室、体育器材室、医务室，仪器
室、劳技美工室、档案室、广播室等。
学校在狠抓常规教育的同时，又开设了绘画、舞蹈、英语、合唱、足球、科技、信息等各类兴趣小组，为学生的发展提供了广阔的平台。在这所充满关爱的学习乐园里，我们许孩子以：快乐地学习、自主地成长、全面地发展；在尝试中学会探究，在参与中发展自我，在活动中健康成长。
“创一流学校，促学生全面发展”是该校的办学目标。学校行政一班人将充分发挥全校师生的创造潜能，与全体教师团结一致, 积极进取，勇于实践，开拓创新，力争各项工作扎实推进，再创辉煌。
近年来，学校以百年老校的深厚底蕴为依托，以加强学校管理为主线，以课程改革为中心，以促进学生的全面发展为宗旨，不断深化教育教学改革，努力提升教学质量，产生了良好的社会效应。 （4）学校荣誉： （5）交通线路： （6）周边环境： 2、学校特色：
一方面，学校开展丰富多彩的校园活动，丰富学生的课余生活，包括多种兴趣小组已经各种大型活动。同时，也与他校进行交流合作、课题研讨，提高教师素质和教学水平，加强教师队伍的建设。
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