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二、填空题：
1. 腺嘌呤脱氧核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸，胸腺嘧啶核苷酸，胞嘧啶脱氧核苷酸 2. 腺嘌呤核苷酸，鸟嘌呤核苷酸，尿嘧啶核苷酸，胞嘧啶核苷酸 3. 耗。 4. 产。
5. 蛋白质。
6. 蛋白质，蛋白质。
7. EMP途径，HMP途径，ED途径，TCA循环 8. EMP途径，HMP途径，ED途径，TCA循环 9. 糖酵解，丙酮酸 10. HMP
11. 磷酸二羟丙酮
12. 2，核酸，蛋白质，脂类，多糖
13. 产生三要素，合成前体物，合成大分子 14. 磷脂，脂肪 15. 细菌脂肪酸。
16. 维生素，抗生素，生长刺激素，毒素，色素 17. 无害，杀伤作用 18. 无机化合物中的氧 19. 30
20、环式，非环式 21. 厌氧 22. 2 23. 2
24. 乳酸，ATP 25. ATP 26. 单糖
27. 光能，化能
28. 无机物的氧化，光能 29. 低，高
30、乙酰CoA，CO2 31. 呼吸作用
32. 有机物氧化分解 33. 发酵，呼吸
34. 乙醇发酵，乳酸发酵，丁酸发酵 35. 卡尔文循环，乙酰CoA途径 36. 厌氧，正型，异型
37. 蓝细菌，红螺菌（绿硫菌属） 38. O2，H2O
39. NO3-，SO42-，CO32-
40、还原力，小分子碳架 41. NADPH2，NADH2
42. 外源性单糖通过互变e 43. 磷脂 44. B
45. 正常代谢途径不畅通时增强支路代谢 46. 生物氧化，ATP
47. 呼吸，无机物氧化，发酵，光合磷酸化 48. 无机物氧化
49. ATP，NADH2，NADPH2，小分子碳架物质 50、厌氧，酵母菌，某些细菌
51. 有氧，无氧，分子氧，无机化合物中的氧 52. 丙酮酸，?-酮戊二酸，磷酸烯醇式丙酮酸 53. 氨基酸，mRNA 54. 乙酰ACP
55. 2脂酰-ACP，2ACP-SH 56. 糖
57. 磷酸核酮糖激酶，1，5-二磷酸核酮糖羧化酶 58. 内毒素，外毒素
59. 1-P-葡萄糖，6-P-葡萄糖，5-P-核糖，4--P-赤藓糖 60、消耗ATP情况下的反向电子传递，非环式光合磷酸化 61. 遗传性，环境条件
62. EMP，TCA循环，CO2，H2O，18个
63. 糖酵解，丙酮酸，脱氢，乙醛，脱羧 64. 3，2，2.5
65. 多糖分解的单糖，被氧化的基质，最终电子受体。 66. EMP途径，HMP途径，EMP途径
67. 有害，细胞色素系统，O2，跨膜质子运动 三、名词解释
1. 在某些光合细菌（如红螺菌中），由于没有光反应中心Ⅱ的存在，不能光解水，因而没有氧气放
出，故称为不产氧光合作用。
2. 在蓝细菌中，由于有光反应中心Ⅱ的存在，能光解水，并有氧气放出，故称产氧光合作用。 3. 发酵是在微生物细胞内发生的一种氧化还原反应，在反应过程中，有机物氧化放出的电子直接交
给基质本身未完全氧化的某种中间产物，同时放出能量和各种不同的代谢产物。
4. 葡萄糖在好氧和兼性好氧微生物里通过氧化作用放出电子，该电子经电子传递链传给外源电子受
5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14. 15. 16.
体分子氧或其它氧化型化合物生成水或其它还原型产物，并伴随有能量放出的生物学过程称为呼吸作用。
--2-指以无机氧化物（如NO3，NO2，SO4等）代替分子氧作为最终电子受体的氧化作用。 指以分子氧作为最终电子受体的氧化作用。
生物体中有机物质氧化而产生大量能量的过程。
由小分子物质合成复杂大分子物质并伴随着能量消耗的过程。
营养物质或细胞物质降解为小分子物质并伴随着能量产生的过程。
在某些光合细菌里，光反应中心的叶绿素通过吸收光而逐出电子使自己处于氧化状态，逐出的电子通过电子载体铁氧还蛋白，泛醌，细胞色素b和细胞色素c组成的电子传递链的传递，又返回叶绿素，从而使叶绿素分子又回复到原来的状态。电子在传递过程中产生ATP，由于在这种光合磷酸化里电子通过电子传递体的传递后又回到了叶绿素分子本身，故称环式光合磷酸化。
指能使营养物质转变成机体的结构物质，或对机体具有生理活性作用的物质代谢以及能为机体提供能量的一类代谢.称初级代谢。
由初级代谢产生的产物称为初级代谢产物，这类产物包括供机体进行生物合成的各种小分子前体物，单体与多聚体物质以及在能量代谢和代谢调节中起作用的各种物质。
某些微生物为了避免在初级代谢过程中某种中间产物积累所造成的不利作用而产生的一类有利于生存的代谢类型。
微生物在次级代谢过程中产生的产物称次级代谢产物。包括：抗生素，毒素，生长剌激素，色素和维生素等。
基质被氧化时脱下的电子经电子传递链传给电子受体过程中发生磷酸化作用生成ATP的过程，一般常将电子传递磷酸化就叫做氧化磷酸化。
在有氧状态下酒精发酵和糖酵解受抑制的现象，因为该理论是由巴斯德提出的，故而得名。
四、问答题
1.
还原力由
1）EM途径，2）HMP途径，3）ED途径，4）TCA途径产生
2.
各种不同的微生物的产能方式可概括为如下几种： a) 发酵产能 b) 呼吸产能
c) 氧化无机物产能 d) 靠光合磷酸化产能
3.
EMP途径能为合成代谢提供：
ATP、NADH2. 小分子碳架（6-葡萄糖，磷酸二羟丙酮，3-P甘油酸，PEP，丙酮酸）
4.
HMP途径可为合成代谢提供：
NADPH2. 小分子碳架（5-P核糖，4-P赤藓糖）
5.
可提供：
ATP、NADH2. NADPH2. 小分子碳架（6-P葡萄糖，3-P甘油酸，PEP，丙酮酸）
6.
微生物的发酵类型主要有以下几种：
1）乳酸发酵，如植物乳酸杆菌进行的酸泡菜发酵。 2）乙醇发酵:如酵母菌进行的酒清发酵。
7．呼吸作用和发酵作用的主要区别在于基质脱下的电子的最终受体不同，发酵作用脱下的电子最终交给了底物分解的中间产物。呼吸作用（无论是有氧呼吸还是无氧呼吸）从基质脱下的电子最终交给了氧（有氧呼吸交给了分子氧，无氧呼吸交给了无机氧化物中的氧）。
微生物遗传变异与育种 一、选择题
1-5 DDBCA； 6-10 ABBDB 二、填空题
1．颠换 2．转化 3．F＋，F＋
4．转化，转导，接合，原生质体融合
5．菌丝联结，异核体的形成，杂合二倍体的形成（或核配），体细胞交换和单倍体化 6．艾弗里（O.T.Avery） 7．基因载体
8．基因突变与环境条件没有直接对应的关系 9．活的光滑型肺炎双球菌，发生了转化 10．发生了交换 11．阻遏蛋白 三、名词解释
1. DNA链上的一对或少数几对碱基发生改变，称为点突变。 2. 受体菌最易接受到外源DNA片段并实现转化的生理状态。
3. 又称重组DNA技术，它是根据人们的需要在体外将供体生物控制某种遗传性状的一段生物大分子-----DNA切割后，同载体连接，然后导入受体生物细胞中进行复制、表达，从而获得新物种的一种崭新的育种技术。
4. 遗传物质通过细胞间的直接接触从一个细胞转入到另一细胞而表达的过程称为接合。
5. 当Hfr菌株内的F因子不正常切割而脱离其染色体时，可形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子，含有这种F因子的菌株称为F'菌株。
6. 使用各种物理或化学因子处理微生物细胞，提高突变率，从中挑选出少数符合育种目的的突变株。 7. 由于基因突变引起菌株在一些营养物质（如氨基酸、维生素和碱基）的合成能力上出现缺陷，而必须在基本培养基中添加相应的物质才能正常生长的突变型。
8. 是一种类似于有性生殖但比它更为原始的一种生殖方式，它可使同一生物的两个不同来源的体细胞经融合后，不通过减数分裂而导致低频率的基因重组。准性生殖常见于半知菌中。 四、问答题： 1.
转导是以噬菌体为媒介将供体细胞中的DNA片段转移到受体细胞中，使受体发生遗传变异的过程。相同点：均以噬菌体为媒介，导致遗传物质的转移。 不同点： 比较项目 能够转导的基因 噬菌体的位置 转导噬菌体的获得 转导子的性质 转导的物质 普遍性转导 供体菌的几乎任何一个基因 不整合到寄主染色体的特定位置上 转导噬菌体可通过裂解反应或诱导溶源性细菌得到 转导子是属于非溶源型的 主要是供体菌的DNA 局限性转导 供体菌的少数基因。 整合到寄主染色体的特定位置上 转导噬菌体只能通过诱导溶源性细菌得到。 转导子是属于缺陷溶源型的 转导的物质有供体的DNA，也有噬菌体DNA，但以噬菌体为主。 2．
把两个不同性状个体内的遗传基因转移到一起，经遗传分子的重新组合后，形成新的遗传型个体的方式，称为基因重组。在原核生物中，可通过转化、转导、接合的方式进行基因重组。 3．
列举三个经典实验之一即为正确。
例如Griffith转化实验（要加以说明） 4．
菌丝连结?形成异核体?核融合形成杂合二倍体?体细胞交换和单倍体化。
意义：半知菌中基因重组的主要方式，为一些没有有性过程但有重要生产价值的半知菌的育种工
作提供了重要手段。
5．
1）紫外线诱变后见光培养，造成光修复，使得突变率大大下降，以至选不出Str抗性菌株。
2）紫外线的照射后可能根本没有产生抗Str的突变。 6．
1）A与B接合后，供体细胞基因型仍为A+B+C+，仍是F+。受体细胞转变为F+，基因型仍为A-B-C-。 2）当F+变成为Hfr时，A与B接合后，受体细胞的可能基因型种类较多，如A+B-C-，A-B+C-，A-B-C+
等等。 7．
葡萄糖的存在可降低cAMP的浓度，影响RNA聚合酶与乳糖操纵子中启动子的结合（因为cAMP是RNA聚合酶与启动子有效结合所必须的），使转录无法进行，乳糖操纵子中的结构基因得不到表达，从而产生了分解代谢物阻遏诱导酶（涉及乳糖利用的三个酶）合成的现象。产生第一次生长现象。 当葡萄糖被利用完后，cAMP浓度上升，cAMP-CAP复合物得以与乳糖操纵子中的启动子结合，RNA聚合酶才能与启动子的特定区域结合并准备执行转录功能，这时由于存在乳糖，使阻遏蛋白失活，转录得以进行，结构基因得到表达，合成利用乳糖的三个酶，即β-半乳糖苷酶，渗透酶，半乳糖苷转乙酰基酶。细胞开始利用乳糖，产生第二次生长现象。