发布时间 : 星期日 文章一般将来时、过去时知识点及练习更新完毕开始阅读
陈思涵 Ⅰ一般将来时的小学阶段的基础知识
1、关键词：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, this weekend, tonight, the day after tomorrow（后天）,in a few days, in+将来的年份或月份。
2、定义：表示在将来时间将要发生的动作或存在的状态（也就是说事情还没做）。
3、一般将来时结构之一 will do表示将要做某事
a. 肯定句：主语+will+动词原形+其他。注意以下缩写形式：I’ll=I will you’ll=you will he’ll=he will she’ll=she will it’ll=it will we’ll=we will they’ll=they will
例如：We （come） to see you the day after tomorrow.
There （be ）a wonderful show next week.
b.否定句：主语+will not（won’t）+动词原形+其他。所以含有will的肯定句变否定句方法：在will后加not，其余不变，碰到some变any。 （1）I will call you this evening.
（改为否定句） （2）Students will use computers to learn in the future（将来）.
（改为否定句） （3）There will be a football game tomorrow afternoon.
（改为否定句）
c.一般疑问句：Will+主语+动词原形+其他？所以含有will的肯定句变一般疑问句方法：把will提到句子开头并变成大写字母，其余照抄，记得句号要变问号。但是注意碰到some变any，碰到my、our要变your,碰到I、we要变you。 （1）I will call you this evening.
（改为一般疑问句） （2）Students will use computers to learn in the future（将来）.
（改为一般疑问句） （3）There will be a football game tomorrow afternoon.
（改为一般疑问句） 4、一般将来时结构之二
be going to do表示计划或打算做某事
a. 肯定句：主语+be going to+动词原形+其他。
例如：I （get）up at 6:30 tomorrow.
My family (have a picnic) this weekend. She (listen) to music after school. b. 否定句：主语+be not +going to+动词原形+其他。所以含有be的肯定句变否定句方法：在be动词后加not，其余不变，碰到some变any。 （1）I am going to do some reading tomorrow.
（改为否定句）
（2）She is going to listen to music after school.
（改为否定句）
（3）My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.
（改为否定句）
c.一般疑问句：Be+主语+going to+动词原形+其他?所以含有be动词的肯定句变一般疑问句方法：把提到句子开头并变成大写字母，其余照抄，记得句号要变问号。但是注意碰到some变any，碰到my、our要变your,碰到I、we要变you。 （1）I am going to do some reading tomorrow.
（改为一般疑问句）
（2）She is going to listen to music after school.
（改为一般疑问句）
（3）My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.
（改为一般疑问句） Ⅱ一般将来时的拓展知识(初中)
1、当主语是I或we时，一般使用shall表示将要。 例如：We shall meet at three o’clock tomorrow afternoon.
2. be going to 后面若跟的是以go 开头的动词词组，可以省略 to go , 如：I’m going to go shopping. 可以写成：I’m going shopping. 3、一般将来时will do句型和be going to do句型的区别 在初中阶段来讲，“be going to+动词原形”表示一个事先考虑好的意图，相当于“打算、计划、准备”，而 will则表示客观性的将来，与人的主观愿望或判断无关；或者是说话时临时做出的决定。
课堂练习(基础篇)
一、用所给词的正确形式填空。
1. Tomorrow morning, Bill _____________(go) to have his first class. 2. She_____ ( fly) to Beijing next Sunday for her holiday. 3. Next year Wang Lin ______________( be) sixteen. 4. He ______________ (be) a pilot next year.
5. Mary ______________(play) the violin this weekend. 二、按要求改写句子
1. We will meet at the bus stop at 10:30.
（改为否定句
（改为一般疑问句） （作肯定及否定回答） 2. I’m going to see a film next Sunday.
（改为否定句
（改为一般疑问句） （作肯定及否定回答） 提高篇
（ ）1--- Kate is in hospital.
--- Yes, I know. I ____ see her this afternoon. A will B be going to C am going to D will be
（ ）2 The sun at 6:00 tomorrow morning.
A will rise B rises C is going to rise D shall rise
课后作业（基础篇）
一、用所给词的适当形式填空
1. Nancy ( play ) the piano at the concert next week.
2. Rose and I (take) part in a singing contest tomorrow. 3. Ron’s birthday (come).
4. Tomorrow is my uncle’s birthday. I ( give) him a present. 5. Su Yang’s father （go）to France next week. 二、按要求改写句型
1. He is going to do his homework after school.
（改为否定句
（改为一般疑问句） （作肯定及否定回答） 2. I will meet Helen at the school gate at 8:30.
（改为否定句
（改为一般疑问句） （作肯定及否定回答） 提高篇
1（ ）— Where is the morning paper? — I ______ it for you at once. A. get B. am getting C. to get D. will get 2( )There _______ a football match tonight. A. were B. are C. was D. will be 3( ) Look at those black clouds, it _____ rain. A. will B. is going to C. would
4( ) We hope Mary ______ to us as soon as she reaches London. A. write B. to write C. will write D. writes
一般过去时语法
一、一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语,just now,a moment ago,yesterday(afternoon??),last（week,month,year,Saturday??），（five minutes,three hours,eight o’clock,two years,??）ago连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．一般过去时Be动词的变化：
⑴ am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵ are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶ 带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am, is, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．没有be动词（实义动词，行为动词）的一般过去时
肯定句：主语+动词过去式。 如： Jim went home yesterday. 否定句： 主语+didn’t +动词原形。如：Jim didn’t go home
yesterday.
一般疑问句：Did+主语+动词原形？如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：
⑴疑问词作主语时：疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday?
⑵疑问词不作主语时：
疑问词+did+主语+动词原形（一般疑问句语序）？
如： What did Jim do yesterday?
二、动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/,如：pull-pulled, cook-cooked call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/
2．结尾是e加d，如：live---lived move---moved hope---hoped 3．末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed，如：stop-stopped plan---planned fit---fitted 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：
study-studied cry---cried try---tried
以“元音字母+y”结尾的，直接加-ed，如：play-played enjoy---enjoyed 5．不规则动词过去式：如am, is-was, are-were, do-did, has,have-had see-saw, say-said??等 不规则动词的过去式的构成 ：
1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：
begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang， sing—sang，sit—sat，swim—swam
2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：
drive—drove，ride—rode，write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如：
draw—drew，grow—grew，know—knew，
throw—threw（动词show除外，show—showed） 4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如：get—got，forget—forgot 5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：feed—fed，meet—met 6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：
keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：
break—broke，speak—spoke
8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如：
sell—sold，tell—told
9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如：
stand—stood，understand—understood
10．以ought和aught结尾，且读音是［ :t］的过去式。如：
bring—brought，buy— bought，think—thought， catch—caught，teach—taught
11．以ould结尾且读音为［ud］的情态动词过去式。如：