发布时间 : 星期五 文章新人教版（部编）二年级语文下册《文 语文园地四 语文园地四：书写提示+日积月累》示范课教案 - 3更新完毕开始阅读
教学目标：
1.通过书写提示，掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。
2.积累有关诚信的古代名言，知道诚实守信的重要性，养成良好的品德。
书写提示： 匹 巨 周 团 圆 国 一、导入
同学们，在我们学习新内容之前，我们来看一个看书写字歌。课件播放，这个儿歌告诉我们看书和写字时应该注意什么，在我们平时的学习生活中要养成良好的看书写字习惯，这样才能有利于我们更好地学习新的知识，那我们这节课要学习的新知识就是语文园地四的书写提示和日积月累，首先我们来看书写提示。 二、三包围结构
1.师：我们看，这里又来了三个生字宝宝，谁能发现它们的共同之处呢？
2.师：对，它们都是半包围结构的字，那大家仔细观察一下，这三个字包住的都是三个边，包住三个边的字叫三包围结构。
3.师：那我们怎样来写好三包围结构的字呢？请同学们用你们善于发现的眼睛从老师发给你们的那张纸上找到答案。
4.师：这么多同学都找到了，你来读一下（三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调）
师：嗯，你的眼睛真亮。大家一起读一下。
4. 师：那么包围部分与被包围部分的大小怎么写协调呢？ （三包围的字外面的框要稍微写大些，为被包围部分留出空间） 5.师：我们来看第一个生字宝宝——匹
仔细观察这个字，那么我们怎么样才能把这个三包围的“匹”字写好呢？ 引导学生掌握写好“匹”字的方法：①字形略方②上横短，下横长③儿字放在中间 匹的特点：首横短，“儿”字的竖弯钩略收，竖折的折稍长。
6.师：那我们的第二个生字宝宝“巨”应该怎么写呢？谁能按照刚才我们总结的三个要点来说一下?
巨：①字形略窄②上横短，下横长③里面的横折横写在中间
下面呢，大家一起伸出手和老师一起来写一下这两个字。(板书：匹 巨 三包围） 板书的时候强调一下这两个字的笔顺 7.师：再来看第三个生字宝宝
周：外边的框要写得大一写，给里面的“土”和“口”留出空间，第一笔为竖撇，横折钩写阔一点，里面是土
8.师：这三个三包围结构的字学完了，你们掌握它们的书写规律了吗？
师：下面呢，拿出你的生字本，用我们刚才掌握的书写规律，写一写这三个生字宝宝，注意外边的框要写得稍微大些，给被包围部分留出空间。 9.评议。
10.师提问：除了这三个三包围结构的字，我们还学过哪些三包围结构的字呢？ 非常好，看来同学们已经掌握了三包围结构的字。 三、全包围结构
1.师：我们看，又来了三个生字朋友，它们有什么共同特点呢？（都是全包围结构的字） 2.师：那么全包围结构的字书写时需要注意什么呢？请大家还是去那张纸中寻找答案。 （全包围结构的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适） 师：嗯，找的真准确，我们一起来读一遍。
3.师：写的时候注意，国字框要写得方方正正，框里面的字要居中，那这里面老师要重点强调一下“国”字的笔顺，国字应该怎么写呢，请大家看这个小视频。 所以三包围结构的字，笔顺规则：先外后内再封口
4.根据先外后内再封口的笔顺规则和老师一起书空其中的两个字：团、国。（板书：团 国 全包围）
拿出你的生字本在纸上把这三个字写一遍。评议。 5.你还能说出我们学过的其他全包围结构的字吗？
6.总结：全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。
四、学习格言
1.师：我们学会了三包围和全包围的字以后，大家是不是有些累了？让我们休息一下，看一个小故事，但在看的过程中我们要认真看，认真思考，看完之后找同学说感想（引导学生知道诚实守信的重要性，养成良好的品德）
（课件出示资料：季礼，春秋时期吴国人，是吴国国君的小儿子。他博学多才，品行高尚，甚至是自己在心里许下的诺言，也要竭尽全力去做。） 师：看完这个小故事，你从中体会到了什么呢？ 引导学生回答诚实守信的重要性，养成良好的品德 2.接下来请大家看这三句名言： 轻诺必寡信——《老子》 失信不立——《左传》
小信成则大信立——《韩非子》 ①先跟老师来读一下 ②开火车读，读准字音
2. 师：我们在读名言的时候要想知道这句话的意思，我们应该用什么方法理解呢？ 引导生回答：先理解字的意思，这样我们就能把整个句子连起来理解了。 第一句的意思是轻易许下诺言必然容易失信 第二句的意思是不讲信用，就难以立身立国
第三句的意思是在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。
师：现在我们知道了这三句话的意思，那谁能说一说这三句话都是围绕着哪方面内容来说的？（板书：诚信）
3.师：理解句意是便于我们记忆的有效方法，了解了意思之后你们能不能尝试着把这三句话背下来呢？
师：下面呢，我们同桌之间互相背一下，开始吧。 然后找学生来背。
个人背，齐背。
4.师：这三个句子告诉我们诚信的重要性，要养成良好的品德。 5.师：老师呢又给你们搜集了几句关于诚信的名言，大家来看一下： 民无信不立。 --孔子 言不信者，行不果。 --墨子 与朋友交，言而有信。——子夏 诚信为人之本。——鲁迅
6.师：你还知道哪些关于诚信的故事吗？或者是你身边发生的关于诚信的事情？给大家讲一讲吧。
五、总结
这节课我们学习了三包围和全包围结构的字的书写方法和规律，同时也积累了三句关于诚信的名言，在我们今后的学习和生活中，都有很大的帮助。好，这节课就上到这里，同学们再见。