四年级下册英语期末复习要点

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You jump up. 你跳了起来。 Where’s the bee? 蜜蜂在哪儿? You look under the bed. No bee. 你看了看床下,没有蜜蜂。 You climb on the wardrobe. It’s not there. 你爬到衣柜上看了看,它(蜜蜂)没在那儿。

You look behind the curtains. It’s not there. 你看了看窗帘后面,它(蜜蜂)没在那儿。 It’s on your nose. 它(蜜蜂)在你的鼻子上。

(五)P36 认读故事,能判断和认读图片。

How much is the lamp? 台灯多少钱? 5 gold coins. 5个金币。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢你。 It looks good. 看起来好棒。 Yes, great. 是的,太棒了。

What a nice clock! 这个钟好漂亮啊! It’s wonderful. 棒极了。

三、语法:

1、认读表示位置的介词。 (in on under behind) 2、能在具体语境中理解There be 句型的基本形式。

There is a mirror on the table. 桌子上有一面镜子。 There are five chairs in the room. 房间里有五把椅子。 注意There be 中be动词的用法

is 后接单数 a (mirror) are 后接复数 (five )chairs

Unit 5 School life 一、听写词汇

school 学校 sweater 套头衫 shoe 鞋子(单数) shirt 衬衣 sock 袜子(单数) trousers 裤子(统称) skirt 短裙 song 歌曲 story 故事 game 游戏

二、目标语句及对应课本内容 (认读,替换应用,划线部分可替换) (一)P38 介绍个人、班级和老师的表达方式 I’m Carlos . 我是卡洛斯。

I’m in Class 5. 我在5班。

There are 26 children in my class. 在我的班上有26名同学。 My English teacher is Mrs. Bush. 我的英语老师是布什夫人。

(二)P38 询问“有关英语学习”的信息。

---Who is your English teacher? 你的英语老师是谁?

方式一-- My English teacher is Mrs. Bush. 我的英语老师是布什夫人。 方式二-- Mrs. Bush is my English teacher.布什夫人是我的英语老师。

--- Do you like English? 你喜欢英语吗? 方式一 --- Yes, I do. 是的,我喜欢。(肯定回答) 方式二 --- No, I don’t. 不,我不喜欢。(否定回答)

--- How many English lessons do you have in a week? 你一周有几节英语课?

--- I have four English lessons in a week. 我一周有四节英语课。

注意How many 后面的名词是复数形式。

--- What do you like best? (在英语课上)你最喜欢什么?

--- I like the songs / the stories/ the games / the chants/ Toby the tiger best.

(在英语课上)我最喜欢歌曲/故事/游戏/歌谣/小老虎Toby。

(三)P39-4 听懂有关描述校服的对话,并能补全服装单词。

能描述他人穿着。

---Have you got your school uniform? 你有你们学校的校服吗?

-- Yes, a red cardigan, a red tie, a white blouse, a blue skirt, white socks and black shoes. 注意服装中的单复数

单数: a red cardigan 复数:white socks。

是的,(我的校服是)一件红色开衫外套,一条红色领带,一件白色女士衬衣,一条蓝色短裙,白色袜子和黑色鞋子。

(四)P40-5a 能看图描述他人穿着。

-- She is wearing a red cardigan, a blue skirt, a blue tie, black shoes and black socks . 她穿着一件红色开衫外套,一条蓝色的短裙,一条蓝色领带,黑色的鞋子和黑色的袜子。

(五)P40-6 能听懂并认读询问自己校服的对话。并简单的表达感受。

--- Do you like your school uniform? 你喜欢你的校服吗? 方式一(肯定回答)--- Yes, I do. (I think they look nice) 是的,我喜欢。(我认为它们看起来很漂亮)

方式二(否定回答)--- No, I don’t.(Boring!) 不,我不喜欢。(太无趣的装扮) 三、其他

P42-7 熟读故事,能判断和认读图片。

Unit 6 Holidays 一、听写词汇

swim游泳 eat 吃 read读 listen听 holiday假期

play 玩 visit 参观,拜访 ride骑 paint涂色,刷 watch看 watch TV看电视 ride a bike 骑自行车 ride a horse 骑马 eat bananas 吃香蕉 dance 跳舞 play basketball 打篮球 play football 踢足球

二、目标语句及对应课本内容 (认读,替换应用,划线部分可替换) (一)P44-1 熟读段落,能听懂对话并认读图片。 This is Lisa from Canada. 这是来自加拿大的丽萨。 What is she doing? 她正在做什么? We are on holiday in Beijing. 我们正在北京度假。

(二)P45-2 能用现在进行时相互交流正在做什么。 注意be(am is are)动词的变化

固定搭配: I am? 第三人称单数(He/She/Nick?)is? 第一人称复数We 第二人称 You 第三人称复数 They are?

--- What are you doing? 你/你们正在做什么? --- I’m / We’re playing football. 我/我们正在踢足球。

--- What is he/she doing? 他/她正在做什么? --- He/She is swimming. 他/她正在游泳。

(三)P45-3/ P48-5a能根据图片的提示写出简短的句子。

--- The elephant and the hippo are eating bananas. 大象和河马正在吃香蕉。

--- The duck is playing the piano. 鸭子正在弹钢琴。 --- Nick/He/She is riding a bike. 尼克/他/她 正在骑自行车。 --- Nick and Tom / They are playing football. 尼克和汤姆/他们正在踢足球。

(四)P46-故事 重点认读的句子。熟读故事,能判断和认读图片。 Have a nice holiday.假期愉快。

A hippo is having a bath. 河马正在洗澡。

A fox and a snake are playing table tennis.狐狸和蛇正在打乒乓球。 The rabbit is washing the dishes.兔子正在洗盘子。

What can we do? 我们该怎么办? I’ve got an idea. 我有一个主意。

三、语法:

1、了解现在进行时。句式结构: be+Ving be动词分为: am is are

固定搭配: I am? 第三人称单数(He/She/Nick?)is? 第一人称复数We 第二人称 You 第三人称复数 They are? 2、知道现在进行时的基本变化规则。( 3种变化形式) 第一类:动词后直接+ing

play-playing paint-painting watch-watching eat-eating visit-visiting knock-knocking wash-washing 第二类:动词后去e+ing

ride-riding make-making have-having dance-dancing 第三类:动词双写最后一个字母+ing swim-swimming sit-sitting

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