发布时间 : 星期二 文章四年级下册英语期末复习要点更新完毕开始阅读
四年级英语期末复习要点 1、 考试范围：
Join in 新版四年级下册 整本书 Starter Unit-- Unit6 2、 各单元知识要点：
Unit 1 Time 一、听写词汇
time 时间 get up 起床 go to school 去上学 do sport 做运动 classes begin 开始上课 do my homework 做作业 minute 分钟 go to bed 上床睡觉 o’clock... 点钟 half past 半点 watch 手表
二、目标语句及对应课本内容 （认读，替换应用，划线部分可替换） （一）P8+P9 时间的表达方式 注意整点和半点的描述方式。 It is five o’clock. 5点钟 整点
It’s half past eleven. 11点30分。/11点半。半点
（二）P11 怎样询问“做某事的具体时间” 注意描述时间的介词at。
---What time do you get up? 你几点起床？
方式一 --- I get up at half past six. 我六点半起床。 方式二 --- I get up at 6: 30 a.m. 我六点半起床。 --- What time do you go to bed? 你几点上床睡觉？ 方式一 --- I go to bed at nine o’clock. 我九点睡觉。 方式二 --- I go to bed at 9: 00 p.m. 我九点睡觉。
(三) P12 认读 注意There be句型和时间的组合应用，注意介词的方位
There are two clocks in Tony’s room. 在Tony的房间里，有两个钟。 It’s half past three on the clock on the table. 在桌子上的钟现在是3点半。 It’s five o’clock on the clock in the box. 在盒子里的钟现在时5点。
（四）P13-7 （熟读对话）认读+应用问时间“现在几点？”回答参看（一） ---What time is it, please? --- It’s________.
--- What is the time on the watch? --- It’s________. That can’t be the time. 不可能是哪个时间。
Your watch is 30 minutes slow. 你的手表慢了30分钟。
（五）P13-8 认读+理解minute, hour, day, week, month, season, year并搞懂+利用There be句型介绍他们之间的转换关系（熟读P13-8） 注意How many 后面的名词是复数形式。
--- How many seasons are there in a year? 一年里有几个季节？ --- There are 4 seasons in a year. 三、其他 P10-4 会读
Unit 2 Friends 一、听写词汇
friend朋友 sport 运动（不可数n.） dog狗 kite风筝
cap帽子 car小轿车 cat猫 book书 fruit 水果 apple苹果 banana 香蕉 orange橘子 vegetable蔬菜 potato土豆 tomato西红柿 subject科目 Chinese语文 English英语 Maths数学 Music音乐 PE体育 Science科学 Art美术
二、目标语句及对应课本内容 （认读，替换应用，划线部分可替换） （一）P14-2 熟读例文，能结合图片，仿例文介绍这三人的信息
My best friend is Sue. She’s got a dog. Her favourite food Sue’s favourite colour is yellow. Her hair is red.
（二）P14-1+P15-3 表达自己和他人对某物的喜好 I like tomatoes. 我喜欢西红柿。
He/She likes books and dogs. 他/ 她喜欢书和狗。
(三) P15-4 交流喜欢学科的信息
--- What subject do you like? 你喜欢什么科目？
--- I like Maths, Music, Art and PE. 我喜欢数学，音乐和体育。--- What’s your favourite subject? 你最喜欢什么科目？
--- My favourite subject is Art. 我最喜欢的科目是美术。 注意“我最喜欢的”用法： my favourite 他/她 最喜欢的 his / her favourite
（四）P16 熟读+利用P17-5b表格,学会介绍自己或朋友的信息 （作文This is me./ My frirend）
信息1—Name： I am / He is Steven Chen. 信息2-Age: I am/ He is ten years old.
信息3-Birthday: My/ His birthday is in October.
信息4-Like/likes: I like / He likes maths and sport.
信息5-Favourite: My/His favourite sport is American football. 信息6-Can：I / He can play football. 三、其他
P17-6（熟读）, P18-P19（熟读+认图）
is pizza. Unit 3 Animals 一、听写词汇
animal 动物 pig 猪 cow 奶牛 sheep 绵羊 duck 鸭子 elephant 大象 cat 猫 dog 狗 fish 鱼
二、目标语句及对应课本内容 （认读，替换应用，划线部分可替换） （一）P21-3a 描述动物的方法
It is a big animal. 它是一个很大的动物。 It’s black. 它是黑色的。
It has got a big nose. 它有一个大鼻子。 It lives on a farm. 它住在农场。 It eats grass. 它吃草。
It can / can’t swim. 它 会/不会 游泳。 It likes water. 它喜欢水。
二）P23-8 能根据听到的有关动物的对话识别和指认动物图片。注意has 和 does 用法的区别。
---Has it got four legs? 它有四条腿吗？ --- Yes. / No.
---Does it live on a farm? 它住在农场里吗？ --- Yes. / No.
---Does it eat other animals? 它吃其他的动物吗？ --- Yes. / No. ---Can it swim? 它会游泳吗？ --- Yes. / No. ---Is it black? 它是黑色的吗？ --- Yes. / No. ---Is it a sheep? 它是绵羊吗？ --- Yes. / No.
(三) P24 熟读故事，能判断和认读图片。
What a lovely fat pig! 好大可爱的一只大肥猪！ What’s in the basket? 篮子里是什么？ A present for you. （这里）有个礼物给你。 Here’s a guitar. 这里有吉他。 Are you ready? 准备好了吗？
三、语法：
1、了解一般现在时，第三人称单数后的动词有变化。 2、知道动词的第三人称单数形式有规则和不规则的变化。 have-has like-likes eat-eats
The rabbit has… It likes… It
eats… Unit 4 My room
一、听写词汇
room 房间 clock 钟 TV电视 computer电脑 bed床 table桌子 window窗户 chair椅子 picture 图片 in在?上面 on 在?里面 under在?下面 behind在?后面
二、目标语句及对应课本内容 （认读，替换应用，划线部分可替换） （一）P32-PAIRWORK 能相互交流房间物品的信息。 What’s in your room? 你的房间里有什么？
There’s a bed, a wardrobe, a mirror, a desk and a chair. (里面有) 一张床，一个衣柜，一个镜子，一张桌子和一把椅子。
（二）P34-4 能根据房间图说出描述物品位置的句子。 The shoe is under the table. 鞋子在桌子的下面。 The trainers are under the bed. 运动鞋在床的下面。
(三) P35-6 能在图片的提示下，读懂句子判读物品方位的正误。 There is a mirror on the table. 桌子上有一面镜子。 There are five chairs in the room. 房间里有五把椅子。 注意There be 中be动词的用法 is 后接单数 a （mirror） are 后接复数 （five ）chairs
（四）P33 认读动作故事，能判断和认读图片。 You’re reading a book. 你正在读书。
You can hear a bee. 你听到了蜜蜂（的声音）。 It lands on your book. 它（蜜蜂）停在了你的树上。