洋思中学考察报告

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洋思中学考察报告

大兴学校 2007年11月8日

洋思中学考察报告

为了了解学习他校的先进的办学思想和先进经验,教育局领导给我们教导主任提供了一次很好的学习机会,到洋思中学考察学习,由王琼局长为团长的于洪区教育考察团一行16人,对江苏省洋思中学进行了参观、学习和考察,本次考察时间不长,但由于准备充分,安排合理,考察内容贴近学校管理和教育教学实际,因此本次考察收获颇丰,取得了预期的效果。

我校首先听了校长对学校情况的报告,接着倾听教育专家介绍校园文化建设的报告,然后,参观洋思中学教学楼、实验楼、功能教室、学生餐厅、办公室及整个校园,给我们的印象是校园的规模大,建筑结构合理,校园文化建设体现文化氛围浓,整个校园给我们耳目一新的感觉。

洋思学校是普教战线素质教育的一面旗帜,在全国都有很大影响,洋思中学以三流的办学条件,三流的生源基础创造了一流的教育质量,乃是洋思中学全体教师不断探索、争创一流、无私奉献的结果,是他们的汗水和智慧的结晶,洋思中学的一大特色是教学灵活,学生的负担较轻,学习情趣浓厚,在教育教学工作中,洋思中学不打旗号,不提口号,不标榜理论,二是不折不扣的执行教育法令法规,实实在在地遵循教育教学规律,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生全面发展,洋思坚信“没有差生,只有差异”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,

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洋思的教育质量所以高,重要的一条就是因为他们抓住了课堂教学改革这个中心环节。为了提高课堂教学效果,他们不断进行探索试验,潜心研究,加强学习交流,从而逐步探索总结出一套行之有效的高效教学方法,“先教后学,当堂训练”,大大提高了课堂时间的利用率和学生的学习质量,面向全体,讲求实效,持之以恒,先教后学,当堂训练,深化改革,发展产业,(洋思办学体制改革),艰苦奋斗,无私奉献,从严治校,科学管理。

我们还根据洋思中学的安排,分别按照个人所属学科听了一节课,大家都有共同的体会,一是课堂充分落实学生的主体地位,学生主动参与意识强烈,二是体现洋思中学采取的措施,“堂堂清,日日清,周周清”,“今日事今日毕”的得力体现。

通过对教学工作的考察,我们感觉到,素质教育也好,“尊重的教育”也好,不管教学理念怎么提,学校的教学工作都不回避考试和升学率,象洋思中学这样一个在全国已很有知名度的学校,高升学率仍然是他们追求的目标,而且放到学校工作的一个非常突出的地位上,洋思中学如果没有十几年“时间+汗水=升学率”的实践打下的基础,也就不会有社会的广泛认可,也就谈不上洋思中学的今天,要提高教学质量,从提高课堂效率入手,把比较多的时间留给学生,真得值得我们学习和研究。

大兴学校

2007年11月8日

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