发布时间 : 星期二 文章人教A版必修二和平与发展：时代的主题学案2 - 图文更新完毕开始阅读
3.9.1 和平与发展：时代的主题 策略与反思 纠错与归纳 【知识背景】 1、和平鸽：《旧约·创世纪》记载，上古洪水之后，诺亚从方舟上放出一只鸽子，让它去探明洪水是否退尽，上帝让鸽子衔回橄榄枝，已示洪水退尽，人间尚存希望。诺亚知道洪水已开始退云，平安就要来到。洪水退去后，在世间一切生灵面前呈现了长满绿色树木的山谷和开着鲜花的幽静小道。从此，人们就用鸽子和橄榄枝来象征和平。 2、铸剑为犁：销熔武器以制造务农器具。意思是要和平不要战争。《孔子家语·致思》：“铸剑习以为农器，放牛马于原薮（sǒu），室家无离旷之思，千岁无战斗之患。”《旧约圣经》中对未来太平盛世的一个描述。纽约联合国总部的雕塑。这座青铜雕像是为了纪念第一次世界和平大会的召开而创作的，雕塑中的男子一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑，象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。 3、中东局势：中东地区战略地位重要，历史文化背景独特，曾经孕育了古埃及、古巴比伦、古波斯、亚述、腓尼基、伊斯兰等诸多灿烂文明。但长期以来，中东饱受战争创伤，民族矛盾、宗教冲突、领土争端、资源争夺，使这个地区长期不得安宁。 2011年年初以来，突尼斯、埃及发生动乱，利比亚战火纷飞，巴以冲突悬而未决。 4、透过数字看世界的贫富差距： 1）从个人收人看，1960年富国与穷国差距为31：1，目前为74：1。 2）以每人每日不到1美元收入的国际标准，目前最不发达国家已从1971年的25个增至49个。 3）全球有13亿人每天收入不到1美元，8.4亿人挨饿或营养不良，10多亿人不能享受医疗服务。 4）发展中国家欠发达的外债总额 从1991年的7940亿美元急增至目前的3万多亿美元。 【学习目标】 1、知道危及和平与发展的主要根源。明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 2、让学生懂得用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生辨别能力。 3、珍惜现在来之不易的和平环境，正确认识当今世界局势。 【重点难点】 和平问题和发展问题 【使用说明与学法指导】 1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。 2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。 【自主学习】 一、和平与发展成为时代主题 （一）和平问题 1、和平问题的含义： 2、世界和平的重要性：_______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 3、和平成为时代潮流及其原因：（本部分内容从书中找出来标记好） 4、当今世界不安宁的原因（或表现）： 1）__________________________________________________ 2）_________________________________________________________ 3）________________________________________________________ （二）发展问题 1、发展问题的含义：_____________________ 2、发展成为时代主题及其表现：（本部分内容从书中找出来标记好） 3、发展问题没有解决的原因（或表现）： 1）________________________________________________________ 2）________________________________________________________ 3）________________________________________________________ 二、解决和平与发展问题 1、 和平与发展问题的主要障碍是什么 2、解决和平与发展问题的根本途径（怎样解决） 3、国际政治经济新秩序的主要内容 （四个保障） 4、了解中国在建立国际新秩序方面的主张，体会出中国是负责任的大国。（本部分内容从书中找出来标记好） 【疑难点拨】 1、 和平与发展的关系 和平是发展的前提条件，发展是和平的重要基础。 2、 在当前形势下，影响安全的非传统因素在增加，恐怖主义、民族分裂主义和宗教极端势力，这“三股势力”构成对世界和平的严重威胁。传统因素主要指军事、政治、外交等方面的冲突带来的威胁。 3、 国际新秩序主要包括国际政治新秩序和国际经济新秩序。当今世界，和平问题属于政治问题，发展问题属于经济问题，因而可以认为建立国际政治新秩序以解决和平问题；建立国际经济新秩序以解决发展问题。联合国在维护世界和平、促进共同发展方面发挥着积极的作用，但联合国不是凌驾与各国政府之上的国际组织，因此维护世界持久的和平还需各国政府的共同努力。 4、 霸权主义是指大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略政策，谋求一个地区或世界的霸主地位的行径。表现为：军事侵略，政治高压，经济制裁，文化渗透。 强权政治是指超级大国以强凌弱，肆意干涉别国内政，任意宰割别国人民，侵害他国利益的政策和活动。 “强权就是真理”，这是霸权主义和强权政治的核心理念，最大限度地追逐利益是某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因。 【知识拓展】 1、“金砖四国”（BRIC）引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。由于该词与英文中的砖(Brick)类似，因此被称为“金砖四国”。南非加入后，其英文单词将变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。其中，巴西被称为“世界原料基地”；俄罗斯被称为“世界加油站”；印度被称为“世界办公室”；中国被称为“世界工厂”。 2、“第三世界国家”、“发展中国家”、“南方国家” “第三世界国家”、“发展中国家”、“南方国家” 三个概念字面上不相同，但实际上是从不同角度对同一类国家的三种表达方式。 第三世界国家，是从其在国际格局和国际秩序中所处的地位来说的，它是指处于国际政治军事集团之外的中立国家。 展中国家，是从其在世界经济中所处的地位来说的，它与西方工业发达国家相比是不够发达、处于发展之中的国家。 南方国家，是从其所处的地理位置来说的：这些国家大部分分布在南半球。 因此，不要把上述三种提法看作是三种不同的国家。 【合作探究】 探究一：结合历史和目前的国际局势，你认为第三次世界大战打得起来吗？简要说明原因。 探究二： 下面三幅图片有什么内在联系？应该如何解决图片中所反映的问题？ 图1 图2 图3 【当堂训练】 1、当今国际局势发展的基本态势是 ①总体和平、局部战乱 ②总体缓和、局部紧张 ③总体稳定、局部动荡 ④南北发展不平衡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、当今世界的两大主题是 A．战争与和平 B．和平与发展 C．人口与环境 D．人口与资源 3、和平成为时代的主题，下列能反映这一内容的选项有 A．美英发动对伊战争 B．全球共同防治禽流感 C．中东和平“路线图”的实施 D．黎巴嫩局部武装冲突升级 4、下列选项中影响世界和平与发展的有 ① 恐怖主义 ② 霸权主义和强权政治 ③民族、宗教矛盾和边境、领土争端 ④ 南北差距进一步扩大 A、①② Ｂ、 ①②③④ Ｃ．②④ Ｄ．② 5、抑制霸权主义、强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是 Ａ、中国大力发展经济，增强综合国力 Ｂ、各国都维护国内稳定，反对分裂 Ｃ、要建立以各国共同利益为基础，有利于和平与发展的国际新秩序 Ｄ、坚决反对干涉别国内政 参考答案：A B C B C