发布时间 : 星期一 文章2020年北京市东城区中考物理二模试卷更新完毕开始阅读
28. 小东和小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
(1)依据表中的数据判断，为完成本次实验，他们选用的温度计的测温物质应为______； 测温物质 水银 酒精 凝固点/℃ ?39 ?117 沸点/℃ 357 78 (2)小东将温度计刚插入热水中，温度计的管壁就变得模糊了，很难看清示数，原因是______；
(3)实验时，当烧杯中的水温度达到90℃时小明开始记录数据。在看到水的温度达到98℃并出现沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节，小东认为小明的操作存在不足，并对水沸腾后还应进行的实验操作提出了建议。其中正确的是______
A.调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃ B.撇去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
C.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
29. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小东同学选用了如图甲所示的实验装置。
(1)当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到平衡力作用；
(2)实验时，小东发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态；小东再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，这时木块在水平方向受到的力______；(选填“平衡”或“不平衡“)
(3)如图乙所示，小华用小车来做该实验，装置处于静止状态，细绳和弹簀测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮间的摩擦。两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为______N。
30. 小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮
组进行了4次测量，测得数据如下表所示：
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次数 1 2 3 4 钩码所受的重钩码提升的高绳端移动的距拉力??/?? 力??/?? 度?/?? 离??/?? 1.0 1.0 2.0 3.0 0.1 0.2 0.1 0.1 0.8 0.8 1.2 1.5 0.4 0.8 0.4 机械效率?? 31.25% 31.25% 41.67% (1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离??=______m，机械效率??=______。
(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率______。
(3)在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为______N。 (4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是______ A.动滑轮的重力
B.绳子与滑轮之间的摩擦 C.物体上升的高度
31. 物理兴趣小组探究“凸透镜成实像时。像距与物距的关系“。所用的实验器材有：
光具座、
蜡烛、凸透镜、光屏。刻度尺等，实验装置如图甲所示。
(1)在组装器材时，如果没有将烛焰、凸透镜和光屏中心调到同一高度，则实验中______(请将正确选项的字母填在横线上) A.烛焰经凸透镜不能成像 B.光屏接收到的像总不清楚 C.光屏可能接收不到像
(2)调整好器材后，将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点，在凸透镜的另一侧移动光屏观察成像情况。但蜡烛所放的位置不能离一倍焦距太近。原因是______。 (3)另一个小组同学在探究“凸透镜成像的性质”时，将蜡烛换成了“F“形LED灯，实验装置如图乙所示。与蜡烛相比。“F“形LED灯除了可以使像变得更亮，更清晰以外，还有哪些优点？请你至少写出一条：______。
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32. 某实验小组进行测量额定电压为2.5??的小灯泡在不同电压下工作时电阻大小的实
验。并得到了如表数据。请回答下列问题：
??/?? ??/?? ??/?? 1.5 0.23 6.5 2.0 0.27 7.4 2.5 (1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整。 (2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______。
(3)排除故障后继续实验。实验过程中，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示。则此时小灯泡的电阻??=______??.(结果保留两位小数) (4)小东同学认为可以利用上述器材和电路来探究“电流与电压是否成正比”。你认为小东的观点是否正确？______，理由是______。
33. 某实验小组的同学进行测量物体密度的实验，他们的实验过程如下：
(1)天平调平后，在测量物体的质量时砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，用量筒量出物体的体积如图乙所示，则物体的密度为______????/??3；
(2)若按图乙中先测出物体的体积，再将物体取出直接用天平测量物体质量。则所测物体的密度比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)；
(3)老师说不用天平和量筒也能测出物体的密度，于是该小组用圆柱形玻璃杯、塑料盒(满足实验需求)、刻度尺以及足量的水等身边简单的器材。设计了如下实验方案，也测出了物体的密度。请你帮他将下列实验步骤补充完整：
①玻璃杯中装入适量水，使塑料盒直立漂浮在玻璃杯中。用刻度尺测出水面到玻璃杯底的高度?1；
②在塑料盒中装入物体，使其仍直立漂浮在玻璃杯中，用刻度尺测出此时水面到玻璃杯底的高度?2；
③______，用刻度尺测出此时水面到玻璃瓶底的高度?3。
??物=______(水的密度用??水则表达式为：④用上述步骤中的测量量表示物体密度，表示)。
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34. 在“探究液体内部的压强与深度的关系”的实验中，某实验小组同
学所用实验器材有：两端开口、粗细均匀的薄玻璃管。管口面积为S，一个比管口稍大轻质塑料薄片、大水槽、刻度尺、托盘天平砝码、烧杯、适量的水。进行了如下实验。 (1)请帮助他们将实验步骤填写完整： ①大水槽中装人足够深的水；
②烧杯中装入适量水。用已调平的天平测烧杯和水的总质量??总，记入表格中； ③塑料薄片紧贴在玻璃管的下端，之后将玻璃管和塑料薄片一起竖直插入大水槽中某一位置。用刻度尺测量此时塑料薄片到水面的深度h，如图所示，记入表格中； ④顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，直至______； ⑤用天平测量出烧杯和剩余水的总质量??余，记入表格中；
⑥改变深度h。重复②～⑤步骤再做5次实验。将实验数据记入表格中： ⑦运用公式??=______，计算出管内水产生的压强p。记入表格。 (2)请设计实验所需表格。
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