发布时间 : 星期四 文章四川省达州市2019年中考生物真题试题（含解析）更新完毕开始阅读
质量，解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入 解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式、急救等措施。 4.【答案】D 【解析】
解：A、卷柏属于蕨类植物，可以通过产生孢子繁殖后代，A错误 B、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化，B错误
C、松是一种常见的裸子植物，种子外面没有果皮包被，不能称其为果实，C错误 D、豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用，D正确 故选：D。
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 解题的关键知道是各种植物的主要特征。 5.【答案】B 【解析】
解：A、显微镜下的物像是倒像，若向左移动玻片标本，视野中的物像随之右移，A错误；
B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。所以将新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于图二细胞中的②细胞膜遭到破坏，使其失去了控制物质进出的功能，B正确；
C、观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，视野中的绿色结构是图二中的③叶绿体，C错误；
D、人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为上皮组织，D错误。 故选：B。 观图可知：图一是显微镜、图二是动植物细胞的结构图，其中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体，图三表示细胞的分裂和分化过程，a表示白细的分裂、b表示细胞的分化，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。 6.【答案】C 【解析】
解：A、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，A错误；
B、玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为10条，不成对，B错误；
C、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此，正常男性产生的某个正常生殖细胞中可能不含有Y染色体，C正确； D、在青蛙变态发育过程中，细胞内遗传物质的数量不会增加，D错误。 故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质
组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。
解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。 7.【答案】C 【解析】
解：A、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图一有2条食物链，小麦→鼠→猫头鹰、小麦→鼠→蛇→猫头鹰，其中小麦是生产者，A错误；
B、图二表示不同生物之间的关系，根据图二写出图一中的一条食物链，可以是：小麦→鼠→猫头鹰、小麦→鼠→蛇→猫头鹰，B错误；
C、图一中若施用鼠药使鼠的数量减少，短期内蛇因食物不足而数量将减少，C正确； D、营养级越高生物（越靠近食物链的末端）体内所积累的有毒物质越多（富集），根据图三中生物体内有毒物质的含量，食物链可表达如下：丁→乙→甲→丙，能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，所以，能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级减少，D错误。 故选：C。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的组成。 8.【答案】A 【解析】
解：A、由题干图可知：当HIV最初侵入人体时，HIV首先会迅速繁殖，一段时间以后，HIV逐步侵袭人体的免疫系统，降低并最终破坏T 细胞，降低人体的免疫功能。A正确 B、目前还没有研制出艾滋病疫苗，预防艾滋病的普遍措施是切断传播途径，B错误 C、艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，因此艾滋病是传染病而不是遗传病。C错误
D、艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的病原体。D错误 故选：A。
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称。为了宣传防艾，让人们都了解艾滋病知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病日。艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的特点、传播途径和预防措施。
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9.【答案】4 2 6 对照 植物生长需要含氮的无机盐 【解析】
解：（1）菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的4子叶；
（2）图一中的2胚芽发育成图二中的a叶和b茎；
（3）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；图四中的7种子是由图三中的 6胚珠发育来的；
（4）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。所以乙组的作用是对照；
（5）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，以上表格资料表明，甲缺氮培养液，叶片发黄，所以该实验探究植物生长需要含氮的无机盐。 故答案为： （1）4； （2）2； （3）6； （5）对照；
（6）植物生长需要含氮的无机盐。 观图可知：图一中1是胚珠、2是胚芽、3是胚根、5是子叶、6是种皮；图二中a是叶、b是茎、c是侧芽；图三中1是花药、2是花丝、3是花药、4是花柱、5是子房、6是胚珠，7是种子，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
10.【答案】Ⅰ 有美人尖 Rr 0 0或50% 【解析】
解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。可以Ⅰ组判断显性性状是有美人尖，无美人尖为隐性性状。 （2）假如用B表示显性基因，b表示隐性基因，显性性状是有美人尖，无美人尖为隐性性状，则控制有美人尖的基因为BB或Bb，则控制无美人尖的基因为rr。第Ⅲ组家庭中无美人尖子女的基因为rr，分别由父母各提供一个基因r，则控制有美人尖母亲的基因组成是Rr。
（3）小红无美人尖，成年后她通过植发植入了美人尖，并与一名无美人尖的男子小李结婚，婚后生下有美人尖男孩的概率是0，因为其遗传物质没有改变属于不可遗传变异。 （4）某同学在调查一对夫妻时发现，丈夫无美人尖，其控制无美人尖的基因是rr，妻子的父母和妻子均有美人尖，但妻子的弟弟无美人尖，表明控制妻子的父母有美人尖的基因均为Rr，则妻子有美人尖的基因可能是RR或Rr．如果控制有美人尖的妻子基因是RR，则与无美人尖丈夫rr所生孩子的基因均是Rr，生一个无美人尖孩子的概率是0；如果控制有美人尖的妻子基因是Rr，则与无美人尖丈夫rr所生孩子的基因是Rr和rr，且比值是1：1，因此这对夫妻生一个无美人尖孩子的概率是50%。 故答案为：（1）Ⅰ；有美人尖； （2）Rr； （3）0；
（4）0或50%。
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。 11.【答案】A、B、C G f 上移 【解析】
解：（1）在白天因为有光，植物能进行的生理活动有：A蒸腾作用，B光合作用和C呼吸作用。
（2）根据图二的分析，农作物一昼夜积累有机物总量最多的是G点，因为从C到G点的曲线，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了G点呼吸作用增强有机物开始减少。此点对应图三中的f点，因为在图三中f点跟图二中G点一样，都是下午光合作用与呼吸作用强度相等的时间点。
（3）若大棚内温度降低，呼吸作用的强度也会降低，释放的二氧化碳就会减少，因此图二中的A点就会上移。 故答案为：（1）ABC； （2）G；f； （3）上移。
图一：根据图示中的物质变化情况可推知：A：蒸腾作用；B：光合作用；C：呼吸作用； 图二：AB段植物只进行呼吸作用；BC段光合作用开始增强，到C点光合作用与呼吸作用强度相等；CD段光合作用强度大于呼吸作用强度；DE段因正午太热防止水分散失植物气孔关闭降低蒸腾作用，同时光合作用强度也因此下降，EF段气孔逐渐打开，光合作用强度逐渐增强；FG段由于光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱，G点光合作用强度等呼吸作用强度；GH段呼吸作用强度逐渐增强；HI段植物只进行呼吸作用。
图三：曲线I只在白天进行，而曲线II白天、黑夜都进行，可判定I曲线代表光合作用，II曲线代表呼吸作用。
解答此类题目的关键是提高接受图表信息、分析处理信息的能力。
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