发布时间 : 星期五 文章浙教版八年级上科学知识点更新完毕开始阅读
（2）饱和溶液是对一定的溶质而言的。如某温度下的蔗糖饱和溶液是对蔗糖饱和的，不能再溶解蔗糖，若加入其他溶质如食盐，仍可溶解。 2．饱和溶液和不饱和溶液的相互转化（大多数物质适用） A．加溶剂 B.升温 饱和溶液 不饱和溶液 A.蒸发溶剂B.降温C.加溶质 3．浓溶液和稀溶液：溶有较多溶质———浓溶液； 溶有较少溶质———稀溶液 注意：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。 4．溶解度：在一定温度下，某物质在100 克溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。 注意点：（1）四个关键词:一定的温度，100克溶剂、达到饱和、溶质的质量 （2）溶解度就是一定温度下，100g溶剂中能溶解的溶质的最大质量 （3）溶解度单位为克 5．溶解度曲线：以温度为横坐标，溶解度为纵坐标形象地看出物质的溶解度随温度变化情况。 （1）大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大 ①影响很大，如硝酸钾，表现为曲线陡 ②影响不大，如氯化钠（食盐），表现为曲线平缓 （2）极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小，如氢氧化钙 6．溶质的质量分数 （1）计算公式 溶液中溶质的质量分数?溶质的质量溶质的质量? 溶液的质量溶质的质量?溶剂的质量（溶质的质量分数常用小数或百分数表示，它是个比值，没有单位） （2）溶液中：溶质的质量＝溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数 （3）溶液的稀释或计算时，要抓住要点：混合后溶质的质量不变 （4）配制一定溶质质量分数的溶液步骤： A．计算（溶剂和溶质的质量或体积） B．称量(固体：用天平称取；液体：用量筒量取) C．溶解（后装瓶，并贴上标签） 第八节 物质在水中的结晶 第 - 5 - 页 共 17 页
1．晶体――具有规则的几何形状的固体。不同的晶体具有不同的形状。 2．结晶――从饱和溶液中析出固态溶质的过程
3．获得晶体的两种方法：①蒸发溶剂 ：一般用于溶解度受温度影响不大的物质，如氯化钠 ②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响大的物质，如硝酸钾
4．有些晶体里结合了一定数目的结晶水，称结晶水合物，如硫酸铜晶体（俗称胆矾）
第九节 水的利用和保护 水资源――水资源的分布
1．水的利用和保护 沉淀 水资源的净化 过滤 蒸馏
2．水资源 人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水总储量的0.3% 3．我国是一个缺水国家，且水资源地区分布不均匀，时间分配也不均匀，我国有300多个城市面临缺水危机，其中包括北京、天津、上海、等大城市，深圳也严重缺水 4．水的净化
自然沉淀法 （1）沉淀法
加入凝固剂，如明矾、活性碳等
（2）过滤法―――把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法 操作要点：一贴二低三靠 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；
二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘
三靠：倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁 （3）蒸馏
原理：利用液体里各成分的沸点不同而进行分离的方法。
蒸馏装置组成：蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶
第二章 地球的外衣
第一节 大气层
1. 根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为5层：
对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层 平流层，中间层，暖层，外层
A 对流运动剧烈 B各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层 C 两极薄， 赤道厚 D 占3/4的大气质量，几乎全部的水汽、固体杂质 第 - 6 - 页 共 17 页
对流层
平流层 中间层 暖 层 外 层 A 臭氧集中在此，能吸收紫外线，对人类起保护作用 B 气流平缓，适于飞行 C 大气温度随高度的增加而逐渐增高 陨石在此燃尽 又称电离层，温度高，反射电磁波信号 卫星接受反射电视、电话信号 温度变化规律：先小，后大，再小，最后大，大 **小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？
答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。
2. 激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。
对流运动的规律：冷空气下降，热空气上升 空气的热胀冷缩 3. 如果没有大气层：
A 地球上没有生命 B 地球上没有声音 C 昼夜的温差大 D 受陨石袭击 E 受紫外线直接照射 4. 人类对大气层的影响：
A 有毒气体排放，污染大气 如形成酸雨
B 过多的二氧化碳排放，造成温室效应，使全球气温上升，海平面上升 C 臭氧层破坏，紫外线长驱直入，危害人类皮肤
第二节 天气和气温
1. 天气——短时间内，近地面的各天气要素的综合状况 要素：气温（基本要素），气压，湿度，风，降水等 2. 天气于气候的区别：
天气：短时间 如 阴转多云 晴空万里 鹅毛大雪 烈日炎炎 气候：长时间 如 四季如春 秋高气爽 终年高温 冬暖夏凉 3.气温------即空气的温度
测量气温的工具：温度计：温度计一般放在百叶箱中， A 保护作用，以免风吹雨打 B 防止太阳直接照射（门朝北）
C 通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度
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常用的气温度量单位：C
4.一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。 5.人体最感舒适温度在22℃
第三节 大气的压强 1. 大气压强的存在： A 各个方向都有大气压强 具体事例： * 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来， * 滴管中的液体为什么不滴落下来？ * 挂钩为什么会吸在墙上？ 原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强，导致…………（答题模式） *自来水笔吸墨水 *吸管吸饮料 *吸尘器除尘 第 - 7 - 页 共 17 页
原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； *用吊瓶向静脉注射药物时，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B 马德堡半球实验：证明了大气压。强的存在及大气压强是很大的
2. 大气压强随高度的升高而减小。 高度高，空气密度小
应用： *高山反应。 人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。
3. 流速大，压强小（气体/液体）。
用压强解释生活中的现象：关键抓住变化后形成压强差。 具体事例：
**机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧 **当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？
原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，人会被大气压向铁轨处，非常危险。
**两船平行行驶时，要保持一定的距离；
**把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来，
4. 大气压强的单位：帕 一个标准大气压为1.01*10帕，或等于760毫米汞柱（10高水）
5.大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 第四节 大气压与人类生活 大气压对天气的影响
A 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同； B在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区，
1.高压区：空气下降，天气晴朗，空气干燥 低压区：空气上升（遇冷） 多为阴雨天气 大气压与沸点的关系： A气压增大，沸点升高
实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾，温度计温度升高。 *应用：高压锅 B气压降低，沸点减小 实验手段：往外抽气，原来不沸腾的水重新沸腾。 第五节 风
1. 风---是空气的水平运动。只有在同一高度上的运动才是风。 形成原因：同一水平下高压气体向低压气体流动。
2. 风的基本要素： 风速和风向
风速：单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒，千米/时 通常用风级（0—12级）表示
风向 风吹来的方向。如风往北吹：南风 O——东风
第六节 为什么会降水
1 .水汽含量的多少一般用相对湿度（常用%来表示）表示 空气中含有水汽的多少与温度有关，温度高，水汽含量也大。
2. 测湿度的工具：干湿球温度计 结构：有干球温度计（普通温度计）和湿球温度计（包裹着湿棉纱的温度计）
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