发布时间 : 星期二 文章《多媒体技术》教学大纲更新完毕开始阅读
多媒体技术
第三节 多媒体电子出版物 13.3.1 多媒体电子图书 13.3.2地图与旅游 13.3.3家庭应用 13.3.4商业 教学内容：
1.了解多媒体电子图书的分类（字典类、百科全书类、经典类、参考书籍类） 2.了解多媒体制作地图和旅游电子出版物所涉及的主要内容 3.了解多媒体制作家庭应用的主要方面（医药类、娱乐类）
4.了解多媒体电子出版物在商业领域的应用（员工训练、商品介绍、查询服务与浏览） 第四节 多媒体数据库系统 13.4.1多媒体数据管理的问题 13.4.2多媒体对数据库的影响 13.4.3理想的多媒体数据库系统的要求 13.4.4多媒体数据库系统的关键技术 教学内容：
1.了解数据库系统的组成要素（用户、数据库、数据库管理系统、硬件、软件）
2.了解图像、声音、视频等多媒体信息引入计算机后，造成多媒体数据不规则，没有一致的取值范围
3.了解多媒体数据与数据库管理（字符数值、文本数据、声音数、图形数据、图像数据、视频数据） 4.了解媒体带来的数据库管理的问题 5.了解理想多媒体数据库应提供特殊功能 6.了解多媒体数据库系统的关键技术 考核要求：
1.识记多媒体教学的优点 2.识记多媒体教学的几种方式 3.识记多媒体教学软件设计的一般原则 4.识记在多媒体教学中的教学策略 5.识记多媒体数据库涉及的数据类型 6.识记理想多媒体数据库提供的特殊功能 7.识记多媒体数据库系统的关键技术
第14单元 多媒体应用系统开发
教学要点：
本单元首先介绍了多媒体简单节目制作中涉及的一些技术问题，然后介绍了多媒体创作的一般规律，最后介绍了多媒体软件工程的设计方法。 第一节 多媒体简单节目制作 14.1.1多媒体对象连接与嵌入 14.1.2字处理软件 14.1.3电子表格 14.1.4多媒体数据库系统 14.1.5展示工具 教学内容：
1.理解对象连接与嵌入的含义
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2.了解Word中可以使用OLE技术 3.了解Excel可与QuickTime、AVI连接
4.了解实现多媒体管理的三种方式（基于关系模型、基于面向对象的模型、基于超文本模型） 5.了解关系数据库支持多媒体数据类型的好处 6.了解多媒体展示工具（PowerPoint等） 第二节 多媒体创作的一般规律 14.2.1多媒体创作工具 14.2.2多媒体项目的特点 教学内容：
1.了解多媒体创作工具的含义
2.了解创作环境、创作系统、创作工具、集成工具的含义
3.了解多媒体项目开发组的成员（项目经理、多媒体设计师、写作专家、视频专家、音频专家、多媒体程序员）
4.了解多媒体创作的六个步骤（概念、设计、准备素材、集成、测试、发行） 第三节 多媒体软件工程概述 14.3.1软件工程开发模型 14.3.2设计与评估 教学内容：
1.理解软件包含的内容
2.了解软件工程开发模型中常用的模型的特点
3.了解多媒体软件工程设计的步骤（问题剖析、设计与概念模型、实施与编码、测试与评估） 考核要求：
1.综合应用对象连接与嵌入技术进行多媒体设计 2.应用在Word、Excel中嵌入AVF对象 3.识记多媒体创作工具的含义
4.识记创作环境、创作系统、创作工具、集成工具的含义 5.识记多媒体创作的六个步骤 6.领会软件包含的内容
7.识记多媒体软件工程开发模型中常用的模型的特点 8.识记多媒体软件工程设计的步骤
第15单元 多媒体软件系统界面设计
教学要点：
界面是用户与计算机系统的接口，它是联系使用者和计算机硬件、软件的一个综合环境，在多媒体系统软件界面设计中，一定要进行用户分析和软件分析，掌握有关界面的一些概念和设计原则，本单元介绍用户界面设计的一般原理和若干技巧。 第一节 界面设计概述 15.1.1界面的基本概念 15.1.2界面的基本特性 教学内容：
1.理解界面的基本概念 ·交互 ·交互系统 ·交互方式
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·交互介质 ·用户友好性 2.了解界面的基本特性
3.交互的启动者有计算机启动交互 ·用户启动交互 ·混合启动的交互
4.了解交互系统灵活性包含的意义 5.了解交互系统的易使用性包含的内容 6.了解交互系统的可靠性 第二节 界面设计原则 15.2.1面向用户的原则 15.2.2简洁性原则 15.2.3适当性原则 15.2.4顺序性原则 15.2.5一致性原则 15.2.6合理选择文本和图形 15.2.7使用多窗口 15.2.8使用彩色 教学内容：
1.了解面向用户的原则（反馈信息和屏幕输出应面向用户）
2.了解简洁性原则（准确、简洁、显示必要的强调信息、使用肯定句、不用否定句、使用主动语态、不用被动语态） 3.了解适当性原则 ·显示逻辑顺序应合理
·显示内容恰当，不应过多，过快 ·屏幕不要过于拥挤 ·提供必要的空白
·使用小写或大小写显示文本 4.了解顺序性原则 ·按照使用顺序显示信息 ·按照信息用法顺序 ·按照信息重要性顺序 ·按照信息的使用频度 ·按照信息的一般性和专用性 ·按照字母顺序或时间顺序显示 5.了解一致性原则 6.了解合理选择文本和图形 7.了解使用多窗口 8.了解使用彩色 第三节 色彩的使用
15.3.1人对色彩各参量的感觉特性 15.3.2调色板与计算机的颜色应用 15.3.3色彩与界面设计
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教学内容：
1.了解人对色彩各参量的感觉特性（亮度和彩色细节） 2.了解调色板与计算机的颜色应用 3.了解调色板图像机制 4.了解调色板管理器
5.理解色彩在界面设计中的作用 6.理解使用色彩必须遵循的定原则 考核内容：
1.领会对象连接与嵌入的含义
2.应用字处理软件、电子表格实现OLE技术 3.识记关系数据库支持多媒体数据类型的好坏 4.识记面向用户的原则 5.识记简洁性原则 6.识记适当性原则 7.识记顺序性原则
8.识记人对色彩各参量的感觉特性 9.领会色彩在界面设计中的作用 10.领会使用色彩必须遵循的一定原则
参考书目
钟王琢著《多媒体技术》清华大学出版社1999年8月第1版
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