(全国通用版)三年级数学下册竞赛练习第六章实践与应用(二)第三讲用假设法解题(无答案)

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第三讲 用假设法解题

【一】 岸边有只青蛙和只小鸭在觅食。问青蛙和小鸭共有多少只脚? 练习

、只鸡只兔住在同一个笼子里。你知道它们的脚共有多少只吗?

、只蜘蛛和只蛐蛐在一起玩游戏。问它们共有多少只脚?

【二】 鸡兔同笼,鸡有只,共有脚只。那么兔有多少只? 练习

、鸡兔同笼,兔有只,共有脚只。那么鸡有多少只?

、鸡兔同笼,鸡有只,共有脚只。那么兔有多少只?

【三】 鸡兔共只,共有脚只,鸡、兔各有多少只?

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练习

、鸡兔共只,共有脚只,鸡、兔各多少只? 、鸡兔共只,共有脚只,鸡、兔各多少只?

【四】 停车场上有汽车、三轮摩托车共辆,有个轮子,那么汽车、三轮摩托车各有多少辆? 练习

、操场上停放着辆,有三轮车和自行车,两种车轮的总和为个。问三轮车和自行车各有多少辆?

、有小轿车、自行车共辆,共个轮子,问自行车、三轮车各多少辆?

【五】 元、元的人民币共张,合计元。问元、元的人民币各有多少张? 练习

、一个集邮爱好者买了分和分的邮票共张,总值元角,这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张?

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、买甲、乙两种戏票,甲种票每张元,乙种票每张元,共有张,用去元,两种票各买了多少张?

【六】 实验学校举行数学竞赛,规定每做对一题得分,做错一题倒扣分,共道题,王刚得

了分,王刚做错了几题? 练习

、数学竞赛题共道。每做对一题得分,做错一题倒扣分,小丽得了分。问她做对了几道题?

、运输衬衫箱,规定每箱运费元,若损失一箱,不但不给运费,并要赔偿元,运后运费为元,损失了几箱?

【七】 学校买来张办公桌和把椅子,共花去元。每张办公桌的价钱是每把椅子的倍,每张

办公桌和每把椅子各多少元? 练习

、买支钢笔和支圆珠笔共用元,支钢笔和支圆珠笔的价钱正好相等,钢笔、圆珠笔的单价各多少元?

、学校买来个篮球和个排球,共用元,已知一个篮球比一个排球贵元,那么篮球每个多少元?

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排球每个多少元? 课外作业

、一只小兔和几只乌龟、几只小鹅共只在一起赛跑,已知共有脚只。乌龟、小鹅各有多少只?

、在小平的某次测试卷中,选择题做对一题得分,判断题做对一题得分。最后小平这两大题共得分,选择题得分比判断题多得分。问,小平选择题、判断题各得多少分?

、动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有只眼睛,只脚。问鸵鸟和长颈鹿各有多少只?

、鸡兔同笼,共个头,有脚只,鸡兔各几只?

、一元钱买分邮票和分邮票,共买张,问两种邮票各买多少张?

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