2018-2019学年天津一中九年级(下)月考数学试卷(3月份)-解析版

发布时间 : 星期四 文章2018-2019学年天津一中九年级(下)月考数学试卷(3月份)-解析版更新完毕开始阅读

本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键. 7.【答案】B

【解析】

根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题. 本题考查实数与数轴、绝对值,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 10.【答案】B

【解析】

解:去分母得:3x=x+4, 解得:x=2,

经检验x=2是分式方程的解, 故选:B.

解:连接AC、BD.AC交FG于L.

分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验. 8.【答案】D

【解析】

2

解:∵方程x-2x+m=0有两个不相同的实数根,

∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,

∵DH=HA,DG=GC, ∴GH∥AC,HG=AC, 同法可得:EF=AC,EF∥AC, ∴GH=EF,GH∥EF,

∴四边形EFGH是平行四边形,

∴△=(-2)-4m>0, 解得:m<1. 故选:D.

根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实

同法可证:GF∥BD,

数m的取值范围.

本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键. 9.【答案】D

【解析】

2

, ∴∠OLF=∠AOB=90°

∵AC∥GH,

, ∴∠HGL=∠OLF=90°∴四边形EFGH是矩形. 故选:B.

根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可证明;

本题考查菱形的性质、平行四边形的判定、矩形的判定等、三角形的中位线定理知识,解题的

解:由数轴可得, -2<a<-1<0<b<1, ∴a<b,故选项A错误, |a|>|b|,故选项B错误,

关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

ab<0,故选项C错误, -a>b,故选项D正确, 故选:D.

k=-3,图象位于第二象限,或第四象限,

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11.【答案】A

【解析】

解:由题意,得

在每一象限内,y随x的增大而增大, ∵3<6, ∴x1<x2<0, 故选:A.

根据反比例函数的性质,可得答案.

本题考查了反比例函数,利用反比例函数的性质是解题关键. 12.【答案】C

【解析】

解:∵抛物线开口向下, ∴a<0, ∴2a<0, 对称轴x=->1,-b<2a,

∴2a+b>0,故选项①正确; ∵-b<2a,

∴b>-2a>0>a,

令抛物线解析式为y=-x2

+bx-,

此时a=c,欲使抛物线与x轴交点的横坐标分别为和2, 则

=-,

解得:b=,

∴抛物线y=-x2

+x-,符合“开口向下,与x轴的一个交点的横坐标在0与1之间,对称轴在直线x=1右侧”的特点,而此时a=c,(其实a>c,a<c,a=c都有可能), 故②选项错误;

∵-1<m<n<1,-2<m+n<2, ∴抛物线对称轴为:x=->1,

>2,m+n<

,故选项③正确;

当x=1时,a+b+c>0,2a+b>0,3a+2b+c>0, ∴3a+c>-2b,∴-3a-c<2b,

∵a<0,b>0,c<0(图象与y轴交于负半轴), ∴3|a|+|c|=-3a-c<2b=2|b|,故④选项正确. 故选:C.

分别根据二次函数开口方向以及对称轴位置和图象与y轴交点得出a,b,c的符号,再利用特殊值法分析得出各选项.

此题主要考查了二次函数图象与系数的关系,利用特殊值法求出m+n的取值范围是解题关键. 13.【答案】(a-b)2

【解析】

解:原式=(a-b)2

故答案为:(a-b)

2

根据完全平方公式即可求出答案.

本题考查因式分解法,解题的关键是熟练运用因式分解法,本题属于基础题型. 14.【答案】

【解析】

解:设圆锥的底面圆半径为r,依题意,得 2πr=, 解得r=cm. 故选:

圆锥的底面圆半径为r,根据圆锥的底面圆周长=扇形的弧长,列方程求解.

本题考查了圆锥的计算.圆锥的侧面展开图为扇形,计算要体现两个转化:1、圆锥的母线长为扇形的半径,2、圆锥的底面圆周长为扇形的弧长. 15.【答案】

【解析】

解:根据题意,从4根细木棒中任取3根,有2、3、4;3、4、5;2、3、5;2、4、5,共4种取法, 而能搭成一个三角形的有2、3、4;3、4、5;2,4,5,3种; 故其概率为:.

根据题意,使用列举法可得从4根细木棒中任取3根的总共情况数目以及能搭成一个三角形的情况数目,根据概率的计算方法,计算可得答案.

本题考查概率的计算方法,使用列举法解题时,注意按一定顺序,做到不重不漏.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

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16.【答案】k>2

【解析】

根据相似三角形的性质得到∠BEA=∠CDA,证明△PME∽△AMD,根据相似三角形的性质列出比例式,判断②,根据等腰直角三角形的性质、相似三角形的性质定理判断③.

本题考查的是相似三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.

解:

∵一次函数y=(k-2)x+1(k是常数)中y随x的增大而增大, ∴k-2>0,解得k>2, 故答案为:k>2.

根据一次函数的增减性可求得k的取值范围.

本题主要考查一次函数的增减性,掌握一次函数的增减性是解题的关键,即在y=kx+b中,当k>0时y随x的增大而增大,当k<0时y随x的增大而减小. 17.【答案】①②③

【解析】

18.【答案】解:(1)如图,平行四边形PAQB为所;

(2)如图,四边形PCQD为所作.

解:∵△ABC是等腰直角三角形, ∴

=

,∠BAC=45°, =

,∠EAD=45°,

【解析】

(1)取点A到PQ的距离为1画一个平行四边形满足条件;

(2)把PQ绕点O顺时针旋转90°得到C、D,从而得到满足条件的四边形PCQD.

本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平行四边形的性质. 19.【答案】解:

< ① ,

同理,∴

=

,∠BAE=∠CAD,

∴△BAE∽△CAD,①正确;

∵△BAE∽△CAD,

∴∠BEA=∠CDA,又∠PME=∠AMD, ∴△PME∽△AMD, ∴

=

∴MP?MD=MA?ME,②正确; ∵∠BEA=∠CDA, ∴P、E、D、A四点共圆, , ∴∠APM=∠AED=90°, ∵∠BAC=∠EAD=45°

, ∴∠CAM=90°

∴△CAP∽△CMA, ∴

=

解不等式①,得x>-2, 解不等式②,得x≤ , 不等式组的解集是-2<x≤ , 不等式组的正整数解是1,2,3,4. 【解析】

2

∴AC=CP?CM, 22∵AC=2CB,

2

∴2CB=CP?CM,③正确,

根据不等式组解集的表示方法:大小小大中间找,可得答案.

本题考查了解一元一次不等式组,利用解一元一次不等式组的解集的表示方法是解题关键.

1000=81(分), 20.【答案】解:(1)根据题意得:(80×1000×60%+82.5×1000×40%)÷答:该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数是81分;

(2)A、根据统计图不能求出九年级学生成绩的众数,故本选项错误; B.根据统计图不能求出九年级学生成绩的中位数,故本选项错误;

故答案为:①②③.

根据等腰直角三角形的性质得到

=

,∠BAC=45°,根据相似三角形的判定定理判断①;

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C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数不一定等于九年级学生成绩的平均数,故本选项错误; D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数,故本选项正确; 故选D. 【解析】

∴PB= =2PC=400 ≈566(海里).

答:此时巡逻舰与观测点P的距离PB约为566海里. 【解析】

(1)用九年级学生的总分除以总人数即可得出答案;

(2)根据条形统计图和扇形统计图不能求出众数和中位数,从而得出答案.

本题考查了众数、平均数和中位数的定义.一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.

, 21.【答案】解:(Ⅰ)∵AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交,∠BAC=38°∴∠ACB=90°,

-38°=52°∴∠ABC=∠ACB-∠BAC=90°,

的中点,∠AOB=180°∵D为 , ∴∠AOD=90°, ∴∠ABD=45°; (Ⅱ)连接OD, ∵DP切⊙O于点D, ∴OD⊥DP,即∠ODP=90°, ∠BAC=38°,

∵∠AOD是△ODP的一个外角, ∴∠AOD=∠P+∠ODP=128°, ∵OC=OA,∠BAC=38°, ∴∠OCA=∠BAC=38°,

-38°=26°∴∠OCD=∠ACD-∠OCA=64°.

【解析】

通过勾股定理得到线段PC的长度,然后解直角△BPC求得线段PB的长度即可.

本题主要考查了勾股定理的应用和解直角三角形的应用.此题是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想. 23.【答案】解:(1)根据题意得,

60≤x≤60×(1+40%), 即60≤x≤84;

(2)由题意得: ,

∴ .

由DP∥AC,又

∴∠P=∠BAC=38°, ∴∠ACD=64°,

∴一次函数的解析式为:y=-x+120;

22

(3)w=(x-60)(-x+120)=-x+180x-7200=-(x-90)+900, ∵抛物线开口向下,

∴当x<90时,w随x的增大而增大, 而60≤x≤84,

∴当x=84时,w=(84-60)×(120-84)=864.

答:当销售价定为84元/件时,商场可以获得最大利润,最大利润是864元. 【解析】

(1)根据“规定试销期间单价不低于成本单价,又获利不得高于40%”写出x的取值范围便可; (2)可用待定系数法来确定一次函数的解析式;

单件的利润,然后将(2)中的函数式代入其中,求出利润和销售单件之(3)根据利润=销售量×

间的关系式,然后根据其性质来判断出最大利润. 本题考查的是一次函数的应用: (1)求变量的取值范围;

(2)问中,主要考察用待定系数法求一次函数的综合应用;

(3)问中,主要结合(2)问中一次函数的性质,求出二次函数的最值问题;

主要运用了一次函数及二次函数的性质.在本题中,还需注意的是自变量的取值范围,否则容易按照“顶点式”的做法,求出误解.

(Ⅰ)根据圆周角和圆心角的关系和图形可以求得∠ABC和∠ABD的大小; (Ⅱ)根据题意和平行线的性质、切线的性质可以求得∠OCD的大小.

本题考查切线的性质、圆周角定理,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.

,∠APC=45°,则AC=PC. 22.【答案】解:在△APC中,∠ACP=90°

∵AP=400海里,

222222

∴由勾股定理知,AP=AC+PC=2PC,即400=2PC, 故PC=200 海里.

又∵在直角△BPC中,∠PCB=90°,∠BPC=60°,

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