2018-2019学年浙江省宁波市海曙区八年级(下)期末数学试卷

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2018-2019学年浙江省宁波市海曙区八年级(下)期末数学试卷

一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内 1.(3分)二次根式A.a>﹣1

中,字母a的取值范围是( ) B.a≥﹣1

C.a>1

D.a≥1

2.(3分)下列各图中,是中心对称图形的是( )

A. B.

C. D.

3.(3分)一元二次方程x2+2x﹣3=0的根是( ) A.x1=1,x2=﹣3 C.x1=﹣1,x2=3 4.(3分)一元二次方程x2﹣2A.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根

B.x1=﹣1,x2=﹣3 D.x1=1,x2=3

x+1=0的根的情况是( )

B.有两个相等的实数根 D.没有实数根

5.(3分)数据1,2,3,4,5的标准差是( ) A.10

B.2

C.

D.

6.(3分)把?ABCD放入平面直角坐标系中,已知对角线的交点为原点,点A的坐标为(2,﹣3),点C的坐标为( ) A.(﹣3,2)

B.(3,2)

C.(﹣2,3)

D.(2,3)

7.(3分)如图,在矩形ABCD中,AC与BD交于点O,E是CD的中点,已知AB=5,OE=6,则AC的长为( )

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A.10 B.11 C.12 D.13

8.(3分)已知四边形ABCD,用反证法证明“四边形ABCD中至少有一个角是直角或钝角”时,应先假设( ) A.四个内角都是锐角 B.四个内角都是直角或钝角 C.没有一个内角是钝角 D.没有一个内角是直角

9.(3分)已知(1,a),(2,b),(﹣3,c)是反比例函数y=(k<0)上三点,则( ) A.c<b<a

B.c<a<b

C.a<b<c

D.a<c<b

10.(3分)如图,已知正方形ABCD的顶点A(1,1),B两点都在双曲线y=上,并且点B在第三象限,点C在x轴的负半轴上,则点C的横坐标为( )

A.﹣

﹣1

B.﹣3

C.﹣

﹣2

D.

﹣5

二、填空题本题有8小题,每小题3分,共24分) 11.(3分)当a=4时,

的值为 .

12.(3分)已知一组数据为:3,x,6,5,4,若这组数据的平均数为4,则x的值为 . 13.(3分)方程2x2﹣8=0的解是 .

14.(3分)若一个九边形8个外角的和为200°,则它的第9个外角为 度. 15.(3分)已知平行四边形的一个内角为45°,两边长分别为1和2,则它的面积为 .

216.(3分)把方程x2﹣4x+1=0化成(x﹣m)=n的形式,m,n均为常数,则mn的值为 .

17.(3分)如图是由9个边长为1的小正方形组成的网格图,在这个网格图中画一个以格点为顶点且内角不是90°的菱形,则此菱形的面积为 .

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18.(3分)平面直角坐标系中,对于P(m,n),它的变换点P′规定如下:当m≤n时,P′(﹣m,2﹣n);当m>n时,P′(2m,2n).若点P在函数y=(x>0)的图象上,点P的变换点为点P′,则点P′的纵坐标y的取值范围为 .

三、解答题(第19题6分,第20题6分,第21,22,23题每题8分,第24题10分,共46分)

19.(6分)(1)计算:

);

(2)解方程:x2﹣3x+1=0

20.(6分)为了解某校学生平均一周使用体育馆的时间,在今年5月份随机调查了该校200名学生平均一周使用体育馆的时间,统计结果如下: 时间(分)

人数

100 20

200 70

300 50

400 40

500 20

根据上述信息完成下列各题:

(1)直接写出这200名学生平均一周使用体育馆的时间的众数是 分钟,中位数是 分钟.

(2)全校学生共有2000名,请估计该校学生平均一周使用体育馆的时间不少于300分钟的学生人数.

21.(8分)如图,在?ABCD中,∠ABC和∠ADC的平分线分别交CD,AB边于点F,E, (1)求证:∠1=∠2.

(2)求证:四边形DEBF是平行四边形.

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22.(8分)如图,一次函数y=x+2的图象与反比例函数y=的图象交于A(2,m),B两点,

(1)求m和k的值. (2)求B点的坐标.

23.(8分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在AB,BC边上,ED平分∠AEF. (1)求证:EF=AE+CF.

(2)若AE=2,CF=3,求△DEF的面积.

24.(10分)如图1,在菱形ABCD中,∠A=60°,E,M分别是AD,AB边的中点,∠EMB的角分线交CD于N,G是线段MN上的动点. (1)求证:GE=GB.

(2)在线段BM上的点F满足∠EGF=60°(如图2),求证:GE=GF. (3)在(2)的情况下,若菱形边长为6,BF=2,求MG.

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