发布时间 : 星期三 文章(名师整理)最新语文中考《七至九年级名著阅读》专题训练(含答案解析)更新完毕开始阅读
2.宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。(4分)
3.《水浒传》一百单八将聚义梁山的原因有多种,请联系整部名著,写出其中的四种及对应的一个人物。(4分)
儒林外史
一、[2019·金华、丽水]阅读书评,完成后面的题目。
其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层为中流砥柱。
(《儒林外史》闲斋老人序)
从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。(4分) A.王冕
B.牛浦郎
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二、[2019·宁波模拟]根据你对《儒林外史》的阅读理解,回答下列问题。
1.《儒林外史》刻画了众多鲜活的人物形象,下面典型归类不正确的一项是 ( )(2分) A.贪官污吏的典型——汤奉、庄绍光 B.腐儒的典型——周进、范进 C.正面人物的典型——王冕、杜少卿 D.八股迷的典型——马二先生、鲁编修
2.老师建议将有关范进的下列章回内容一起阅读。你觉得这样阅读有什么意义?(3分) 第三回 周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报 第四回 荐亡斋和尚吃官司 打秋风乡绅遭横事 第七回 范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊
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3.严监生临终时的表现,让他成了世界文学史上四大“吝啬鬼”之一。现在,请你结合《儒林外史》的相关情节,论述严监生并不全然是一个小气鬼。
三、[2019·金华模拟]以下是某同学整理的《儒林外史》名著阅读任务单,请你一起完成相关
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(3分)
任务。
阅读 阅读 讽刺艺术
问题与解析
书目 策略 具体呈现
①
来源于[批注1]作者遵循真实性原则,从① 、官绅形象、形形色色的假真实的名士三类人来写“自所闻见”的熟悉人物。他将这些人物与社会环境联作品题系起来,用自己的文笔达到“以公心讽世”之目的,表现出了巨大的讽材
刺力量。
[批注2]周进,六十多岁了,连个秀才也不是。当他到省城参观贡院时,看见号板,一头撞去,不省人事。众人把他救醒后,周进又是一头撞去,继
借喜剧而放声大哭起来,一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,直性情节
哭到口里吐出鲜血来。见众人借钱给自己,周进道:“若得如此,便是重揭示悲生父母,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下磕了几个头。再不哭了,剧性内同众人说说笑笑。
容
这里“借喜剧性情节揭示悲剧性内容”的讽刺艺术的妙处是:②
运用夸
[批注3]第五回中,有这么一个故事:③ 。透过这样的细节描写,
张的细
运用夸张,把严监生那贪婪吝啬的形象刻画得入木三分,活灵活现。
节描写
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