发布时间 : 星期三 文章小汤普森教材解析更新完毕开始阅读
目了然，但缺点是调性不鲜明，读出的旋律总有一种别扭的感觉。第二种：用F调的唱名读谱，也就是说，在谱表和键盘上，从F音位开始排列音阶，这种读谱方法叫首调读谱法，优点是曲子的旋律感强，缺点是音符在谱表和键盘上的位置概念很容易混乱。
2.理解调号的意义后，先认读谱表上的音名，并在键盘上找出相对应的音位 3.挑出第九小节，理解E音符前面降记号与谱号后面降记号的不同作用 4.跟节拍器分别读出旋律谱子与伴奏谱子，加深四三拍的强弱规律 5.分手弹奏，找出曲子中所有的降B音 6.慢速合奏，注意手指的正确弹奏与手型 7.熟练后，试着用F调来感觉旋律的优美
8.很有表情的弹奏这首曲子，想一想，如果三拍子的强拍没有弹奏出来，会是什么效果 与学生共分享：弹熟这首曲子以后，你是不是很想跳一段芭蕾呀？
第十首曲子：三只瞎老鼠
学习内容：调号（G大调）、旋律中的换手位
知识点：一个升记号与G大调的关系、曲子中的手位变化、左右手指法的正确弹奏 重点：准确弹奏G大调中的升F 难点：G大调中升F音的作用
练习要点：1.理解#F音在G大调中的使用意义，同前面所学的降记号一样，如果把一个升记号记写在谱号后面，它就表示曲子中所有的F音都弹奏#F，也就是离F音最近的右边的那个黑键，那么，这首曲子就有了两种读谱方法，一种是固定读谱法，按C大调位置读谱；一种是首调读谱法，按G大调读谱，两种读谱法的优缺点我在前面已谈过，这里不在重复 2.跟节拍器分读旋律与左手的伴奏
3.分手认读谱表音名并弹奏相对应的键盘位置
4.分手分别弹熟右手旋律与左手伴奏，注意切不可只弹右手不弹左手，曲子中左手的伴奏与右手旋律同等重要
5.第九小节至十六小节的双手合奏要注意手位置的正确摆放，关注指法的固定弹奏
6.注意从十六小节第三拍起的手位变化，同样是高音谱表D的音位，前段用右手三指弹奏，后段用大指，手位变化时，要注意旋律的连贯 7.右手旋律中的#F音要用心弹奏
8.弹熟曲子，从四三拍的强拍中去感受这首曲子的欢快情绪 与学生共分享：借用这首曲子的情绪，弹奏一个自己生活中的快乐场景。 练习题
内容：学习新音符（高音谱表A、B、C音的认知）
重点：每当学习新音符时，首先 认清谱表，记牢新音符在谱表中的位置与音名，然后在键盘上弹出相对应的音名位置，要反复确认，直到熟记
练习要点：1.写出音名与把新学的音写在下面的做题要求是，最好默写
2.移位练习的目的是能够熟练写出相隔八度的两个音组的同音名位置，并能在键盘上正确弹奏 与学生共分享：温故而知新，在这里我们不妨把前面所学知识认真总结一下，看看你共学习了多少个音
第十一首曲子：跳舞的袋鼠 学习内容：新音的曲例
知识点：新学音A、B、C位置的熟练掌握 重点：新音符位置在谱表与键盘上的熟练掌握
练习要点：1.按要求先做大声读谱作业，并在键盘上弹奏相对应位置
2.做手指练习作业，在同一位置上，左右手分别练习，注意每个手指的断奏力度与手型的合理支撑
3.读出曲子的音名，在键盘上弹奏相对应位置 4.在四三拍节奏中，唱弹曲子
与学生共分享：在练习简单的曲子中也能做到认真，那么你的收获就会又多出了一份，即品质。
第十二首曲子：跟着小队长 学习内容：复习前面所学知识
知识点：大声读谱中谱表音位总结、相同音名在不同音组上面的弹奏 重点：双手合奏中休止符的正确拍子
练习要点：1.做大声读谱作业，自己总结两行音符在谱表中的规律 2.做手指练习作业，严格每个手指的正确触键
3.跟节拍器分别读谱，认真读出谱子中四四拍的强拍与休止符 4.分手练习，注意每个手指触键的第一关节
5.双手慢速合奏，有休止符的地方，注意不要把前一拍音符时值拖到休止符上面来 6.弹出四四拍的强拍
与学生共分享：总结一下每天练琴的情况，发现自己是不是已经养成了自觉的好习惯呢 第十三首曲子：轻轻地划
学习内容：一个降记号、第一次出现完整的双手合奏曲子 知识点：一个降记号在曲子中的正确弹奏、曲子的音乐表现 重点：1.曲子中的降记号 2.音乐表现力的培养 难点：首调唱名法的听音练习
练习要点：1.弹奏手指练习，用首调唱名的感觉锻炼听音
2.读谱表音名、在键盘上弹出相对应的位置，注意旋律与伴奏中的降B音 3.按固定唱名法分手慢弹键盘上的正确位置
4.用首调唱名法分手锻炼听音能力，感觉旋律的歌唱性与优美 5.慢速合奏，注意每个手指触键时第一关节的支撑能力 6.由慢到快，弹奏出曲子的欢快情绪
与学生共分享：用这首曲子设计一个假日游玩在湖面上划船时的快活场景。
第十四首曲子：健身操 学习内容：复习前面所学知识 重点：两个音组的同音名练习
练习要点：1.弹奏手指练习，重点练习每个手指第一关节的站立 2.跟节拍器打着拍子唱谱子，唱出四四拍的强拍 3.分手弹奏谱子
4.双手合奏，弹出旋律强弱拍，并且稍有些跳跃的弹性
与学生的分享：你平时喜欢那些体育活动，这首曲子就告诉我们，身体锻炼就像弹琴一样，一定要天天坚持哟。 练习题
练习内容：学习低音谱表中的新音符、移位练习
重点：新音符——低音谱表中A、B、C音位的认知与键盘上相对应的音位弹奏 练习要点：1.认知低音谱表A、B、C音位，熟练弹奏出键盘上相对应的音位 2.默写低音谱表的音名
3.做移位作业，熟练掌握两个音组在谱表与键盘上的同音名位置
与学生的分享：掌握学习知识，在于一个适合自己的学习方法。经常总结学过的内容，善于从中发现问题，并不断的去解决问题，这也许是一个较为适合你的学习方法，不妨试一试，如何？
第十五首曲子：小夜曲
学习内容：复习巩固上节课学过的新音符、左手小指与大指的正确触键、小夜曲的含义 知识点：低音谱表音位与相对应键盘位置的熟练掌握 练习要点：1.读谱表音名，弹奏键盘相对应位置 2.跟节拍器唱左手旋律，强调四四拍的强拍